楊璐瑤

（廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 廣東省廣州市 510060）

遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

楊璐瑤

（廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 廣東省廣州市 510060）

當(dāng)今醫(yī)學(xué)發(fā)展的不均衡性、地域性差別及醫(yī)療條件的局限性使得遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)變得越來越重要，越來越有意義，本文就遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)的發(fā)展的具體概況，從以下幾個(gè)方面包括利用遠(yuǎn)程醫(yī)療進(jìn)行會(huì)診、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)的教育，利用遠(yuǎn)程醫(yī)療進(jìn)行對(duì)醫(yī)生查房的教學(xué)，通過遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)對(duì)一些手術(shù)案例進(jìn)行示范教學(xué)，利用遠(yuǎn)程控制進(jìn)行在線教學(xué)考試等等，詳細(xì)的闡述里遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用效果和具體成效，通過分析遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)存在的一些問題提出了要將遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的遠(yuǎn)程醫(yī)療的會(huì)診流程、將遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的法律法規(guī)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行完善，并且針對(duì)醫(yī)療從業(yè)人員的具體情況制定相應(yīng)的進(jìn)步政策，將從業(yè)人員的整體素質(zhì)進(jìn)行提高，加強(qiáng)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的應(yīng)用研究和應(yīng)用，使得遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)真正為醫(yī)學(xué)發(fā)展起到極大的推動(dòng)作用。

遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)；遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診；發(fā)展；應(yīng)用

1 遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展概況

1.1 遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)

顧名思義，遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)就是利用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)和一些通訊手段為基礎(chǔ)所建立的開展遠(yuǎn)程的醫(yī)療服務(wù)以及開展與醫(yī)學(xué)有關(guān)的信息服務(wù)平臺(tái)，遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)巧妙地將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起，使得醫(yī)學(xué)最大程度的為人民服務(wù)，目前很多醫(yī)院都建立了遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)平臺(tái)，利用這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行一系列的醫(yī)學(xué)活動(dòng)包括遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程會(huì)診、醫(yī)術(shù)交流等，還可以為一些不具備良好醫(yī)療條件的地區(qū)提供一些難治療疾病的會(huì)診交流，最大限度的解決看病難的問題，大大的將遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來。

1.2 遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展

我國(guó)的醫(yī)療條件發(fā)展不及國(guó)外，在遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)上的發(fā)展起始時(shí)間要晚于國(guó)外，據(jù)相關(guān)資料顯示，國(guó)外的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展距現(xiàn)在已經(jīng)有四十多年的歷史，尤其是美國(guó)等西方國(guó)家發(fā)展尤為迅速，它們的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)主要采用衛(wèi)星通訊來進(jìn)行，這樣它們的遠(yuǎn)程醫(yī)療咨詢。遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診、遠(yuǎn)程醫(yī)療技術(shù)交流、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)圖像的傳送、遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)議及遠(yuǎn)程軍事醫(yī)學(xué)等等多個(gè)方面都取得了極大的進(jìn)步和發(fā)展。

與國(guó)外的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展情況相比，我國(guó)的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)起步較晚，但是基于國(guó)外成熟的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)，我國(guó)在這方面的發(fā)展起點(diǎn)變得很高，并且發(fā)展速度也是非常驚人的，從最初只是利用簡(jiǎn)單的通過電視、電話等低端的通訊工具進(jìn)行會(huì)診逐漸演變?yōu)椴捎眯l(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、移動(dòng)與通訊設(shè)備等等高科技技術(shù)來進(jìn)行數(shù)字、圖片、語音的傳送。此外，我國(guó)還將衛(wèi)星通訊充分利用，建成了比較系統(tǒng)全面的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息網(wǎng)，并且還建立了很多移動(dòng)站點(diǎn)、雙向站點(diǎn)。還將一些高端的診療技術(shù)例如放射技術(shù)、超聲技術(shù)、心電圖技術(shù)等成功的進(jìn)入到了遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息服務(wù)。另外，很多地區(qū)在國(guó)家衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)下也開始利用高科技通訊技術(shù)將遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)平臺(tái)搭建的越來越完善。

