王彩虹

摘 要：本文介紹了激勵(lì)機(jī)制在管理再就業(yè)職工隊(duì)伍中的必要性和其重要意義。通過建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化激勵(lì)教育，促進(jìn)再就業(yè)系統(tǒng)管理水平的提高以及再就業(yè)職工隊(duì)伍和和諧穩(wěn)定發(fā)展。

關(guān)鍵詞：激勵(lì)理論；再就業(yè)職工；再就業(yè)協(xié)調(diào)管理辦公室

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，遼河油田成立了再就業(yè)協(xié)調(diào)管理辦公室，對(duì)這些下崗失業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一管理，安置其再就業(yè)。本文從應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)再就業(yè)職工的自信心和再就業(yè)職工隊(duì)伍的凝聚力的角度，闡述如何提高再就業(yè)系統(tǒng)的管理水平。

一、激勵(lì)機(jī)制的概念、作用和意義

（一）激勵(lì)機(jī)制的概念

激勵(lì)即激發(fā)人的行為動(dòng)機(jī)，以促使個(gè)體有效地完成行為目標(biāo)。激勵(lì)機(jī)制是組織得以維持、發(fā)展的基礎(chǔ)，是任何蓬勃向上的團(tuán)體所迫切需要的內(nèi)在機(jī)制。

（二）激勵(lì)機(jī)制的作用和意義

一個(gè)組織或單位的發(fā)展，要靠全體人員的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于企業(yè)來說，最具活力的是人的因素，是職工飽滿的熱情，高效的工作、積極創(chuàng)新的意識(shí)和令人振奮的工作效率。推行科學(xué)的管理方式，人是最根本的，因此，采用激勵(lì)機(jī)制，重視人、激勵(lì)人，對(duì)再就業(yè)系統(tǒng)管理具有深遠(yuǎn)的意義。

二、成功的激勵(lì)機(jī)制，從提高個(gè)體的自信心開始

艾科卡說過：“我們使全體人員與我一樣相信自己是在世界上最好的機(jī)構(gòu)中工作，自豪感和自信心會(huì)創(chuàng)造奇跡”。

（一）培養(yǎng)再就業(yè)職工自信心的重要性

再就業(yè)職工由于長(zhǎng)期脫離企業(yè)，脫離組織，已養(yǎng)成了自由散漫的習(xí)慣，從組織角度對(duì)他們實(shí)施再就業(yè)，把他們重新組織起來，通過一定的勞動(dòng)，改善他們的生活條件，也要有一個(gè)適應(yīng)的過程。對(duì)于管理人員來說，是為了配合組織加強(qiáng)對(duì)他們的管理，如何實(shí)施管理，也要有一個(gè)過程。而且。再就業(yè)職工隊(duì)伍是一個(gè)比較復(fù)雜，比較脆弱，經(jīng)不起風(fēng)浪的弱勢(shì)群體。對(duì)于他們來說，培養(yǎng)自信心，消除心理上的失落感和對(duì)立情緒，重新建立對(duì)組織的信任感是極其重要的。

（二）如何培養(yǎng)再就業(yè)職工的自信心

自信——這是個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力，是企業(yè)創(chuàng)新的源泉，個(gè)體潛能開發(fā)的前提。資料研究表明，成功與非成功的人其顯著的不同在于是否有明確的個(gè)人奮斗目標(biāo)，凡是那些事業(yè)有成的人都有著明確的奮斗目標(biāo)，懂得工作的意義，充滿自信，更能以高效率的方式完成自己的工作，那些認(rèn)為自己無能，缺乏自信心，并且沒有明確奮斗目標(biāo)的人只能在較低層面上從事難有作為的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。長(zhǎng)期以來，我國(guó)企業(yè)由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的不良影響，不重視或根本沒有開展員工自信心教育培養(yǎng)，極大地影響了企業(yè)整體素質(zhì)，阻礙了企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。而再就業(yè)職工因?yàn)橄聧徥I(yè)導(dǎo)致自信心的缺乏和喪失，就更加成為他們個(gè)人發(fā)展的障礙，因此，再就業(yè)協(xié)調(diào)管理辦公室應(yīng)不斷增強(qiáng)再就業(yè)職工的自信心，使其以積極的心態(tài)迎接組織和個(gè)人所面對(duì)的各種挑戰(zhàn)。

