王 可?。ê瞎に嚸佬g(shù)職業(yè)學院 413000)
淺析手工樣品制作在紙盒包裝設(shè)計中的意義
王可(湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院413000)
制作手工樣品是紙盒包裝設(shè)計中的一項重要內(nèi)容,具有十分重要的意義。本文以筆者從事包裝設(shè)計工作和課程教學的經(jīng)驗為基礎(chǔ),對紙盒手工樣品制作的內(nèi)容和意義做出了簡要解析,以便于在包裝設(shè)計課程中更好地指導學生鍛煉動手能力和職業(yè)素養(yǎng)。
手工樣品;紙盒;包裝設(shè)計;意義
在紙盒包裝設(shè)計任務(wù)中,制作手工樣品是其中一項重要的內(nèi)容。手工樣品簡稱手樣或手辦,英語詞匯寫作hand sample。在包裝設(shè)計的項目過程中,設(shè)計委托方——客戶都希望在大量生產(chǎn)前先看到真實、正確的紙盒包裝樣品,然而相關(guān)工廠的機械化加工設(shè)備的開機成本較高,不適合僅制作出少數(shù)樣品,因此紙盒樣品通常需要包裝設(shè)計師以手工方式制作成型。理論上手工樣品需要與量產(chǎn)的紙盒成品完全一樣,以檢驗紙盒包裝是否符合實際生產(chǎn)和使用的需要、及是否真正體現(xiàn)了設(shè)計者的意圖或想要對客戶和市場所表達的觀念。紙盒包裝設(shè)計的內(nèi)容包括紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計、外觀裝潢設(shè)計、附加物(緩沖件)設(shè)計等。在實際項目設(shè)計過程中,當某包裝的紙盒結(jié)構(gòu)已使用多年、無需改動,而僅更換外觀裝潢時,可以不必制作手工樣品;但有全新設(shè)計的紙盒或在原有紙盒結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上做出改進時,則設(shè)計師必須制作手工樣品,以便于通過樣品來發(fā)現(xiàn)在繪圖設(shè)計中難以察覺的問題并可檢驗紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計的各項功能是否完備和美觀適用。
在包裝設(shè)計實際項目中,曾有設(shè)計師為了趕工而忽略了制作樣品并檢驗的過程,等量產(chǎn)的包裝盒制作成型了才發(fā)現(xiàn)紙盒的開閉鎖功能有細節(jié)缺陷,有的不影響使用但欠美觀、也有的需要用膠帶并花費很多人工來修補,這還不算大問題;如果量產(chǎn)紙盒出現(xiàn)了尺寸偏差,哪怕只偏差了一兩毫米,都會造成量產(chǎn)品全部作廢、損失巨大。既然不制作樣品并檢驗可能會給生產(chǎn)造成很大困難和損失,則作為包裝設(shè)計師一定要懂得包裝結(jié)構(gòu)和樣品的重要性。人們觀看包裝往往只注意其精美裝潢,而精美的裝潢必須以正確的立體紙盒結(jié)構(gòu)來支撐,惟有懂得結(jié)構(gòu)、完善結(jié)構(gòu)、在設(shè)計和樣品制作中不斷修正結(jié)構(gòu),紙盒包裝才能具備完整順暢的功能,進而才具有外飾以精美裝潢的基礎(chǔ)。
紙盒包裝手工樣品的重要作用如上文所述,那么樣品具體該如何做才能符合實際,或者說紙盒手工樣品的制作與實際成品的關(guān)系如何呢?首先,手工樣品必須要選用紙盒量產(chǎn)時所使用的紙材,其紙質(zhì)、厚度、工藝水平當與實際生產(chǎn)中所用的材料完全相同;如果設(shè)計項目中沒有明確指出量產(chǎn)紙盒所采用紙材的詳細規(guī)格,則設(shè)計師應(yīng)當采用不同紙材做幾個樣品,以便于設(shè)計委托方進行選擇并估算成本。