轉(zhuǎn)眼間，2015年就過去了。在這一年中，發(fā)生了許多事，寒假里，我把它們好好地總結(jié)了一下。

在2015年，我干了不少實事兒，比如參加小主持人比賽啊，考級啊……老子說過：“知人者智，自知者明?！彪S著我的回顧，腦海中的兩個小人兒就吵了起來——

剛翻到暑假里參加“廣電之星”小主持人比賽的畫面，小人甲就開口了：“嗯，真不錯！雖然你沒有得到第一名，但是你也得了第七名呀！”小人乙不樂意了：“不對不對！誰讓你在主持的時候卡殼了？不卡殼的話，你就算沒得第一，第二也拿定了！再說，如果你忘詞了，也可以用自己的語言繼續(xù)說，為什么要這么死板，只會背稿子呢？”我想了想，覺得小人乙說得有道理，這的確是我的一個缺點——不懂得隨機(jī)應(yīng)變。

接下來，我又想到了揚(yáng)琴考級的情景。小人甲開始不住地贊嘆：“成小雨，你真棒！揚(yáng)琴這么難，你都考過七級了！”小人乙仍然持反對意見：“你完全可以做得更好呀。既然你考四級的時候拿到了優(yōu)秀，那為什么七級就不可以得優(yōu)秀呢？”小人甲有些不樂意了：“級別越高，曲子越難，這很正常呀！”小人乙反駁：“那就更需要努力爭取呀！級別高了，水平也應(yīng)該隨著提高嘛！” 我側(cè)了側(cè)腦袋，覺得還是小人乙說得有道理。于是，我記下了自己的第二個缺點——做事不盡最大的努力。

大半天過去了，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于列出了自己2015年的十大缺點。我得趕緊把它們寫在一張大紙上，貼在書桌旁邊，提醒自己：這些缺點，2016年可要改正??！

江蘇省海門市東洲小學(xué)五（7）班

指導(dǎo)老師：金紅梅 姜 勇