劉清華++蔣麗珠

【摘 要】中華名族的希望全部寄托在青少年的身上，青少年在中華民族始終扮演著一個很重要的角色，從某種意義上來說，青少年的素質與精神面貌決定著我國發(fā)展的前途，然而也決定著中國以后發(fā)展的道路。這里將從民族地區(qū)的青少年入手，進行思想上以及政治上的教育問題做重點的分析，并研究相關的對策，加強青少年的思想工作，還需進一步做改進建設，并開創(chuàng)青少年思想政治教育新的局面。

【關鍵詞】青少年；民族地區(qū)；思想政治；教育工作；對策

在青少年思想政治教育中民族地區(qū)青少年也是一個重要的組成部分，民族地區(qū)青少年是處在一個特殊的環(huán)境、特殊的地域、特殊的思想中，因而更能吸引眾人的目光。從目前的情況了解到，在思想政治教育中，民族地區(qū)青少年最煩惱的問題就是該怎樣促進思想政治教育活動的有效性，同時還要考慮到思想政治教育在思想政治教育活動中主要影響力，也是理論界目前所探究的一個熱點，與此同時，從目前的角度來看，同時也是思想政治教育理論實踐中的一個難點問題。

1 民族地區(qū)青少年思想政治教育工作的現(xiàn)狀

1.1 思想政治教育現(xiàn)狀與社會轉型不適應

目前，是社會轉型的發(fā)展時期，經濟、政治、文化等都影響著思想政治教育工作，同時，也出現(xiàn)了在發(fā)展中互補平衡的矛盾。祖國未來的發(fā)展還需要靠青少年來建設，思想政治教育工作著需要仔細的思考在現(xiàn)代化建設下，該怎樣幫助青少年建立自己的夢想，從而幫助他們樹立價值觀和人生觀。如今，在社會政治生活中，需要幫助他們樹立自己的獨特意識，從而來加強法制的觀念和提升政治判斷的能力。

1.2 學校思想政治教育課程的針對性較為較薄弱

目前，在學校思想政治教育工作中，逐漸減弱的重要原因就是課程還不能緊貼學生的思想道德的實際要求，大部分教師只是口頭上的空說和理論的灌輸，往往與實際相脫節(jié)。相對現(xiàn)在目標來說只是空而高，這是違背了青少年的發(fā)展規(guī)律。在還沒課程改革時，出現(xiàn)了許多小學生進行共產主義教育的思想政治教育、中學生進行社會主義教育、大學生進行道德品質教育的“錯位”現(xiàn)象，從而發(fā)生了思想政治教育不合理的現(xiàn)象，學生很難理解，所以只好被動的接受著。所以，現(xiàn)在需及時的對德育課程內容以及結構進行相應的改革措施，從而降低德育課程所對應的難度，同時還需重視實際與理論的互相結合，對其增加相應的有效性。

1.3 青少年思想政治教育工作社會化進度較慢

青少年主要是通過內化來進行思想政治教育的，同時又需要把良好的道德規(guī)范和社會意識轉化為個體的行為和意識，這就需要青少年接受相應的思想道德標準，而且還需轉化為自身的信念，同時又需要控制自己的情感意識，還需支配自己的思想意思，最后需外化自身的行為再用于社會上。從目前的情況看，學校思想政治教育還沒有完全的甩開對應試教育的相對影響，目前還處于偏重形式的方向，思想政治教育的應付問題還是大量的存在著。目前，在思想政治教育社會化的實踐中，還是處于比較薄弱的情況下，嚴重照成了理論與實踐互相脫節(jié)的現(xiàn)象，所以導致現(xiàn)在的青少年思想素質在發(fā)展中，還是處于不平衡的狀態(tài)。

2 民族地區(qū)青少年思想政治教育弱化的原因

2.1 封建宗教思想的影響導致排斥

宗教文化作為我國傳統(tǒng)文化的組成部分，不僅僅只是在少數民族中發(fā)揮著重要的作用，同時對社會的文化也產生了重要的影響。因為宗教對人的意識有特定的作用，所以，在長期信仰中，宗教已經滲入到人們生活上中，通過宗教情感和宗教組織對人們的生活起著重要的作用。宗教文化影響著民族地區(qū)的人們的價值取向、思維方式以及人生態(tài)度，使民族地區(qū)的人們思想存在了太多與思想政治教育相背的一些內容，然而人們在接受系統(tǒng)的思想政治教育中，會產生教育的效果和教育的內容相互排斥的影響。

2.2 不良的家庭環(huán)境會影響學校思想政治教育的功效

從目前情況了解到，家庭環(huán)境教育還是存在著諸多的多樣化。家庭教育是所有教育的基礎，家庭教育也是最重要的教育，家長就是孩子的啟蒙老師，也是孩子的第一任老師。在現(xiàn)實中，家庭環(huán)境的好壞，直接影響學校思想政治教育的現(xiàn)象，大部分家長對孩子的期望值以及過分的呵護是一樣的。從一方面來說，家長對孩子的愛太過了，以至于造成了溺愛，不讓孩子受一點點的委屈，更不用說讓孩子受苦了，所以就造成了有些孩子的懶惰、自私的行為，同時又缺少吃苦合作的精神。從另一方面來說，家長對孩子的要求和期望太高，使孩子壓力過重，負擔過大，從而造成逆反心理的加強。家長見孩子就問成績、談學習，從而導致學生怕回家的心理，與父母的交流越來越少，逐漸的疏遠了與父母的距離，所以更加達不到教育的目的。

