徐易舟

我家有只萌狗——名叫“汪汪”。它有一雙忽閃忽閃的大眼睛，像兩顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。身上長(zhǎng)著（一身）黑白相間的毛：白毛潔白無(wú)瑕，好似一層白雪覆蓋在身上；黑毛烏黑發(fā)亮，宛如皮革，漂亮極了。

（點(diǎn)評(píng)：描寫(xiě)萌狗汪汪，抓住眼睛、毛兩個(gè)特征來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出它的可愛(ài)。

去掉三個(gè)詞語(yǔ)，補(bǔ)充“一身”，句子的美感更充分地體現(xiàn)出來(lái)了。）

汪汪很漂亮，但是它的身上總有一股怪怪的臭味，所以今天我準(zhǔn)備給它洗一個(gè)熱水澡。

（點(diǎn)評(píng)：過(guò)渡段簡(jiǎn)練，承上啟下，很好?。?/p>

應(yīng)該怎么做呢？這時(shí)我回想起媽媽以前是怎么做的。有了，說(shuō)干就干。首先，我放了大半盆水。接著，我一手捏著鼻子，一手拎著汪汪進(jìn)了盥洗室。一進(jìn)盥洗室，我就急急忙忙地把汪汪放進(jìn)了水盆里。然后，我取下了淋浴花灑，水嘩啦啦地落到汪汪的身上，汪汪的毛上閃著像珍珠似的水花。我又拿出了進(jìn)口的小狗沐浴露，擠了一點(diǎn)兒在我的手心里，剛要涂在汪汪的身上，汪汪卻跳了出來(lái)，調(diào)皮地甩了甩身上的水，逃走了。

（點(diǎn)評(píng)：小作者用詞準(zhǔn)確，用“捏”、“拎”，照應(yīng)了前面的臭味。如果不臭，小作者肯定是“抱”。幫汪汪洗澡的句子有順序，有條理，還不忘優(yōu)美的描寫(xiě)，真棒！尾句逃走，再起事端，引出智斗，順序安排妙！

前兩句要?jiǎng)h除，想一想為什么？）

不好！汪汪竟然要逃跑！我急忙轉(zhuǎn)身去追，跟著汪汪穿過(guò)了房間，鉆過(guò)了桌子，跳過(guò)了椅子，眼看就要抓到汪汪了，沒(méi)想到它來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我撲了個(gè)空，差點(diǎn)兒摔了個(gè)嘴啃泥。有了！（怎么辦？計(jì)劃要失?。。┪壹敝猩?，拿出了它最喜歡的狗糧，一顆一顆地撒在地上，一直撒到了盥洗室，再躲在門(mén)后。等到汪汪一進(jìn)來(lái)，我就隨時(shí)準(zhǔn)備關(guān)門(mén)。

（點(diǎn)評(píng)：這段太長(zhǎng)，要分兩段。追汪汪的動(dòng)作，寫(xiě)得簡(jiǎn)練、精彩，點(diǎn)贊！從“追”到“智”，需要加一個(gè)過(guò)渡句，更連貫。“急中生智”體現(xiàn)了作文的主題，“智”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)你畫(huà)出來(lái)。

前后三個(gè)刪除句，文中意思已寫(xiě)明，無(wú)需再啰唆。）

果不其然，汪汪火速地沿著狗糧的路線來(lái)到了盥洗室，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻砰的一聲關(guān)上了門(mén)。汪汪這才知道自己中了我的計(jì)，只能乖乖地任我擺布了。接下來(lái)，我繼續(xù)給汪汪抹沐浴露。我一臉壞笑地說(shuō)：“小汪子，你敢跟我斗！簡(jiǎn)直是有眼不識(shí)泰山哪！”說(shuō)著便咯咯地笑了起來(lái)。再看汪汪，瞪著大大的眼珠子，似乎在無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“唉，我天不怕地不怕，最終還是敗在了你的手下呀！好吧，現(xiàn)在請(qǐng)你隨便洗吧！”

（點(diǎn)評(píng)：“果然”為過(guò)渡詞，承上啟下，很好！特別是運(yùn)用擬人寫(xiě)法，寫(xiě)出“我”與小狗的對(duì)話，幽默有趣，點(diǎn)彩之筆。你這樣寫(xiě)過(guò)嗎？）

汪汪乖乖地躺著，任由我擺布。最后，我用毛巾把它全身擦干，再用吹風(fēng)機(jī)呼呼地把汪汪的毛吹干。

（點(diǎn)評(píng)：這段略寫(xiě)，詳略安排得當(dāng)，妙?。?/p>

萌萌的汪汪，現(xiàn)在又干凈又好聞，它在我的手上舔了又舔，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你！”

（點(diǎn)評(píng)：首尾照應(yīng)，臭香互襯，緊扣中心事件。擬人寫(xiě)法，讓作文更添趣味。）