摘 要：文章從語(yǔ)序、停頓、句中語(yǔ)氣詞及其他標(biāo)記等四個(gè)方面對(duì)漢韓語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記分別進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，對(duì)比兩種語(yǔ)言的話(huà)題標(biāo)記從而歸納出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：漢韓語(yǔ)；話(huà)題標(biāo)記；對(duì)比研究

作者簡(jiǎn)介：金明艷（1982-），女，遼寧本溪人，吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朝鮮語(yǔ)系講師，博士，主要從事語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究。

[中圖分類(lèi)號(hào)]：H55 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2016）-20--03

一、引言

話(huà)題標(biāo)記是用來(lái)標(biāo)記話(huà)題的結(jié)構(gòu)位置與功能的形式手段。從一個(gè)較寬泛的角度來(lái)看，語(yǔ)序、停頓、各種音段（或超音段）成分都可被視作話(huà)題標(biāo)記。而從一個(gè)較窄的角度來(lái)看，話(huà)題則專(zhuān)指那些后附于話(huà)題的虛詞。但是我們又研究發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中的各種語(yǔ)言里還會(huì)存在各不相同的具有具體外在表現(xiàn)形式的話(huà)題標(biāo)記。本文將以現(xiàn)代對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論為指導(dǎo)，對(duì)漢韓語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記進(jìn)行對(duì)比研究，試找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

二、漢語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記

一）語(yǔ)序

語(yǔ)序，因?yàn)槠渚哂锌缯Z(yǔ)言的特性，是一種表現(xiàn)范圍最廣的話(huà)題標(biāo)記。范開(kāi)泰從顯性形式角度把現(xiàn)代漢語(yǔ)的話(huà)題切分為有標(biāo)記話(huà)題和無(wú)標(biāo)記話(huà)題，同時(shí)指出無(wú)標(biāo)記話(huà)題作為零標(biāo)記形式出現(xiàn)的可能性。范開(kāi)泰（2000）認(rèn)為，語(yǔ)序是無(wú)標(biāo)記話(huà)題的外在表現(xiàn)形式，話(huà)題具有前置特征，往往出現(xiàn)于句首。因此，語(yǔ)序位置是一種廣義范疇的話(huà)題標(biāo)記。

二）停頓

停頓，一般與句中的語(yǔ)氣詞（提頓詞）相呼應(yīng)充當(dāng)話(huà)題標(biāo)記，如：

（l）環(huán)保呢，是表現(xiàn)一個(gè)城市的競(jìng)爭(zhēng)力的重要參考指標(biāo)。

（2）新疆啊，還是很值得一去的。

陸儉明也對(duì)停頓作為漢語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記的資格提出了相同的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)他也指出這是我們區(qū)別漢語(yǔ)中出現(xiàn)的話(huà)題和主語(yǔ)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。但是，陸儉明（1982）認(rèn)為停頓在漢語(yǔ)語(yǔ)法中與其說(shuō)專(zhuān)門(mén)表示話(huà)題，還不如說(shuō)主要用于表達(dá)單純意義上停頓。另外，停頓作為一種話(huà)題標(biāo)記不僅可以突出其前成分的話(huà)題性，甚至還可以減弱其他后面沒(méi)有停頓的成分的話(huà)題性（徐烈炯、劉丹青，2007），如：

（3）a）昨天晚上我們家后院跳進(jìn)來(lái)一個(gè)人。

b）昨天晚上，我們家后院跳進(jìn)來(lái)一個(gè)人。

c）昨天晚上我們家后院，跳進(jìn)來(lái)一個(gè)人。

d）昨天晚上，我們家后院，跳進(jìn)來(lái)一個(gè)人。

上述例句中的“昨天晚上”和“我們家后院”均為話(huà)題，在（3a）中兩個(gè)成分都沒(méi)有被刻意突出，而在（3d）中則都被突出了。在（3b）和（3d）中分別突出了“昨天晚上”和“我們家后院”，而相對(duì)應(yīng)的另一個(gè)成分的話(huà)題性則被削弱了。當(dāng)然，與狹義理解的具有語(yǔ)音及詞匯表現(xiàn)形式的話(huà)題標(biāo)記相比，停頓所標(biāo)示的話(huà)題性則沒(méi)有那么強(qiáng)烈。