其次,手工樣品必須符合設(shè)計時所確定的尺寸和強度,并在制作中盡最大努力減小誤差,尺寸準確的樣品方可成為量產(chǎn)時的檢驗依據(jù);同時,有些產(chǎn)品為了保證其運輸倉儲時的安全,在包裝定型量產(chǎn)前需作抗壓、抗摔和壽命實驗,因此手工樣品的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、材質(zhì)必須完全符合實際需要,才能通過實驗,設(shè)計項目才可能被采納。最后,還有很多在設(shè)計中無法預知的細節(jié)和要求,惟有通過手工樣品的制作和改進、改進后再次甚至多次制作樣品,才能最大限度地將設(shè)計過程中的不良因素消滅在萌芽狀態(tài),保證包裝紙盒的量產(chǎn)成品符合市場實際要求。
雖然當今計算機技術(shù)飛速發(fā)展、軟件輔助設(shè)計之功能日臻完善,打印制作等相關(guān)設(shè)備在院校教學和設(shè)計工作室中也逐步普及,但紙盒包裝樣品的制作仍需手工完成。設(shè)計師可以用軟件繪制包裝結(jié)構(gòu)和裝潢并打印在紙材表面,也可以借助數(shù)碼雕刻機在紙材表面切割出紙盒的平面展開造型,然紙盒的折疊、粘貼、裝配和調(diào)試成型工作仍需設(shè)計師手工進行,不可使用機械替代,且前文有述工廠的印刷加工設(shè)備亦不會僅出產(chǎn)少量樣品。
手工制作包裝紙盒樣品是藝術(shù)院校包裝設(shè)計課程教學中的重要內(nèi)容,也是包裝設(shè)計師的重要職業(yè)能力,雖然在實踐中并非所有的客戶和設(shè)計項目都要求包裝設(shè)計師提供標準正確的手工樣品,但如果設(shè)計師能主動制作精致的樣品,則客戶對設(shè)計師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平將留下良好的印象,將會有利于設(shè)計師更進一步開展設(shè)計工作。同時,手工制作紙盒樣品也是設(shè)計從業(yè)人員鍛煉動手能力和職業(yè)素養(yǎng)的一個重要途徑。認真細致地繪圖、剪裁、折疊、粘貼裝配并調(diào)試,及早發(fā)現(xiàn)繪圖和設(shè)計中的問題并加以改進,直至完成合格的紙盒樣品,其成就感不言而喻,更能鍛煉動手制作的能力和專心專注的態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。很多時候態(tài)度決定成敗,試想,如果包裝設(shè)計師不能提供一個準確的紙盒手工樣品給客戶,客戶通常會認為設(shè)計師對待工作的態(tài)度不佳,就很難對將用機器生產(chǎn)的成千上萬個紙盒成品抱有信心,也很難與設(shè)計師有更進一步的合作。由此可見,在各種技術(shù)和自動化手段飛速發(fā)展的今天,手工制作紙盒樣品在包裝設(shè)計中仍然具有十分重要的意義。
紙盒包裝設(shè)計項目過程中的手工樣品制作,是一項重要的內(nèi)容,通過樣品制作能修正和改進包裝設(shè)計稿中的各種問題,對設(shè)計的結(jié)果有極為直觀的感受;同時手工樣品的制作對設(shè)計師的動手能力和職業(yè)態(tài)度也是一種很好的鍛煉和展示,具有十分重要的意義。本文對手工樣品在紙盒包裝設(shè)計中的意義作出了簡要解析,是源于筆者的教學和實踐經(jīng)驗,在今后的工作積累中必將得到進一步改善和提高。
[1]蕭多皆.紙盒包裝設(shè)計指南[M].遼寧美術(shù)出版社,2003.
[2]王可.包裝紙盒結(jié)構(gòu)課程的教學思路淺析[J].藝海,2016(1).
[3]王可.包裝人機工程學課程的教學思路淺析[J].藝海,2015(10).
王可,畢業(yè)于湖南師范大學,研究生學歷,碩士,現(xiàn)任教于湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院視覺傳達設(shè)計系,講師,工藝美術(shù)師,主要研究方向:視覺傳達設(shè)計,篆刻藝術(shù)。