看到這一期的標(biāo)題時(shí)，你是不是以為，周. com寫(xiě)錯(cuò)別字啦？因?yàn)?，老師教的是“造型”，不是“造形”喲?/p>

老師教得沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)，我們要教大家的，可不是造型師的看家本領(lǐng)——給明星做造型，而是“創(chuàng)造一個(gè)形象”。造型師只能美化形象，而“造形師”卻可以創(chuàng)造形象。哪個(gè)更厲害，是不是一目了然呀？

首先，讓我們來(lái)見(jiàn)識(shí)一位小小“造形師”的“造形”功力——

酒蟲(chóng)的逍遙日子

龐博誠(chéng)

放假了，終于可以跟媽媽一起去外公家里玩了！

還沒(méi)出門(mén)呢，爸爸就給我布置了任務(wù)，讓我仔細(xì)觀察外公肚子里酒蟲(chóng)的威力。咦？難道外公肚子里真有酒蟲(chóng)？那它吃什么？什么時(shí)間睡覺(jué)？長(zhǎng)得什么樣？是不是像夏天的毛毛蟲(chóng)？外公的肚子不會(huì)痛嗎？

到了外公家，我特別認(rèn)真地觀察起來(lái)。在家人的監(jiān)督下，整整一天，外公沒(méi)喝到一口酒。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像肚子里的酒蟲(chóng)饑渴難忍，正逼著外公去給它送酒呢。我覺(jué)得自己發(fā)現(xiàn)了酒蟲(chóng)的蹤跡——它一定是在給外公的腸子撓癢癢。

吃晚飯的時(shí)候，酒蟲(chóng)終于找到了機(jī)會(huì)，讓外公偷灌了一大杯酒下肚。喝足后，它得意忘形，開(kāi)始唱起了歌。歌聲通過(guò)外公的嘴巴傳了出來(lái)，是豫劇《花木蘭》，很好聽(tīng)。哇，這酒蟲(chóng)還真有本事！

不一會(huì)兒，第二杯酒已經(jīng)到了外公嘴邊。媽媽、外婆趕緊阻止。媽媽急著去搶外公的酒杯，酒蟲(chóng)一發(fā)功，“哧溜”一聲就把杯子里的酒吸進(jìn)去了。那個(gè)神速呀，我跑步的速度絕對(duì)比不了。

過(guò)了一陣，酒蟲(chóng)就在外公肚子里練起了醉拳。外公步履蹣跚，搖搖擺擺，嚇得媽媽趕緊去攙扶。轉(zhuǎn)個(gè)背兒，趁大家不注意，外公又偷偷倒了一杯酒。要知道，一杯酒就是一兩啊！外公都88歲了，哪能斗得過(guò)酒蟲(chóng)呢？第三杯下肚，酒蟲(chóng)開(kāi)始講故事了。故事從外公嘴里冒出來(lái)，說(shuō)的呀，都是把我們的耳朵磨出繭子的老一套。

講完故事，酒蟲(chóng)還要和我做游戲。哼！我才不陪它玩兒呢！我問(wèn)外公：“白酒好喝嗎？是不是很辣？”外公捋捋胡子：“是的，喝的就是辣味啊！”“外公，那辣椒也辣，你怎么不吃辣椒呢？”這時(shí)，酒蟲(chóng)不讓外公說(shuō)話了，它犯困了，逼著外公睡覺(jué)。大家把外公攙扶到床上，外公的呼嚕聲立馬響了起來(lái)。酒蟲(chóng)這家伙，跟我還真像，玩累了就要睡覺(jué)。前幾天，我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽把酒蟲(chóng)放在我頭上，幫我降溫。哼，這家伙，就該讓它干活，不讓它吃喝！

河南省南陽(yáng)市油田第五小學(xué)（303）班

指導(dǎo)老師：李志恒

本期提煉妙計(jì)：造形計(jì)

妙計(jì)說(shuō)明：為你想描述的人物特點(diǎn)塑造一個(gè)形象，結(jié)合該形象的特點(diǎn)去尋找素材、豐富素材。

世界上真的有酒蟲(chóng)這種東西嗎？答案當(dāng)然是否定的。所謂的酒蟲(chóng)，和饞蟲(chóng)一樣，只不過(guò)是一種十分強(qiáng)烈、難以抵抗的欲望，而外公肚子里的酒蟲(chóng)，其實(shí)只是他貪杯的缺點(diǎn)。

雖然酒蟲(chóng)并不存在，但在這位三年級(jí)小朋友的筆下，我們卻看到了一只詭計(jì)多端、得意忘形、頗有藝術(shù)修養(yǎng)的酒蟲(chóng)——?jiǎng)e說(shuō)，它還真有幾分“萌萌噠”。能把一種根本不存在的生物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，這“造形”的功力，的確非同一般吧？