三）句中語(yǔ)氣詞

方梅（1994）認(rèn)為句中語(yǔ)氣詞不都是話(huà)題標(biāo)記。原因在于，句中語(yǔ)氣詞可以加在非話(huà)題成分后，如：

（4）他最喜歡啊，吃冰糖葫蘆。

按照方梅的解釋?zhuān)渲姓Z(yǔ)氣詞至少應(yīng)被看作是兼用的話(huà)題標(biāo)記。韓魏峰（2010）指出，要區(qū)別句中的一個(gè)成分究竟是語(yǔ)氣詞還是話(huà)題標(biāo)記，主要應(yīng)看，一、在結(jié)構(gòu)上其前成分能否占據(jù)句法分析中的話(huà)題位；二、功能上其前成分有無(wú)引入或?qū)Ρ刃滦畔⒌脑?huà)題功能。若滿(mǎn)足以上兩點(diǎn)，則相應(yīng)成分應(yīng)被優(yōu)先分析為話(huà)題標(biāo)記，我們同意此觀(guān)點(diǎn)。

句中語(yǔ)氣詞“啊、嘛、呢、吧”均有引起話(huà)題功能，表示一定的“提示”意義。其中，語(yǔ)氣詞“呢”通常用于提示性話(huà)題后，具有“對(duì)比”雙方的語(yǔ)法功能，而另一個(gè)具有此項(xiàng)功能并用于提示性話(huà)題之后的則是“吧”，但是我們發(fā)現(xiàn)“吧”常常用在話(huà)題后，表示“舉例”的語(yǔ)法意義。一般來(lái)說(shuō)，從漢語(yǔ)里的四個(gè)停頓詞來(lái)看，“吧”在提示話(huà)題時(shí)，可以加強(qiáng)舉例的語(yǔ)氣；“啊”的虛化程度最高，因此它表示的實(shí)質(zhì)意義也最少；“嘛”一般可以表達(dá)話(huà)者的多個(gè)語(yǔ)氣。另外，研究發(fā)現(xiàn)語(yǔ)氣詞“嘛”在陳述句中提示話(huà)題時(shí)，可以省略述題，如：

（5） a） 這個(gè)小孩真是太調(diào)皮了，三天兩頭地闖禍。

b） 小孩子嘛。

（6） a） 他跑得可真快！

b） 運(yùn)動(dòng)員嘛。

四）其他話(huà)題標(biāo)記

漢語(yǔ)里還有其他的一些話(huà)題標(biāo)記，如介詞“就”、“對(duì)于”、“至于”、“關(guān)于”等。介詞“關(guān)于”用于表示關(guān)涉，引出關(guān)涉的對(duì)象；“至于”一般不用于始發(fā)句，表示一個(gè)新話(huà)題，同時(shí)也具有對(duì)比意義，但是其對(duì)比性通常都沒(méi)有句中另一個(gè)語(yǔ)氣詞“呢”強(qiáng)，因此往往用于表示一種隱性的對(duì)比。語(yǔ)氣詞“至于”提示話(huà)題通常帶有新信息，這也其焦點(diǎn)性相對(duì)較強(qiáng)，而話(huà)題度受到削弱的原因所在，如：

（7）星期二休息，至于星期三，我們研究后再通知大家。

通常漢語(yǔ)中的介詞提示話(huà)題時(shí)，在其后會(huì)有停頓出現(xiàn)。介詞還能與其他成分構(gòu)成相對(duì)固定結(jié)構(gòu)來(lái)提示話(huà)題，如“對(duì)……來(lái)說(shuō)”、“就……來(lái)看”、“于……來(lái)說(shuō)”等即是。

（8）關(guān)于這件事，我不想發(fā)表評(píng)論。

（9）就這次事故來(lái)說(shuō)，這家公司要承擔(dān)很大的責(zé)任。

作為前附性的話(huà)題標(biāo)記，“連”字一般與后面的動(dòng)詞搭配表達(dá)最低標(biāo)準(zhǔn)或要求。因?yàn)椤斑B”字結(jié)構(gòu)的使用，句中的動(dòng)詞次話(huà)題具有了“突出”特征成為話(huà)題焦點(diǎn)。而這時(shí)的話(huà)題不僅具有了較為顯著的對(duì)比性，其所在句子的動(dòng)詞結(jié)構(gòu)仍然保留原有的重要信息。如：

