黃柘淞

公民巡視

基礎(chǔ)題都不太會做，卻非要去攻附加題，就算你答了一百道最后不也是0分嗎？

英國公投脫離歐盟，很快在國內(nèi)形成輿論熱點(diǎn)，多有網(wǎng)民嘲諷公投的愚蠢、民眾的盲目，一度出現(xiàn)熱門詞匯“不錯，這很英國”。脫歐是遠(yuǎn)見卓識，還是胡作非為，英國問題研究專家恐怕也難以當(dāng)即定論，但我們的網(wǎng)民卻偏偏技高一籌，不管了解幾分英歐淵源，不管能認(rèn)幾個英文單詞，卻也能夠目光如炬、洞見未來。當(dāng)然，這是裝的。

這正是社交網(wǎng)絡(luò)的一個現(xiàn)象——許多人熱衷于在缺乏知識背景的情況下跨界評點(diǎn)，言之鑿鑿，道路紛紛，如指諸掌，信手拈來，無論在語氣還是修辭上，都看不出一點(diǎn)心虛的痕跡。所以你會發(fā)現(xiàn)，最喜歡講轉(zhuǎn)基因的是電視人，最喜歡評歷史的可能是個醫(yī)生，律師在談武漢洪水為什么肆虐。廣大網(wǎng)民的思路就更開闊了，從聲光化電到子曰詩云，幾乎沒有哪個學(xué)科、哪個領(lǐng)域不曾留下他們的指點(diǎn)。

1933年蔣廷黻曾說：“現(xiàn)代人的知識或者不比古代人多，但真正的現(xiàn)代人知道什么是他所知道而可發(fā)言的，什么是他所不知道而不應(yīng)該發(fā)言的。”他諷刺當(dāng)時的現(xiàn)象：“未曾學(xué)醫(yī)的人，忽然大談起藥性來；平素決不注意國際關(guān)系的，大膽的要求政府宣戰(zhàn)?！笔Y廷黻當(dāng)時批評的是民國知識分子，但他應(yīng)該未曾想到，這種越界討論的情況到現(xiàn)今反而更烈——不僅是知識分子，就連一般網(wǎng)民也可以“大談藥性”了。

什么是可發(fā)言的？什么是不可發(fā)言的？這取決于我們的知識背景能否支撐我們的發(fā)言。咸甜豆腐腦哪個好吃，這種經(jīng)驗(yàn)性的話題，人人都可以說說。但轉(zhuǎn)基因食品安全嗎？高壓變電輻射可控嗎？這些問題得問生物學(xué)專家、電力專家，而不是用自己在這些領(lǐng)域里知道的那少得可憐的信息（甚至是錯誤的信息）去打嘴炮。

當(dāng)然有人質(zhì)疑權(quán)威：“科學(xué)家的研究就一定可靠嗎？史學(xué)家都能確保還原歷史真相嗎？我沒有發(fā)表看法的權(quán)利嗎？”可是，如果科學(xué)家做那么多實(shí)驗(yàn)都無法認(rèn)知的現(xiàn)象，史學(xué)家讀那么多檔案都無法梳理清楚的過往，我們作為外行，豈不是更無知？你也當(dāng)然有發(fā)表自己看法的權(quán)利，但看法和知識是兩碼事，有“有知的看法”，也有“無知的看法”，跨界發(fā)言之前得掂量掂量自己，千萬不要“心比天高，知比紙薄”。

之所以不建議跨界發(fā)言，是因?yàn)榇蟾怕蕰I(xiàn)丑。很簡單的經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)我們聽聞外行談?wù)摰阶约盒袠I(yè)的知識時——比如電廠員工看到輿論對“電站輻射”憂心忡忡時，內(nèi)科醫(yī)生看到公眾對“阿膠補(bǔ)血”趨之若鶩時——會覺得智商捉急。但一回頭，當(dāng)那個電廠員工和內(nèi)科醫(yī)生去剖析英國脫歐時，他們忽而又意識不到自己很可能也會智商捉急了。

有句挺雞湯的話叫做：“你的問題在于讀得太少而想得太多?！辈皇撬腥硕急仨氉x得多，我們作為凡夫俗子，讀得少也不是什么丟臉的事，但明明自己讀得少還非要想太多，為難自己去彈射臧否，這又是何苦呢？基礎(chǔ)題都不太會做，卻非要去攻附加題，就算你答了一百道最后不也是0分嗎？

當(dāng)然，如果實(shí)在忍不住指點(diǎn)江山的欲望，覺得自己非思出其位不可，那也不妨先去查查學(xué)界研究、聽聽專家見解，再說話不遲，這也根本不是什么困難的事情。畢竟，如果自己不能提供真知灼見，那就不妨“拾人牙慧”，總比自己貢獻(xiàn)出一地雞毛要好。

說到底，社交網(wǎng)絡(luò)的意義，只是將行業(yè)專家的意見便捷地傳遞給公眾，而決不是把公眾變成行業(yè)專家。術(shù)有專攻，我們要做的是傳遞自己最了解的信息，以及接收別人最了解的信息。輿論場不妨向科研界學(xué)習(xí)——別人說得更好，那我就引用，只有確定自己能提供增量知識時，才去寫一點(diǎn)東西。

美國科學(xué)院院士、社會學(xué)研究專家謝宇教授曾說：“許多記者和學(xué)生問我對很多社會現(xiàn)象的看法，他們很奇怪我會沒有自己的看法。不是沒有，而是我不愿意公開我自己的看法。對于我沒有做過研究的社會現(xiàn)象，我的看法就是一個普通人的看法，沒有學(xué)術(shù)價值，沒有公開的必要?！?/p>

對于大部分話題，我們沒有做過研究，發(fā)言也就沒有價值，未必要對各種專業(yè)問題都去激揚(yáng)文字，不妨克制自己要當(dāng)“聰明人”的沖動，安靜地做一個知識接收者、轉(zhuǎn)述者。按蔣廷黻的說法，如果不知道什么是可發(fā)言的，什么是不可發(fā)言的，那我們就還沒有從“前現(xiàn)代人”進(jìn)化成“現(xiàn)代人”。

(作者為清華大學(xué)研一學(xué)生）