財政部日前制定并下發(fā)了《2015年度全國會計人才資源統(tǒng)計工作實施方案》，繼2010年度會計人才資源統(tǒng)計工作后，新一輪會計人才資源調(diào)查統(tǒng)計工作啟動。

《方案》將需要統(tǒng)計的會計人才資源分為會計從業(yè)人員、注冊會計師行業(yè)人才和會計教育科研人才，并分別對三大類制定了詳細的統(tǒng)計指標。在會計從業(yè)人員統(tǒng)計中，主要有不同性別人數(shù)、不同年齡段人數(shù)、少數(shù)民族人數(shù)、不同政治面貌人數(shù)、港澳臺及外國人數(shù)、不同學歷學位人數(shù)、不同會計行政職務(wù)人數(shù)、不同會計專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）級別人數(shù)這8個基礎(chǔ)指標，還有本科/學士、研究生/碩士以上所占比例和高級會計專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）及以上人員所占比例兩個核心指標。

同時，重點領(lǐng)域人員培訓情況也備受關(guān)注，進入財政部會計領(lǐng)軍（后備）人才工程人數(shù)、國有大中型企事業(yè)單位總會計師培訓人數(shù)及村級財會人員培訓人數(shù)都是此次會計從業(yè)人員統(tǒng)計調(diào)查的重點。

在注冊會計師行業(yè)人才資源統(tǒng)計指標中，《方案》分別設(shè)置了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、分布、配置、繼續(xù)教育、經(jīng)濟效能的類別，全面統(tǒng)計注冊會計師行業(yè)人才情況。而在會計教育科研人才資源統(tǒng)計指標中，會計教育科研人力資源總量、會計教育科研人力資源分布、會計科研活動人員、取得科研成果數(shù)成為了最為重要的環(huán)節(jié)。