賢爸

最近，學(xué)校要孩子交一篇關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的作文。陶陶回家要求我進(jìn)行素材支援，我想來想去，建議他以“爺爺?shù)墓睘樗夭倪M(jìn)行寫作。孩子的任務(wù)完成了，我作為孩子的父親，忽然也想要寫點(diǎn)什么。

我的父親14歲就跟隨本家的一個(gè)叔父當(dāng)學(xué)徒，這是他手藝生涯的開端。那時(shí)，每到冬季，他便跟隨師父，背起行囊，深入皖南山區(qū)，走村串戶給人家彈棉花。那時(shí)彈的棉花不僅用來做棉胎被，還用來搓成棉條紡紗、做棉襖、做棉鞋……凡是涉及棉花深加工，都需要先將棉花彈蓬松。所以，在那時(shí)候，彈棉花也算是一個(gè)熱門行業(yè)。父親成家后，便逐漸放棄了上門服務(wù)的方式，改成在家里進(jìn)行代客加工的服務(wù)方式。說到具體業(yè)務(wù)，基本全是代加工棉胎被了。

兒時(shí)的記憶里，農(nóng)村最忙的是夏、秋的收割季節(jié)，而我家最忙的，則是秋收剛開始的時(shí)候。我們既要忙著田地里的收割、播種，還要顧著彈棉花的生意。那時(shí)的農(nóng)村，每到冬閑季節(jié)，都要義務(wù)出工。母親經(jīng)常出門十天半個(gè)月不等，我們兄弟三人逐漸承擔(dān)了母親的角色。每天放學(xué)回家，我們各自分工：做飯、喂豬、幫父親牽紗……還少不了給親戚們做義務(wù)幫工。父親靠著那張弓，彈出了柴米油鹽，彈出了我們?nèi)值艿膶W(xué)費(fèi)，彈出了我們一家蒸蒸日上的生活。

隨著時(shí)代的變遷，村子里和我們同齡的人大都放棄了學(xué)業(yè)，涌入城市，開始了各自的打工生涯。每每看到他們衣錦還鄉(xiāng)，我們?nèi)值鼙闫G羨不已。但一家人圍坐在煤油燈下吃晚飯時(shí)，父親卻說：“手藝不富，手藝不誤?！币馑际牵羞@門彈棉花的手藝，保障我們兄弟三人讀書不成問題，我們得安心讀書，不用擔(dān)心生計(jì)。正是有了父親的這份堅(jiān)持，才成就了我們?nèi)缃竦纳瞽h(huán)境。

如今，隨著自動(dòng)化時(shí)代的來臨，純手工制作的棉胎被業(yè)已被邊緣化，甚至逐漸面臨淘汰。前段時(shí)間，父親特意來蕪湖，要我們帶他參觀現(xiàn)代化的棉胎被設(shè)備和生產(chǎn)制作過程。在參觀的時(shí)候，他關(guān)注著每個(gè)加工環(huán)節(jié)，和他現(xiàn)在的工藝做著比較，勁頭十足，一點(diǎn)兒也不像一個(gè)老人。我們?cè)谛睦镏备锌核钦嬲憫?yīng)了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召。如今，他雖然已入古稀之年，卻依舊堅(jiān)守著心中的那份信念。這信念也支撐著我，像當(dāng)年的他一樣，踏實(shí)勤奮地生活。

一張弓，一面盤，一把捺篩，一根砍花條，一條竹尺，一根紗篙，鑄就了父親一生的事業(yè)，也支撐起了一個(gè)家庭的未來。

父親的弓，一端挑起的是男人的責(zé)任，另一端挑起的，是如山的父愛。