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關(guān)于新形勢下共產(chǎn)黨員理想信念教育研究的探討

2016-08-01 01:57:13舒曉華
企業(yè)文化·下旬刊 2016年7期
關(guān)鍵詞:共產(chǎn)黨員理想信念教育

舒曉華

摘 要:在當(dāng)前新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員堅定理想信念是黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容,是實現(xiàn)黨內(nèi)和諧的內(nèi)在要求。如何切實增強在全體黨員中理想信念教育,這是新形勢新任務(wù)向黨的思想建設(shè)提出的重大現(xiàn)實問題。

關(guān)鍵詞:共產(chǎn)黨員;理想信念;教育

一、共產(chǎn)黨員理想信念教育的現(xiàn)狀分析

我們黨一貫重視黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育,努力推動全黨同志真正把理想信念牢固地建立在馬克思主義的科學(xué)基礎(chǔ)上,收到了一定的成效。從總體上看,當(dāng)前黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念狀況的主流是積極、健康、向上的,他們對馬克思主義有比較普遍的認(rèn)同,對中國特色社會主義事業(yè)充滿必勝的信心。

但是由于受到各種因素的影響,目前理想信念教育還不盡如人意,一些黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了思想困惑甚至出現(xiàn)了理想信念的動搖,這不能不引起我們的深思。早在2000年,中組部組織了全國30萬名黨員進(jìn)行思想狀況調(diào)查。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),部分黨員中存在理想信念動搖問題,部分領(lǐng)導(dǎo)干部存在腐敗問題,一些基層組織存在軟弱渙散的問題。

我們巴楚縣2015年的黨員情況從年齡結(jié)構(gòu)上,以中老年黨員為主,黨員隊伍整體年齡偏高;在文化結(jié)構(gòu)上,農(nóng)村黨員以低學(xué)歷為主,文化素質(zhì)普遍偏低;在性別結(jié)構(gòu)上,農(nóng)村黨員男女黨員比例不平衡。

需要引起重視的是,的確有少數(shù)人甚至包括有些黨員干部到現(xiàn)在還錯誤地認(rèn)為:資本主義優(yōu)越于社會主義。這些現(xiàn)狀令人憂慮,而出現(xiàn)這些現(xiàn)狀的因素是多方面的,歸結(jié)起來主要有以下幾點:

第一,理論和認(rèn)識的因素。

部分黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部在理想信念上動搖,是由于沒有真正把理想信念建立在科學(xué)的理論基礎(chǔ)之上,不能運用馬克思主義的立場、觀點和方法科學(xué)分析一些基本理論問題,對改革發(fā)展穩(wěn)定中一些重大實際問題的調(diào)查研究不夠深入,普遍表現(xiàn)出的是一種“了解但不理解,認(rèn)同但不關(guān)注”的漠然情緒。當(dāng)然,也有些思想理論過于懸空化,缺乏應(yīng)有的說服力,不能切實回答廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想困惑。

第二,現(xiàn)實和實踐的因素。

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)達(dá)資本主義國家相比仍存在著較大差距,加之當(dāng)前我國已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,隨著社會結(jié)構(gòu)的巨大變遷,在許多方面存在體制機制不完善、不配套問題。在這個時期,一些歷史遺留的和長期積累的社會問題逐漸顯露,有些與改革的理論指向和目標(biāo)產(chǎn)生了差異,有些還以比較激烈的方式表現(xiàn)出來。

第三,環(huán)境和教育的因素。

在經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化的時代背景下,各種思想文化相互激蕩,既有敵對勢力對我們進(jìn)行的滲透、顛覆、破壞,又有社會思潮多元、多樣、多變背景下各種雜音噪音帶來的干擾。

在這種情況下,共產(chǎn)黨員理想信念教育面臨的社會環(huán)境和時代內(nèi)容出現(xiàn)了新的變化,傳統(tǒng)的理想信念教育的內(nèi)容、方法也需要有所變化,然而我們的教育工作卻沒有能夠很好地適應(yīng)這種變化。講原則、概念的東西多,具體的深層次分析少;流于形式多,解決思想實際問題少;教育培訓(xùn)覆蓋面還沒有覆蓋到每一個黨員,沒有滿足黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部個性化、差異化的內(nèi)在需求。這樣的教育缺乏針對性,使得黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育的效果往往不理想,有的人甚至對理想信念教育產(chǎn)生逆反情緒。

