教育部：

確保開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程

日前，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰表示，今年教育部將加大區(qū)域內(nèi)美育統(tǒng)籌力度，通過(guò)整合教育資源、統(tǒng)籌社會(huì)資源、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源等方式確保開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。將深入推進(jìn)全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作，積極探索組建美育教學(xué)聯(lián)盟、文藝工作者援教聯(lián)盟，努力解決農(nóng)村學(xué)校美育師資問(wèn)題。在推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校美育過(guò)程中，根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，培育深厚民族情感，加強(qiáng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園、戲曲進(jìn)校園，抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地建設(shè)。

記者了解到，目前，全國(guó)31個(gè)省份已建立126個(gè)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣，為改善農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的薄弱狀況起到了很好的示范作用。

2016年我國(guó)招聘

約7萬(wàn)名特崗教師

為建立并完善農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教，教育部日前發(fā)出通知，對(duì)2016年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作進(jìn)行部署，明確全國(guó)將計(jì)劃招聘約7萬(wàn)名特崗教師，優(yōu)先滿足連片特困地區(qū)和國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求。

通知指出，縣城學(xué)校將不再補(bǔ)充新的特崗教師，優(yōu)先滿足連片特困地區(qū)和國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，并加強(qiáng)體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充。

通知對(duì)特崗教師的招聘條件進(jìn)行了說(shuō)明，除本科或高等師范?？飘厴I(yè)、具有相應(yīng)的教師資格條件、年齡在30歲以下之外，還指出，參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下將被優(yōu)先錄取。

通知要求各地采取有效措施，落實(shí)好特崗教師的工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作，切實(shí)解決其工作、生活中的實(shí)際困難，確保特崗教師在工資待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待。