閆濤

李曉明說話總愛傷人。那天，王冰遲到了，結(jié)果給班級扣了分。李曉明是班長，知道這個消息后非常生氣，而這時王冰已經(jīng)開始道歉了?？墒抢顣悦髀犃藚s生氣地說：“就你懶惰，你怎么那么自私呢？你給班集體抹了黑，你是罪人！”聽了他的話，王冰憤怒了。于是兩個人爭吵了起來，幸虧班主任及時趕到，才制止了他們。

其實(shí)，作為班長，李曉明不應(yīng)該那么說。他為了班級的榮譽(yù)而努力，這種做法是可以理解的。然而，盡管如此，也不應(yīng)該那么說王冰。對于這件事情，李曉明是得負(fù)全部責(zé)任的。其實(shí)，面對這種情況，他完全可以換一種說法。他可以說：“__________________”聽了這樣的話，王冰怎么還能憤怒呢？這樣的話，一方面表達(dá)了對王冰的理解，同時又對他進(jìn)行了表揚(yáng)。這樣之后，王冰是無論如何也不會再遲到的！

因此，我們在說話的時候，一定不要太嗆人，應(yīng)該尊重對方，換一種方式，這樣才能收到最佳的效果。

練練口語

既要維護(hù)班集體的榮譽(yù)，又得讓王冰心悅誠服地接受批評。如果你是班長，你會怎么做呢？又會對王冰說些什么呢？