（l0）連看他都沒(méi)看一眼。

（11）連動(dòng)他也懶得動(dòng)一下。

“連”字句可以通過(guò)兩種途徑來(lái)表示強(qiáng)調(diào)：1.通過(guò)“連”字突出強(qiáng)調(diào)意義；2.通過(guò)動(dòng)詞拷貝表現(xiàn)其強(qiáng)調(diào)意義。因此，不管是通過(guò)哪一種途徑實(shí)現(xiàn)，其往往在句子中表示一個(gè)話(huà)題焦點(diǎn)。如：

（l2） 他連看都沒(méi)看過(guò)我一眼。

這首歌連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

三、韓國(guó)語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記

一）特殊助詞“-?/?”

韓國(guó)語(yǔ)的話(huà)題絕大部分是有標(biāo)記話(huà)題，經(jīng)常使用的話(huà)題標(biāo)記是特殊助詞“-?/?”，使用率非常高，且語(yǔ)序較為自由。韓國(guó)語(yǔ)是語(yǔ)序較為自由的語(yǔ)言，因此作為話(huà)題標(biāo)記的特殊助詞“-?/?”的位置也較為松散。如：

（14） a） ??? ???? ??? ????.

b） ?? ????? ??? ????.

c） ?? ???? ??? ????.

d） ?? ???? ??? ????? ??.

e） 昨天在公園發(fā)生了打架事件。

通過(guò)例句不難看出特殊助詞“-?/?”不僅可以直接接在名詞“???（昨天）”、“???（打架）”后面充當(dāng)話(huà)題，還可以與其它助詞或詞尾“?????（在公園）”、“?????（發(fā)生）”搭配而完成話(huà)題標(biāo)記功能。

二）主格助詞“-?/?”

一直以來(lái)人們把“-?/?”局限于主格標(biāo)記的范圍里進(jìn)行研究，我們發(fā)現(xiàn)在韓國(guó)語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)中存在著“主語(yǔ)—謂語(yǔ)”結(jié)構(gòu)無(wú)法駕馭，必須以“話(huà)題—陳述”結(jié)構(gòu)進(jìn)行說(shuō)明的情況。如：

（15）a）?? ??? ????.

b）??? ???.

c）*今天金君是結(jié)婚.

d）*弟弟是病.

例句中不難發(fā)現(xiàn)“??”與“??”，“??”與“?”都是無(wú)法直接進(jìn)行搭配完成句子結(jié)構(gòu)對(duì)主語(yǔ)與謂語(yǔ)的要求。而這種現(xiàn)象從“話(huà)題—陳述”的角度就不難理解和解決了。

主格助詞“-?/?”作為話(huà)題標(biāo)記的資格，我們還可以從否定句結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步得到佐證。在韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法中否定形態(tài)分為兩種，即“????（??）”與“??”。雖然人們逐漸在淡化兩者之間的差別，但是我們還是會(huì)從中發(fā)現(xiàn)它們之間的差別。前者是對(duì)整個(gè)句子，而后者是對(duì)陳述語(yǔ)的否定。因此，我們可以說(shuō)“????（??）”相對(duì)來(lái)說(shuō)表達(dá)較為復(fù)雜的意義。

（16）a）???? ?? ?? ???.

b）*???? ?? ??? ???.

c） 永洙不吃飯。

d）??? ?? ???.

e）??? ??? ???.

f） 孩子不哭。

g）?? ??? ???.

h）?? ???? ???.

i） 鈴不響。

上述例句中之所以e）與h）成立，而b）無(wú)法實(shí)現(xiàn)的原因就在關(guān)于靜態(tài)的表達(dá)方法問(wèn)題。即，句子結(jié)構(gòu)應(yīng)表達(dá)的是對(duì)某一動(dòng)作或變化的狀態(tài)的陳述，而非對(duì)其動(dòng)作或變化發(fā)生的記錄。也就是說(shuō)擁有[+Human]性質(zhì)的單位是無(wú)法實(shí)現(xiàn)話(huà)題化的，只有[-Human]性質(zhì)的伴隨才能夠完成話(huà)題化。例句中的e）表達(dá)的意義在于‘人為地想去弄哭孩子，但是還是沒(méi)能使他（她）哭泣，而h）的意義則在于‘可能用力地去敲了鈴，但是仍沒(méi)有動(dòng)靜。

