郝杰

魏春艷是大連工業(yè)大學(xué)紡織與材料工程學(xué)院教授，同時還擔(dān)任著紡織科學(xué)技術(shù)教學(xué)部主任，負(fù)責(zé)紡織工程專業(yè)課程建設(shè)、日常教學(xué)管理等工作。從專業(yè)教學(xué)到科研工作，從教師隊伍建設(shè)到學(xué)生管理，沒有她不操心的事，每天都在忙忙碌碌。在學(xué)生眼里，她很嚴(yán)格，嚴(yán)格到有點“兇”，同時她又很親切，親切到學(xué)生們都愿意與她交流。就是這樣一位一心撲在教學(xué)上的普通教師，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，她被學(xué)生們尊稱為“魏媽”。

1987 年畢業(yè)于大連輕工學(xué)院機織學(xué)專業(yè)的魏春艷今年已經(jīng)51歲了，她有6年的紡織企業(yè)工作經(jīng)歷，也有著6年學(xué)校教學(xué)管理的經(jīng)驗，而在教學(xué)崗位上她已經(jīng)耕耘了14年，是一位資深的老教師。談起獲得紡織之光教師獎的感受，她謙遜地說：“我沒做過什么大事，可能是年齡比較大了，領(lǐng)導(dǎo)考慮我比較辛苦，在課堂上下的功夫多，才推薦了我?！泵鎸Σ稍L，魏春艷起初顯得有些拘謹(jǐn)，當(dāng)談起了學(xué)生和教學(xué)，她開始“嘮叨”了起來。

一心撲在教學(xué)上

接受采訪的那幾天里，魏春艷正忙著準(zhǔn)備遼寧省教學(xué)評估工作，光文字材料就寫了有200多頁，成就、改革措施、質(zhì)量保證體系、反饋信息、專業(yè)特色、設(shè)想發(fā)展？？作為紡織工程專業(yè)負(fù)責(zé)人，魏春艷認(rèn)真仔細(xì)地對待每一個細(xì)節(jié)。年輕教師由于時間短經(jīng)驗少，可能把更多的精力用于科研、發(fā)表論文，而教學(xué)評估、教改項目、與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新項目、教學(xué)管理等工作大多由老教師承擔(dān)?！芭c單純搞科研、只講一兩門課程相比，這些事情做起來很繁雜，需要細(xì)致入微?！蔽捍浩G在完成自己的科研教學(xué)任務(wù)后，還要承擔(dān)如此大量的教學(xué)管理工作。

作為紡織科學(xué)技術(shù)教學(xué)部主任，她負(fù)責(zé)多項專業(yè)項目申請和建設(shè)工作，“紡織科學(xué)與工程專業(yè)‘碩士工程型卓越工程師培養(yǎng)”獲批教育部試點專業(yè)，大連工業(yè)大學(xué)紡織工程專業(yè)獲批“遼寧省普通高等學(xué)校工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)”，“大連工業(yè)大學(xué)大連圣海紡織有限公司工程實踐教育中心”獲批校級大學(xué)生實踐教育基地？？所有這些項目都凝聚了魏春艷的心血。她還積極進行課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實踐環(huán)節(jié)、教材建設(shè)，她主講的《織物結(jié)構(gòu)學(xué)》課程2009年被評為省級精品課程、《織造學(xué)》課程2011年被評為校級精品課程；她主編的《織物結(jié)構(gòu)學(xué)》課件獲得遼寧省第八屆教育軟件大賽優(yōu)秀獎；“紡織工程專業(yè)”2012年獲批校特色專業(yè)，她主持建設(shè)的“紡織工程專業(yè)實習(xí)”2013年獲批校級精品實踐環(huán)節(jié)。經(jīng)她主編、參編的各類教材就有30萬字。

被學(xué)生稱為“魏媽”