二、增強共產(chǎn)黨員理想信念教育有效性的路徑分析

(一)強化理論支撐,為增強理想信念教育的有效性提供強大的思想基礎(chǔ)

共產(chǎn)黨員的理想信念不同于一般的社會意識,它不可能自發(fā)產(chǎn)生,需要有意識地灌輸、教育。以往理想信念教育的內(nèi)容,有的比較空泛,容易形成厭煩心理,效果不好。有效的理想信念教育首先依賴于教育內(nèi)容對共產(chǎn)黨員的吸引力,缺乏這種吸引力就會妨礙理想信念為共產(chǎn)黨員所向往和接受,就會妨礙其真正在每個黨員心中樹立起來。為此,要增強理想信念教育的有效性,必須切實加強黨的理論建設(shè),強化理想信念教育的理論支撐。

目前,增強共產(chǎn)黨員理想信念教育的有效性,最重要的是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)精神。創(chuàng)先爭優(yōu)是中國共產(chǎn)黨人的一種優(yōu)良品性。中國共產(chǎn)黨的成長發(fā)展史,就是一部創(chuàng)先爭優(yōu)的歷史。從建黨之初的13個代表,到現(xiàn)在的8000萬黨員。從延安的小米加步槍到現(xiàn)在陸海空一體化的人民軍隊,從危難之時的遵義會議到1949年中國革命最終勝利。中國共產(chǎn)黨人始終以一種敢為天下先的開拓進(jìn)取的精神使中國革命事業(yè)取得了輝煌的發(fā)展成就。這是在極端困難情況下,一個從無到有,從小到大,由弱變強的發(fā)展史,這是一個在極端困難條件下,無數(shù)共產(chǎn)黨人頑強不屈、創(chuàng)先爭優(yōu)的奮斗史。

創(chuàng)先爭優(yōu)是一個黨員干部必須具備的職業(yè)精神。革命先烈在極端困難的條件下,能夠始終保持昂揚的奮斗精神,在戰(zhàn)斗中,他們個個奮勇向前,不畏犧牲。在生產(chǎn)中,他們發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神,吃苦在前,享樂在后。雖然,吃不飽穿不暖,但他們爭當(dāng)先進(jìn),爭當(dāng)優(yōu)秀服務(wù)人民的精神永不泯滅。所以,創(chuàng)先爭優(yōu)是中國共產(chǎn)黨人與生俱來的一種優(yōu)良品性,是每一個黨員干部必須具備的職業(yè)精神。

(二)注重實踐養(yǎng)成,為增強理想信念教育的有效性提供堅實的實踐基礎(chǔ)

我縣在理想信念教育方面積極探索新途徑,創(chuàng)新特色,注重實效,抓好黨員理想信念教育。結(jié)合干部群眾思想道德建設(shè)更新觀念,拓寬渠道,改善結(jié)構(gòu)。一是從提高認(rèn)識,更新觀念入手,變“坐等上門”為“主動出擊”,針對農(nóng)村黨員隊伍現(xiàn)狀,改變以往先交入黨申請書后培養(yǎng)的傳統(tǒng)做法,積極主動地引導(dǎo)農(nóng)村有經(jīng)濟(jì)頭腦、文化素質(zhì)較高、“雙培雙帶”能力強的青年、婦女骨干和農(nóng)村致富能手中的先進(jìn)分子,向黨組織靠攏。二是注重發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢,為黨組織“培源”。結(jié)合群團(tuán)組織開展豐富多彩的教育實踐活動,充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“推優(yōu)”、婦聯(lián)組織“推薦”作用,為入黨積極分子健康成長提供必要的條件和環(huán)境。對農(nóng)村中文化偏低的男女青年,利用遠(yuǎn)程教育資源或與教育行政部門舉辦強化文化補習(xí)班,使他們逐步提高自身文化水平,以解決部分男女青年文化偏低的問題。三是堅持“三優(yōu)先、兩傾斜”政策。優(yōu)先發(fā)展具有市場經(jīng)濟(jì)知識和較強工作能力的人入黨,優(yōu)先發(fā)展有文化的年輕人入黨,優(yōu)先發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)及在抗災(zāi)救災(zāi)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物入黨,發(fā)展黨員向生產(chǎn)一線傾斜,向黨員難發(fā)展、黨員隊伍老化的村傾斜,明確黨員發(fā)展工作的重點,改善農(nóng)村黨員隊伍年齡、文化、性別結(jié)構(gòu)。這三項具體措施極大地激發(fā)了全縣各族干部群眾在社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)中自覺發(fā)揮模范帶頭作用的積極性和主動性,進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。

