例談?wù)n本習(xí)題的探究教學(xué)
2016-07-02 08:24鄭傳胤
試題與研究·教學(xué)論壇 2016年16期
鄭傳胤
本文為福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度立項課題（FJJK15-550），“農(nóng)村高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱生的課堂教學(xué)方法研究”階段研究成果endprint
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