“造形計(jì)”第一步

為誰(shuí)造形？

既然是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)形象，那就意味著，我們的描寫(xiě)對(duì)象是看不見(jiàn)摸不著的。范文小作者寫(xiě)的是一種缺點(diǎn)，以此類(lèi)推，當(dāng)你需要寫(xiě)缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，或是人物的某一個(gè)性格特點(diǎn)（比如倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、友善）時(shí)，用這一條妙計(jì)就再合適不過(guò)了。

平時(shí)，我們?cè)趯?xiě)優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，多半是這樣寫(xiě)的——

×××的優(yōu)點(diǎn)一：學(xué)習(xí)認(rèn)真

關(guān)于他學(xué)習(xí)認(rèn)真的事例有……

×××的優(yōu)點(diǎn)二：樂(lè)于助人

關(guān)于他樂(lè)于助人的事例有……

這樣的“列舉法”，是不是有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)呀？掌握了“造形計(jì)”，你就可以讓這些“一二三”變得生動(dòng)起來(lái)喲。

“造形計(jì)”第二步

造什么形？

為什么范文小作者會(huì)選擇一條“蟲(chóng)”呢？一是因?yàn)椤熬葡x(chóng)”“饞蟲(chóng)”幾乎已經(jīng)成為約定俗成的形象，平時(shí)聊天的時(shí)候，我們不時(shí)就會(huì)聽(tīng)到別人這樣說(shuō)；二是因?yàn)?，喝酒是把酒喝進(jìn)肚子里，而如果不注意衛(wèi)生，肚子里確實(shí)可能會(huì)長(zhǎng)寄生蟲(chóng)，蟲(chóng)子出現(xiàn)在肚子里很符合邏輯。

我們?cè)谶x擇形象的時(shí)候，也要注意這兩點(diǎn)：1.如果有約定俗成的說(shuō)法，可以直接拿來(lái)使用（這樣比較輕松喲）；2.如果是自己原創(chuàng)的形象，一定要符合邏輯、符合常理（例如，外公肚子里有酒蟲(chóng)是合理的，但外公肚子里有只愛(ài)喝酒的老鼠就讓人摸不著頭腦啦）。

例

我想寫(xiě)：我的缺點(diǎn)——嘴饞

我要塑造的形象是：饞貓

造形原因：大家不是常說(shuō)嘴饞的人是“饞貓”嗎？我這么愛(ài)吃，一定是被一只饞貓精附身了！

我想寫(xiě)：妹妹的特點(diǎn)——小氣

我要塑造的形象是：聲控水龍頭

造形原因：我妹妹特別小氣，誰(shuí)要是跟她起爭(zhēng)執(zhí)，只要說(shuō)話的聲音稍微大一點(diǎn)兒，她就會(huì)哭。一聽(tīng)到聲響就出水，這不就是個(gè)聲控水龍頭嗎？

“造形計(jì)”第三步

立體塑形

形象光創(chuàng)造出來(lái)并不夠，還得讓它活起來(lái)。范文小作者筆下的酒蟲(chóng)活靈活現(xiàn)，是因?yàn)樗呐e動(dòng)就像動(dòng)畫(huà)片里的反派一樣，雖然有點(diǎn)兒壞，但也有點(diǎn)兒萌。同理，如果你選擇的形象是一只動(dòng)物，它的行動(dòng)就得符合動(dòng)物的行為特點(diǎn)；如果你選擇的形象是一件電器，就要讓它帶有科技感。

例

我塑造的形象：聲控水龍頭

水龍頭的特點(diǎn)一：水量的大小可以控制。

聲控水龍頭的表現(xiàn)：如果家里只有我一個(gè)人，聲控水龍頭的出水量就是細(xì)細(xì)的、小小的；只要大人一回家，水龍頭的出水量立馬增大，由“淅瀝瀝”變成了“嘩啦啦”。不知道的，還以為我和她有不共戴天之仇呢！其實(shí)，我只是比她多吃了一塊巧克力而已。看到她哭得聲嘶力竭的樣子，爸媽能不批評(píng)我嗎？哎！

水龍頭的特點(diǎn)二：可以源源不斷地出水。

聲控水龍頭的表現(xiàn)：有時(shí)候，我實(shí)在不想理她，心想，你想哭就哭吧，看你能哭多久。哪知道，我太低估這個(gè)“水龍頭”的實(shí)力了，她只要開(kāi)著，眼淚就會(huì)源源不斷地流出來(lái)。我看完了一本童話，做完了作業(yè)，又和同學(xué)聊了一會(huì)兒QQ，“水龍頭”仍然水量穩(wěn)定。眼看著爸爸媽媽就要下班回家了，算了，我還是向她投降吧……

寫(xiě)“×××的缺點(diǎn)”沒(méi)勁兒，寫(xiě)一只饞貓精、一個(gè)聲控水龍頭就好玩兒多了吧？這條妙計(jì)，對(duì)“作文畏難癥”也有不錯(cuò)的療效喲！