(三)優(yōu)化制度機制,為增強理想信念教育的有效性提供科學(xué)的制度保障

理想信念教育能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),除了依賴于持之以恒的思想教育外,同樣需要制度機制的促進(jìn)與保障。優(yōu)化制度機制。

針對我縣的黨員教育管理中存在的問題,堅持突出重點,分層次,抓教育管理。一是明確管理目標(biāo)。制定管理目標(biāo)建立黨員激勵機制,調(diào)動工作積極性。對制定目標(biāo)半年初評,年終總評,并與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動相結(jié)合,規(guī)范黨員行為。二是嚴(yán)格管理制度。堅持和完善民主評議黨員制度,對優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰;對不合格黨員,依照有關(guān)規(guī)定,采取相關(guān)措施嚴(yán)肅處置不合格黨員,對少數(shù)黨性意識不強、履行黨員義務(wù)不好的,經(jīng)常性的做教育轉(zhuǎn)化工作,對少數(shù)思想上已經(jīng)退黨的黨員,要按《黨章》要求嚴(yán)肅處理,確保黨員隊伍的純潔性。三是注重加強流動黨員的教育管理。建立流動黨員管理制度,實行流動黨員備案管理,采取“一站、一員、一證、一卡、一庫”的“五個一”管理。加大外出務(wù)工、經(jīng)商黨員教育管理,提高他們的黨性修養(yǎng)和帶領(lǐng)群眾致富的能力。

(四)開拓方法途徑,為增強理想信念教育的有效性提供渠道支持

內(nèi)容決定形式,形式對內(nèi)容具有反作用。豐富多樣的方式方法,藝術(shù)高超的教育技巧,是取得良好教育效果的重要條件。我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè),我們以“充電 ”的方式把提高自身素質(zhì)作為基礎(chǔ),抓好農(nóng)民黨員的理想信念教育。當(dāng)前,農(nóng)民求知求富欲望強烈,尤其是農(nóng)民黨員希望受到“致富技能和信息”教育。針對這一情況,巴楚通過多形式、多渠道對農(nóng)民進(jìn)行文化基礎(chǔ)知識、 設(shè)施農(nóng)業(yè)、林果業(yè)、架子瓜、節(jié)水增地等科技知識的教育,全面提高農(nóng)民素質(zhì),增強農(nóng)民適應(yīng)發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的能力。充分利用市場經(jīng)濟(jì)因勢利導(dǎo),發(fā)揮農(nóng)民黨員外出務(wù)工能人、黨員種養(yǎng)大戶、黨員營銷能手,以及黨員組建專業(yè)協(xié)會典型帶動作用,為農(nóng)民搭建致富奔小康平臺。同時我們致力于創(chuàng)新培訓(xùn)方式,充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)兩級黨校培訓(xùn)主陣地和主渠道的作用,同時要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式和載體。

要把全體黨員的理想信念教育作為一項根本任務(wù)抓實抓好,就必須在全黨全社會營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍。努力把創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織好、推動好、落實好,以高度的政治責(zé)任感,良好的精神狀態(tài),務(wù)實的工作作風(fēng),不斷增強各級黨組織和黨員的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強大的動力和組織保證,以優(yōu)異的成績向建黨95周年和黨的十九大獻(xiàn)禮!

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