魏春艷熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，時時從日常小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，以自己積極向上、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度帶動學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力向上?！敖虒W(xué)中只是照本宣科肯定不行，要把實踐經(jīng)驗、工藝參數(shù)、注意環(huán)節(jié)講給學(xué)生，調(diào)動學(xué)生自己的積極性?！币淮嗡龓е鴮W(xué)生做打小樣實驗，從下午一直持續(xù)到晚上，結(jié)果臨近結(jié)束時，突然機器發(fā)生故障，如果不及時排除故障，所有的實驗過程就要重新來過。魏春艷動員大家，能不能一起修一下？沒想到學(xué)生們很主動，開動腦筋，只用了半個多小時就排除了故障。一位同學(xué)說：“織布很容易學(xué)，但老師領(lǐng)我們修機器卻是我們的意外收獲，對我們是一個很好的鍛煉。” 學(xué)生的話讓魏春艷很感動，她體會到，每個學(xué)生都有很強的求知欲望，關(guān)鍵要靠老師去引導(dǎo)。

魏春艷課上嚴(yán)格要求學(xué)生，課后和學(xué)生打成一片，替學(xué)生排憂解難，疏導(dǎo)思想。她積極向?qū)W生傳遞正能量，激勵學(xué)生時刻懷著一顆感恩的心，為學(xué)校、父母、班集體增光。她說：“現(xiàn)在的孩子思維活躍，集體中什么層次都有，要像對待自己的孩子一樣，當(dāng)他們遇到困難時，我把它當(dāng)成自己的困難?！睂W(xué)院08級有個學(xué)生，母親病重，家里條件不好，每個星期都要請假回家照顧母親。魏春艷在給他精神鼓勵的同時，指定同學(xué)幫助他學(xué)習(xí)，并親自給他單獨補課。她還號召有條件的同學(xué)在經(jīng)濟上給他支持。這個同學(xué)處理好了家里的事，學(xué)習(xí)也沒有耽擱。如今，他已經(jīng)在北京的紡織設(shè)計單位干得紅紅火火。

還有一件事讓魏春艷記憶很深。有個男同學(xué)談戀愛，對方家長不同意，他找到魏春艷，請老師幫他出主意。魏春艷在交談中，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在鉆牛角尖，有抑郁的癥狀。本來學(xué)校有心理疏導(dǎo)醫(yī)生，但她擔(dān)心同學(xué)們知道后，對他影響不好。魏春艷聯(lián)系了該同學(xué)的家長，勸孩子回家休學(xué)。經(jīng)過一年的養(yǎng)病，孩子完全康復(fù)，并對老師表示特別的感謝?！昂髞磉@個學(xué)生的學(xué)習(xí)非常好?！?魏春艷說，作為老師，什么情況都會遇到，只要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子就沒有解決不了的問題。

一次，一名學(xué)生找到魏春艷：“魏媽，我要勤工儉學(xué)，幫我找個房子吧?！痹瓉磉@名同學(xué)想做快遞項目，考慮到國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，魏春艷積極出主意想辦法，最后通過學(xué)生處給同學(xué)解決了問題。

魏春艷還十分關(guān)心學(xué)生們的就業(yè)，教書年頭長了，她對不同孩子的個性有著深刻的了解。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)過程中，倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，不好高騖遠(yuǎn)，踏實做事，根據(jù)自己的特性，認(rèn)真規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。她根據(jù)學(xué)生的特性給他們介紹工作單位，學(xué)生到崗后大多能踏實工作，在工作中積極提升自己，不斷進步。她還為此獲得了?！熬蜆I(yè)工作優(yōu)秀工作者”稱號。

一位同學(xué)評價說：“魏媽不僅教課好，還經(jīng)常與我們交流今后的發(fā)展，給出建議。她就像我媽媽一樣?！?/p>

魏春艷就是這樣大事小事操著心，雖然非常辛苦，經(jīng)常工作到半夜?！拔矣X得當(dāng)教師是一個特別好的職業(yè)，每天都能與年輕孩子在一起，他們天真可愛，看到他們的成長就是我最大的快樂?！蔽捍浩G說，她還會繼續(xù)操心下去。