（三）運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)理論，建設(shè)激勵(lì)教育體系

1.運(yùn)用需要層次理論提高再就業(yè)職工隊(duì)伍的管理績(jī)效。激勵(lì)理論大師馬斯洛的需要層次理論，從滿足人的基本需要開始，最終目的是提高整體的管理績(jī)效。為讓再就業(yè)職工樹立人生奮斗目標(biāo)，我們應(yīng)該讓再就業(yè)職工知道，只有在和諧穩(wěn)定的大環(huán)境下，個(gè)體潛在智慧的充分發(fā)揮，才能保證企業(yè)的穩(wěn)固發(fā)展。通過構(gòu)造企業(yè)與再就業(yè)職工“命運(yùn)共同體”的觀念，來提高再就業(yè)職工隊(duì)伍的管理績(jī)效。

管理的主體是人，客體也是人，管理的動(dòng)力和最終目標(biāo)還是人。在再就業(yè)職工隊(duì)伍中，人的素質(zhì)（心理與生理、安全能力、文化素質(zhì)）是占主導(dǎo)地位的，人的行為貫穿管理過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在再就業(yè)職工管理過程中，再就業(yè)協(xié)調(diào)管理必須尊重人，關(guān)心人，理解人，以人為本，采取必要措施，保障個(gè)人的利益，使大家找到歸屬感，最終形成一個(gè)管理“命運(yùn)共同體”，推動(dòng)再就業(yè)職工隊(duì)伍管理的改善和提高。

2.建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估體系是再就業(yè)系統(tǒng)激勵(lì)教育的組織保證。不論是高層領(lǐng)導(dǎo)，還是中層干部，甚至普通職工都迫切希望自己所創(chuàng)造的成果，能被組織或社會(huì)所認(rèn)同，成為有價(jià)值的東西，只有這樣，企業(yè)職工的創(chuàng)新意識(shí)才能得到發(fā)展，工作熱情才會(huì)保持下去。由于沒有科學(xué)的績(jī)效評(píng)估體系，不能科學(xué)合理的評(píng)估再就業(yè)職工的工作業(yè)績(jī)，在某種程度上損害了再就業(yè)職工的積極性，挫傷了個(gè)性發(fā)展?？梢娍茖W(xué)的績(jī)效評(píng)估體系的建立是何等的重要和迫切。

3.建立績(jī)效評(píng)估體系的程序和步驟。

第一、幫助再就業(yè)職工認(rèn)識(shí)自己的潛在能力，使他們知道自己完全有能力把自己的工作做得更好，并在實(shí)際工作中得以充分發(fā)揮。

第二，績(jī)效評(píng)估的一個(gè)重要的目的就是要為再就業(yè)協(xié)調(diào)管理提供準(zhǔn)確的決策依據(jù)，使再就業(yè)系統(tǒng)中優(yōu)秀人才得以重用和提拔，讓他們成為骨干和先鋒，從物質(zhì)條件和精神榮譽(yù)方面，讓他們與碌碌無為者拉開檔次和差距。

第三，績(jī)效評(píng)估體系應(yīng)當(dāng)是具體可衡量的，應(yīng)將評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)用各種參數(shù)加以數(shù)量化，使再就業(yè)職工對(duì)自己的工作質(zhì)量一目了然，知道應(yīng)怎樣做，通過什么途徑才能達(dá)到要求。

三、強(qiáng)化激勵(lì)教育，促進(jìn)潛能開發(fā)

建立具有再就業(yè)系統(tǒng)文化特色、管理理念和奮斗目標(biāo)的完整激勵(lì)教育體系。應(yīng)用心理學(xué)的成果，通過培訓(xùn)會(huì)、思想報(bào)告會(huì)、成果分享會(huì)、成功心態(tài)教育等多種形式強(qiáng)化再就業(yè)職工的成功素質(zhì)，特別是心理素質(zhì)的訓(xùn)練。過去，我們不重視個(gè)體心理對(duì)其行為的重要影響的研究，強(qiáng)調(diào)用單一的思想政治工作去提高再就業(yè)職工的工作熱情和積極性。隨著經(jīng)濟(jì)體制的變革和人們思想觀念的變化，原有的說教方法已難以在再就業(yè)職工內(nèi)心產(chǎn)生振蕩。因此，應(yīng)在現(xiàn)代心理學(xué)、行為學(xué)、成功學(xué)的基礎(chǔ)上，形成具有再就業(yè)系統(tǒng)特色的勵(lì)志教育體系，才能使再就業(yè)職工的潛能得以充分開發(fā)。

四、結(jié)論

總之，我們必須認(rèn)識(shí)到運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，科學(xué)地管理再就業(yè)職工隊(duì)伍的重大意義，人性化的管理，積極主動(dòng)的溝通以及激勵(lì)機(jī)制的建立和完善必將成為推動(dòng)再就業(yè)系統(tǒng)管理水平，促進(jìn)再就業(yè)職工隊(duì)伍和諧穩(wěn)定發(fā)展的可靠動(dòng)力。