2 遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)的應(yīng)用模式

2.1 發(fā)揮高級(jí)醫(yī)學(xué)專家的作用，將基層醫(yī)院的診療水平進(jìn)行提高

利用遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診是在遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)服務(wù)中應(yīng)用最廣且最有意義的一個(gè)項(xiàng)目，由于醫(yī)療水平的差異，醫(yī)學(xué)人才分布不均，就顯出了一些基層醫(yī)院的診療水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的現(xiàn)象，使得百姓看病難，就醫(yī)無門等現(xiàn)象的產(chǎn)生，而遠(yuǎn)程醫(yī)療的會(huì)診就使得高級(jí)醫(yī)學(xué)專家最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過遠(yuǎn)程會(huì)診對(duì)一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的病人進(jìn)行會(huì)診，最大程度的幫他們解決看病難的問題，充分發(fā)揮高級(jí)醫(yī)學(xué)專家的作用，通過遠(yuǎn)程會(huì)診對(duì)一些基層醫(yī)院的臨床診治進(jìn)行指導(dǎo)，提高集成醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)，解決疑難雜癥，為急危重病患者提供了最大程度的醫(yī)療救治。

2.2 舉行遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)講座，促進(jìn)醫(yī)學(xué)交流

利用遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)手段，開展醫(yī)學(xué)講座，對(duì)一些醫(yī)院特別是基層醫(yī)院的臨床醫(yī)師的職業(yè)技能進(jìn)行系統(tǒng)全面的教學(xué)輔導(dǎo)，并且請(qǐng)一些大醫(yī)院的醫(yī)學(xué)專家學(xué)者定期為廣大醫(yī)務(wù)工作者開展相關(guān)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新的研究進(jìn)展和臨床經(jīng)驗(yàn)，以此促進(jìn)醫(yī)學(xué)交流，最大限度的保證醫(yī)療水平均衡發(fā)展，這是一項(xiàng)非常有意義的事情。

2.3 開展遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育傳播

開展遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育傳播就是醫(yī)學(xué)相關(guān)的信息平臺(tái)進(jìn)行醫(yī)學(xué)教學(xué)的傳播，在這個(gè)平臺(tái)上充分的將相關(guān)的醫(yī)學(xué)信息進(jìn)行共享，包括一些臨床醫(yī)學(xué)會(huì)診的相關(guān)視頻、遠(yuǎn)程學(xué)術(shù)交流、通過網(wǎng)頁瀏覽進(jìn)行教育培訓(xùn)訓(xùn)等等，這些手段使得對(duì)醫(yī)學(xué)新技術(shù)的推廣和相關(guān)的醫(yī)學(xué)培訓(xùn)起到了極大的推動(dòng)作用，加快了最新醫(yī)學(xué)技術(shù)在醫(yī)學(xué)界的傳播和發(fā)展，極大的促進(jìn)了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。

2.4 探索遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)查房模式

遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)查房，顧名思義就是打破了傳統(tǒng)的面對(duì)面的查房模式，通過新型的技術(shù)而進(jìn)行的查房模式，遠(yuǎn)程教學(xué)查房不受時(shí)間和空間的控制，而且遠(yuǎn)程教學(xué)查房模式的技術(shù)變得越來越成熟，而應(yīng)用也變得越來越廣泛，這樣能夠最大限度的將醫(yī)學(xué)資源進(jìn)行共享，將醫(yī)院的額醫(yī)學(xué)資源進(jìn)行合理的配置，使得患者看病能逐漸打破地局限制，保證基層偏遠(yuǎn)地區(qū)的人民享受到高級(jí)的醫(yī)療服務(wù)。

3 結(jié)語

隨著社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)的需求，遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)形成了綜合發(fā)展的趨勢(shì)，它依附于先進(jìn)的通訊手段，實(shí)現(xiàn)了先關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)的遠(yuǎn)程控制，越來越多的地區(qū)開始采用遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)，并且隨著通訊技術(shù)的快速發(fā)展，使得遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)又有了無限的可能，例如形式變得更加的多樣化，遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)的服務(wù)種類也變得越來越豐富，最終使得我國(guó)醫(yī)療條件的地區(qū)差別越來越小，極大的保證了我國(guó)人民的健康。

[1]霍曉燕.淺談遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診在醫(yī)院中的應(yīng)用[J].中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥，2010.

[2]周麗君.遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用[J].專業(yè)論壇，2014.

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1004-7344（2016）32-0319-01

2016-10-30