這期卷首語(yǔ)想跟大家聊聊關(guān)于什么是“好”的話題。

我們常常會(huì)被問或問別人這個(gè)問題，什么什么事物，好嗎？這其中“好”包含了諸多層意思。比如有用、美好、優(yōu)秀等等。具象到什么樣的照片是好作品這個(gè)問題時(shí)，似乎更難找到標(biāo)準(zhǔn)答案。理由很簡(jiǎn)單，大家對(duì)好的標(biāo)準(zhǔn)以及理解不一樣。

您可能會(huì)問了，那評(píng)委評(píng)選出的照片不都是好照片嗎？我想這可真不一定。準(zhǔn)確地說，評(píng)選出的應(yīng)該是符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、符合評(píng)委審美的照片。

有時(shí)候細(xì)想評(píng)選這點(diǎn)事兒，似乎和做買賣有點(diǎn)類似，雖然“買賣”這個(gè)詞，在多數(shù)文人看來有點(diǎn)好說不好聽的意味，但又確有幾分雷同。尤其是在高額稿酬的評(píng)選中更明顯。一幅在大多數(shù)人眼中都不足為奇的照片，有時(shí)能出乎意料的獲得“成功”。這也必然會(huì)讓許多沒拿著錢的人眼紅，于是藝術(shù)表現(xiàn)力如何？主題內(nèi)涵怎樣？等等著文品評(píng)紛紛亮相。若換個(gè)角度來看，這不就是周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的事嘛。旁人酸也好，咸也罷，事實(shí)也就這樣了吧！

要說買賣之事，是建立在友好協(xié)商、合氣生財(cái)基礎(chǔ)上的，不違法不違規(guī)，不防礙他人，自是互盈互利?？赏屡c愿違，一開始兩人商量得挺好，可結(jié)果卻可能讓一方或雙方不滿意，于是怨氣來了，是非也就來了。

為啥又說到這個(gè)話題了呢？話說，國(guó)內(nèi)一攝影理論家，一貫走傳統(tǒng)懷舊路線的他，在國(guó)際大潮的涌動(dòng)下，近年來也走出了在我看來算是行為藝術(shù)的“先鋒”范兒。藝術(shù)本來也是在不斷探索、實(shí)驗(yàn)，甚至是破壞中螺旋式前行的。但我覺得探索實(shí)驗(yàn)這等過潮的事兒，是不是也應(yīng)該選個(gè)合適的場(chǎng)所呢？比如說藝術(shù)園區(qū)？實(shí)話實(shí)說，至今我也無法理解許多超越我人生體驗(yàn)的藝術(shù)行為，但我不并反對(duì)它的出現(xiàn)。我只是覺得這等“高大上”的“探索”，放在藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)理解能力、藝術(shù)體驗(yàn)還尚未理解的相對(duì)落后地區(qū)是否合適？這就相當(dāng)于，對(duì)一個(gè)正在學(xué)走路的孩子，你卻向他展示跑的速度。無疑，對(duì)于這個(gè)孩子來說，留下更多的是不解、疑問甚至不知所措，更可怕的是他將來可能走也走不好，跑也跑不快。

教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的事，美育亦是如此。在浩瀚的視覺藝術(shù)長(zhǎng)廊中，我們了解的還太少太少，我們的基礎(chǔ)還太薄太薄。但誰(shuí)都知道基礎(chǔ)很重要，只是它見成效比較慢。貧困落后地區(qū)本已缺錢少糧更少文化，就別再拿莫名其妙的“藝術(shù)”去刺激和誤導(dǎo)了。“揠苗助長(zhǎng)”的事情大可換個(gè)合適的地方去嘗試。

好與不好，是相對(duì)的，是有場(chǎng)合、有條件的。不要只顧那些個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)的好，而忽略了場(chǎng)合與條件。