王傳飛

摘 要： 當今社會網(wǎng)絡化和數(shù)字化的發(fā)展對媒體行業(yè)產(chǎn)生巨大的推動作用，且催生出新媒體?；ヂ?lián)網(wǎng)的廣泛應用促使全社會發(fā)展邁入一個全新時代，新興媒體的出現(xiàn)不僅給人們的日常生活帶來極大改變，而且為我國高校開展學生思想政治教育工作開辟了一條嶄新道路。而受新媒體時代影響極大的高校也面臨諸多困惑，如何利用新媒體的特性提高高校思想政治教育教學水平成為當前高校開展文化建設工作的重點。本文契合時代關注的熱點，把目光聚焦在如何提高高校思想政治教育成效上，努力探尋有效措施。

關鍵詞： 新媒體 高校思想政治教育 相應措施

高校開展思想政治教育工作受新媒體技術影響，與此同時面臨全新機遇和挑戰(zhàn)。面對這一現(xiàn)狀，高校及高校思想政治教育工作者更應該及時轉變傳統(tǒng)教育思想，將現(xiàn)代新媒體技術和思想政治教育有機整合，從而為提高高校思想政治教育成效探尋更多切實有效的措施。

1.高校思想政治教育受新媒體影響深刻

1.1高校教育工作者逐漸失去權威性

新媒體是互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)物，各種知識信息和新聞事件傳遞的速度也因此加快。如今高校大學生成為新媒體技術的主要使用群體，無論是學習還是生活，只要鼠標輕輕一點，所有難題幾乎都可以迎刃而解。新媒體技術的廣泛使用在一定程度上使得高校大學生在思想政治教育上對教師教育的信任度逐漸減少，同時教師的權威性會因此而削弱。

1.2高校學生思想發(fā)生根本性變化

從古至今教師肩負的使命和責任就是為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才?？梢姼咝４髮W生的一言一行都深受教師影響，但是新媒體的出現(xiàn)在逐漸改變他們的思想行為。高校學生有頭腦，懂文化，所以他們選擇接受教育的方式也因此變得更加自由，只是新媒體作為新生事物，在某些方面仍然具有局限性，而大學生還沒有過多接觸社會，極易受到新媒體等各種不良信息的干擾。

1.3虛擬世界影響現(xiàn)實生活

新媒體技術是互聯(lián)網(wǎng)大發(fā)展下的必然產(chǎn)物，在這樣一個虛擬的網(wǎng)絡環(huán)境中，高校大學生一旦在現(xiàn)實生活中遇到困難或者挫折就可能從中尋找慰藉。大學生一旦沉溺于網(wǎng)絡，就將會一直生活在虛擬世界中，根本無法感受到現(xiàn)實生活中的情感和溫暖。而家長和教師更是無法知曉他們的所思所想，長此以往不僅學習成績會受到影響，而且他們的身體和心理都將受到嚴重傷害。

1.4網(wǎng)絡平臺交流極具吸引力

中國高校思想政治教育課堂都是遵循傳統(tǒng)的授課模式，這樣的環(huán)境只會讓學生覺得十分壓抑和被動。然而新媒體技術能彌補這樣的遺憾，學生從網(wǎng)絡世界中完全可以找到一種更加新穎且充滿新意的學習方式，他們的思想意識想不被新媒體事物影響都不可能。

2.運用新媒體技術以此提高高校思想政治教育的重要性

2.1時代發(fā)展的必然需求

新媒體技術如今已在各大高校的教育教學工作中得到廣泛應用，并逐漸成為高校未來思想政治教育發(fā)展的一個新領域。通過新媒體技術以此提升學生的思想水平是培養(yǎng)全能人才的一個有效辦法，也是高校與時代發(fā)展接軌的一個表現(xiàn)。

2.2促進高校大學生自身的發(fā)展

高校大學生普遍擁有較高學歷和文化水平，他們是當今社會發(fā)展的主要力量，是時代的精英。新媒體的發(fā)展促使接觸新興技術的高校大學生逐年增多，可讓人最擔憂的是新媒體因為傳播信息的速度過快，以至于信息的真實度還需要時間進行檢驗。而高校大學生一旦接觸新媒體所傳播的不良信息，他們正確的三觀就可能因此受到嚴重影響甚至是扭曲。因此，高校注重加強對學生的思想政治教育有利于學生分清是非曲直從而得到更加全面的發(fā)展，成為祖國的棟梁。

2.3及時了解學生的思想動態(tài)

如今學生都喜歡通過一些新媒體平臺如微博、微信等表達自己的情感，發(fā)表自己的言論。正是由于新媒體的存在，因此無論是教育工作者還是高校學生家長才能通過互聯(lián)網(wǎng)平臺及時了解到他們的最新思想動態(tài)。要是發(fā)現(xiàn)他們思想上出現(xiàn)偏頗，還能及時尋找到有效的解決辦法。

2.4讓高校學生更易接受思想政治教育

這是一個新媒體時代，它的誕生絕非偶然性而是順應時代發(fā)展潮流的，并在改變高校傳統(tǒng)思想政治教育方面有積極的影響力。讓高校學生機械接受思想政治教育結果必定會大失所望，運用新媒體調動學生的積極性則能達到事半功倍的效果。

3.新媒體背景下提高高校思想政治教育成效的措施

3.1更新思想政治教育觀念

高校傳統(tǒng)的教育模式受到新媒體技術的嚴重沖擊。新媒體時代，高校應該根據(jù)時代發(fā)展的大趨勢開展學生的思想政治教育工作。密切聯(lián)系高校學生的思想實際，明白他們的所思所想，這樣才在提高高校思想政治教育過程中更加具有針對性。由此也可以看出高校教育工作者轉變自身的思想意識也是新媒體環(huán)境下的一種必然需求。

3.2加強高校學生對信息的分辨能力

各種新事物和新思想隨著新媒體的發(fā)展如雨后春筍般崛起，通過新媒體傳播的各種信息也海量增長。高校大學生更應該懂得如何在這些真真假假的信息中辨別對錯，明白是非。因此高校更要清楚自身肩負的責任和使命，不斷加強思想政治建設，從而加強對學生的思想政治教育，讓他們具備分辨是非的過人能力。

3.3構建高效網(wǎng)絡學習社區(qū)

新媒體環(huán)境下大量信息資源對大學生的影響無疑是深刻的，同樣，大學生可以把自己的觀點和想法通過新媒體平臺傳播出去，高校想要加強學生思想政治意識就應該充分利用好相關網(wǎng)絡平臺，這樣既為學生情感、語言宣泄提供了一個出口，又有利于高校教師及時了解學生的思想意識動態(tài)，從而為今后更好地增強學生的思想政治意識打下堅實基礎。

4.結語

對于部分高校而言，新媒體還是一個讓人感到相對陌生的事物，要想充分利用新媒體技術提高高校思想政治教育還需要一定時間。不過多數(shù)大學生已經(jīng)先于高校接觸到了新媒體技術給自身生活和學習所帶來的巨大影響和改變。當下的重中之重，就是讓高校不斷適應新媒體技術給教育所帶來的改變，讓高校學生在正確引導下使用新媒體。新媒體是一把雙刃劍，對高校開展學生思想政治教育工作有利也有弊，只有合理利用才能發(fā)揮它的作用，而這需要全社會的共同努力。

參考文獻：

[1]王學儉，劉強.新媒體與高校思想政治教育[M].人民出版社，2012，08.

[2]王虹，劉智.新媒體時代高校思想政治教育創(chuàng)新研究[M].中國社會科學出版社，2012，07.