2.3 影響學校思想政治教育內部

學校思想政治教育的外在因素可以說是社會的環(huán)境變化，其主要是發(fā)揮學校思想政治教育的主導作用。在諸多方面需要全面貫徹黨的教育方針，但是在學校實行全面素質教育的指導思想仍然還未落實，政治思想道德素質也也不明確。從目前情況了解到，諸多學校還是很看中學生的分數，只顧追求學校的升學率，從而忽視了學生對于社會實踐的認識，學校教育工作也缺少創(chuàng)新，然而對于學生的提問和社會的新發(fā)展只是一味的抵抗。

3 增強民族地區(qū)青少年思想政治教育的工作對策

3.1 消除宗教不良思想

這里將進行對宗教加以疏通，從而促進民族地區(qū)青少年思想政治教育工作，在少數名族地區(qū)中，過分的依賴宗教文化，而且還引以為豪，在工作方法上，過于過分，所以常常導致民族青少年的厭惡和反感，往往使青少年他們自認為缺少尊重，然而更缺乏那種被認可的感覺，從而傷害了他們之間的一種民族情感，如果嚴重的話，還會導致民族發(fā)生正面沖突。所以，在引導民族地區(qū)青少年思想教育上，需要堅持黨在民族地區(qū)的一切政策，這樣可以使少數民族青少年更加能站著國家的立場上對國家有相應的了解和看法，同時還要考慮到青少年在工作的方法上以及思想狀況中加于引導，并且還需用積極的形式來進行對思想政治教育的開展，不能用強制的方式和消極的方式來進行的思想政治教育的開展。只有通過這樣，才能對民族地區(qū)的青少年進行思想政治教育的避免，從而能消除對其的影響。

3.2 創(chuàng)造有利青少年的成長環(huán)境

目前，不良的一些風氣，不但影響著青少年對價值觀和世界觀的判斷，而且還引誘青少年走上犯罪的道路。所以，政府更需要增強對相關部門的指導，還需加于相應的調節(jié)，從而形成相應的整合力，從而可以起到一定的促進作用，更加能推動民族地區(qū)青少年思想政治教育工作的更深層次的展開。有關執(zhí)法機關將不斷的進行一系列的執(zhí)法工作，如反腐、禁毒、打黑、反邪等等，從本質上來改變社會的一些不良風氣，從而對社會環(huán)境進行凈化。一些組織文化的相關部門需要對一切大大小小的文化娛樂場所進行相應的調節(jié)，同時還需加以整頓，必須要嚴格守紀，將成為利于青少年健康成長的活動陣地。3.3 建立青少年思想政治教育工作有效機制

有關政府部門需要對青少年思想政治教育工作引起高度重視。還要對相關部門的工作進行評估，以及對有關部門的考核指標內的考核獎罰，同時還需要采取相關的措施，并進行有效的青少年的教育管理，從而走向科學化、規(guī)范化以及相應的制度化。在學校中，需要建立專門的思想教育體系，并且做到相應的密切配合，更重要的是能做到上下貫通，來保證思想政治教育工作能落實到學校的各個環(huán)節(jié)中去。此外，還需要增強對教師隊伍的建設，不斷提高教師的素質修養(yǎng)，讓學生以老師的言行為榜樣，需要根據學生認知特點的不同，為品行教育進行重點展開，與此同時，還需要進行積極的實踐活動，大力推廣思想道德的素質教養(yǎng)結構，為青少年的健康成長帶來好的氣氛。

3.4 以培養(yǎng)“四有”為目標

四有包括“有道德、有紀律、有理想、有文化”，這里以培養(yǎng)四有為新人的目標，從而提升民族科學文化素質，同時還需提高思想道德素質，為社會主義建設為基本目標，同時也是社會主義教育事業(yè)擔任的最主要任務。在社會實踐中，人是主體，所以培養(yǎng)什么樣的人才就會塑造什么樣的國家。學校教育不僅僅只是傳授人的技能，更重要的是傳播社會科學知識以及社會生活經驗。經過學校培養(yǎng)的人，都應該有高尚的人格和高度的智慧。學校在抓好教學工作前，更重要的是開展相關的教育活動，從而培養(yǎng)學生的思維能力以及心理素質，學校需要定期的為學生開設一些相關的講座，應定期的為學生講述一些相關的法律知識和安全知識，還需進行一些相關的心理及生理上的教育輔導，從而使學生達到“品德良好、心理健全、知識豐富”的一個人，以及對學生的評價，也不僅僅只是看的學習成績，更應該從德、智、體、美、勞等多方面進行對學生的評價，在學習中，應適當的給學生加以鼓勵，使學生更加有學習的動力。在獎勵著方面，不僅僅只是針對學習成績好的學生，更重要的是授予進步最快或在某一方面特別突出的學生，從而能使學生找到應有的自尊，在諸多方面完善自己。

4 結束語

為了保護青少年的健康成長就需要對思想政治教育工作需要提出更多的和更高的要求，現(xiàn)在的青少年正處于信息化時代，我們只有懷著對社會、對國家負責任的態(tài)度來為他們建造一個和諧的社會環(huán)境，更為他們提供一些優(yōu)質的文化服務，更重要的是為他們提供更多的優(yōu)秀文化產品，其目的就是為了豐富青少年思想政治教育的體制，從而不斷提高青少年思想政治教育工作的水平，只有這樣才能真正做到無愧于未來。

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[責任編輯：楊玉潔]