通過(guò)下面的例句我們可以進(jìn)一步證實(shí)關(guān)于上述主格助詞“-?/?”作為話(huà)題標(biāo)記的資格問(wèn)題。如：

（17）a）?? ?? ??.

b）?? ??? ??.

c） 水不深。

我們對(duì)（17b）的理解只能是對(duì)其某種狀態(tài)的把握，而不會(huì)是對(duì)某一狀態(tài)的陳述。當(dāng)然如果該句子發(fā)生以下的變化的話(huà)就另當(dāng)別論。

（18）a）?? ??? ?? ?? ?? ??.

b.水不足以過(guò)船。

這種情況下則是對(duì)將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或行為的說(shuō)明。

總之，否定句的話(huà)題化既能對(duì)已經(jīng)發(fā)生或現(xiàn)在發(fā)生乃至將要發(fā)生的行為進(jìn)行說(shuō)明，將來(lái)時(shí)的情況下表達(dá)一種愿望或期許等意義。

從迄今為止對(duì)韓國(guó)語(yǔ)話(huà)題的分類(lèi)中可以看出，相對(duì)于助詞“-?/?”在話(huà)題表達(dá)功能上的普遍性，格助詞“-?/?”主要限定于體詞并應(yīng)具備[+Stative]特性的單位上。這也許是“-?/?”本身作為格助詞特征所導(dǎo)致的結(jié)果，也許是話(huà)題化過(guò)程中發(fā)生的變化。

三）其他話(huà)題標(biāo)記

漢語(yǔ)中有由介詞結(jié)構(gòu)充當(dāng)?shù)脑?huà)題，而在韓國(guó)語(yǔ)中往往以慣用詞組或副詞性單位的形式出現(xiàn)，但仍為話(huà)題。如：

（20）a）? ??? ???? ?? ?? ??? ???.

b）關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我們明天再討論。

（21）a）????? ????? ??? ?? ??? ??? ??.

b）在房間里，爺爺看報(bào)紙，弟弟做作業(yè)。

（20）例句中的“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題”與“? ??? ????”慣用詞組，（21）例句中的“在房間里”與“?????”副詞性單位相對(duì)應(yīng)。

此外，柳英綠（2009）指出，韓國(guó)語(yǔ)雖然沒(méi)有謂語(yǔ)性單位直接充當(dāng)話(huà)題的情況，但是通過(guò)名詞性功能轉(zhuǎn)換之后，仍可充當(dāng)話(huà)題成分。如：

（22）a）???? ??? ?? ?? ?? ???.

b）學(xué)習(xí)漢語(yǔ)不容易。但是我們知道上述例句在韓國(guó)語(yǔ)中還有另一層內(nèi)容。

c）???? ??? ?? ?? ?? ???.

如果說(shuō)（22a）中的“學(xué)習(xí)漢語(yǔ)”不能夠直接成為韓國(guó)語(yǔ)中的話(huà)題，只有在經(jīng)由“-?”轉(zhuǎn)換之后才能完成話(huà)題功能的話(huà)，c）中的格助詞“-?/?”的功能我們要如何解釋呢？

（23）a）? ????? ?? ?? ?? ???.

b）正要出門(mén)的時(shí)候，下了雨。

c）?? ??? ??? ? ???.

d） 他一天都在干活。

如果我們要對(duì)例句中“?? ?? ?”與“?? ??? ??? ? ?”進(jìn)行說(shuō)明的話(huà)，仍會(huì)出現(xiàn)我們?cè)趯?duì)例句（15）中所出現(xiàn)的現(xiàn)象，當(dāng)然也就只能夠參照對(duì)例句（15）的理論進(jìn)行說(shuō)明。

例句（22），（23）不僅說(shuō)明了韓國(guó)語(yǔ)謂語(yǔ)性成分可以直接充當(dāng)話(huà)題，而且還進(jìn)一步證實(shí)了我們關(guān)于主格助詞“-?/?”作為話(huà)題標(biāo)記資格問(wèn)題。

四、漢韓語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記對(duì)比

下面我們?cè)趯?duì)兩種語(yǔ)言分別進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，對(duì)比漢韓語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記的類(lèi)型找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

一）語(yǔ)序

語(yǔ)序作為重要的語(yǔ)法手段，這一特征在漢語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)中是顯而易見(jiàn)的，而在韓國(guó)語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)中因?yàn)檎Z(yǔ)序是不具備此語(yǔ)法功能，所以約束力較弱。換言之，在大部分的情況下話(huà)題作為舊信息通常是位于句首的，但是在韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法中由不同的助詞或詞尾去完成漢語(yǔ)語(yǔ)序的語(yǔ)法功能，因此話(huà)題的位置相對(duì)而言又是較為自由的。通過(guò)上述例句中的（14）可見(jiàn)一斑。

二）停頓

因?yàn)樘厥庵~“-?/?”語(yǔ)法化程度相對(duì)較高的原因，停頓的使用范圍受到很大的制約和限制主要用于口語(yǔ)中，而書(shū)面語(yǔ)中不會(huì)出現(xiàn)停頓表示話(huà)題的情況。但是，停頓有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)于較長(zhǎng)的短語(yǔ)或小句后與提示助詞搭配使用來(lái)表示話(huà)題，也會(huì)出現(xiàn)于較短的話(huà)題后表示強(qiáng)調(diào)意義。

三）語(yǔ)氣詞

語(yǔ)氣詞并非只有“呢”具有某種表示對(duì)比的意義。語(yǔ)料分析發(fā)現(xiàn)，在對(duì)比話(huà)題句中可以用其他語(yǔ)氣詞來(lái)代替“呢”。并且，漢語(yǔ)的對(duì)比話(huà)題句多以無(wú)標(biāo)記話(huà)題句形式實(shí)現(xiàn)?！澳亍北硎緦?duì)比話(huà)題通常只局限于口語(yǔ)中的無(wú)標(biāo)記對(duì)比話(huà)題句。因此，“呢”并非必須出現(xiàn)于漢語(yǔ)的對(duì)比話(huà)題句中，但是韓國(guó)語(yǔ)的對(duì)比話(huà)題一般必須使用話(huà)題標(biāo)記，而且均以特殊助詞“-?/?”標(biāo)記實(shí)現(xiàn)。我們認(rèn)為比起語(yǔ)氣詞“呢”來(lái)，特殊助詞“-?/?”對(duì)比話(huà)題功能更加具有典型性，語(yǔ)法化也相對(duì)更高。

四）其他話(huà)題標(biāo)記

上述例句中的（20）—（24）說(shuō)明韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法中雖然沒(méi)有介詞成分，但是慣用詞組或副詞性單位將完成此功能。而且，韓國(guó)語(yǔ)謂語(yǔ)性成分也可直接充當(dāng)話(huà)題成分。如：

（25）a）? ????? ??? ? ??.

b）如果是他的話(huà)，你可以放心了。

c）???? ?? ??? ??? ???.

d） 我呢，不是很滿(mǎn)意。

a）?? ??? ?? ?? ???????.

b）要說(shuō)他是全天下最懶惰的人了。

五、結(jié)論

一直以來(lái)人們對(duì)韓國(guó)語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記的認(rèn)識(shí)僅僅局限于對(duì)特殊助詞“-?/?”的理解上，通過(guò)研究我們發(fā)現(xiàn)主格助詞“-?/?”雖非典型的話(huà)題標(biāo)記，它作為話(huà)題標(biāo)記的作用也是必不可少的。人類(lèi)語(yǔ)言具有共同性，我們通過(guò)對(duì)比漢韓語(yǔ)話(huà)題標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)它們從語(yǔ)序、停頓、語(yǔ)氣詞及其他話(huà)題標(biāo)記方面，不僅擁有一定的共同點(diǎn)還具備各自的特點(diǎn)。

研究發(fā)現(xiàn)，韓國(guó)語(yǔ)話(huà)題化現(xiàn)象非常普遍而又頻繁，使用頻率非常之高。屬格助詞“-?”、對(duì)格助詞“-?/?”、與·處格助詞“-?”“-??”及造格助詞“-（?）?”等等，都具有此語(yǔ)法功能。這不僅為本論部分提到的特殊助詞“-?/?”非唯一性提供了佐證，而且對(duì)人們一直以來(lái)認(rèn)為的韓國(guó)語(yǔ)為話(huà)題和主語(yǔ)均較為分明的語(yǔ)言的說(shuō)法，提出了挑戰(zhàn)。

因?yàn)檫@些不是本文討論的重點(diǎn)，不再展開(kāi)進(jìn)行說(shuō)明，會(huì)在以后的研究中另行分析和歸納。

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