彭鋒

習近平總書記指出：“實現(xiàn)黨的十八大確定的各項目標任務，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，關鍵在黨，關鍵在人。”如果說“兩學一做”學習教育的主要目的在于不斷深化黨內教育，那么，打造一支有信仰、守紀律、敢擔當?shù)狞h員干部隊伍就是黨內教育的最佳答卷。

黨的十八大以來，梁平縣針對部分黨員身份意識模糊、角色定位不準等問題，把分類分層設定合格黨員標準作為改進黨員作風的“制度貼”“創(chuàng)新針”，持續(xù)用力抓緊抓實抓好，抓出了黨員干部的精氣神，抓出了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

定標尺，把合格標準立起來

沒有規(guī)矩，不成方圓。近年來，梁平縣認真領會中央和市委關于黨員要求的精神實質，經過深入走訪調研，提出“把話說好、把事辦好、把自己管好”的總要求，勾劃出全縣黨員謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的基本標尺。針對不同行業(yè)特點，制訂出臺了6大類32條民主評議黨員具體內容。其中，機關和事業(yè)單位黨員強調帶頭服務發(fā)展、服務群眾、服務民生；農村黨員突出支持和參與村級基礎設施建設和公益事業(yè)；社區(qū)黨員著重帶頭支持和參與社區(qū)居民自治；非公有制經濟組織和社會組織黨員側重“雙亮雙爭”，遵守職業(yè)道德；離退休干部職工黨員偏重積極參加關心下一代等力所能及的公益活動；流動黨員注重亮身份，與組織保持聯(lián)系等?！叭谩笨傄?“六類標準”構成合格黨員評價標準體系，有效破解了黨員身份意識模糊、目標任務不明確等問題。

劃標線，有的放矢加力實施

黨員領導干部是推動改革發(fā)展的“關鍵少數(shù)”，機關企事業(yè)單位黨員是各項事業(yè)發(fā)展的“骨干力量”，村（社區(qū)）黨員是帶動致富創(chuàng)業(yè)的“模范標兵”。在明確合格黨員標準后，針對不同層級黨員存在的實際問題，每年確定一個載體重點抓。

在黨員領導干部中，重點以“四增三比一看”活動為抓手，增強黨員領導干部謀事創(chuàng)業(yè)的動力。在全體黨員中，重點開展“比實績干好本職事、比奉獻辦好組織事、比作風管好身邊事，爭當‘柚鄉(xiāng)先鋒”的“三比一爭”活動，激勵黨員在推進“面上保護、點上開發(fā)”示范區(qū)建設中發(fā)揮先鋒模范作用。在機關企事業(yè)單位黨員中，重點以“鄧平壽服務團”進社區(qū)服務群眾為抓手，提高黨員干部主動認領服務崗位、聯(lián)系走訪社區(qū)群眾、參加志愿服務活動、向社區(qū)提出合理化建議的熱情。

“三支隊伍”+“三個抓手”的具體實踐，使黨員標準在各領域、各行業(yè)得到有效落實，有力推動全縣經濟生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展。

樹標桿，多措并舉激發(fā)動力

水不激不活，人不激不奮。突出身邊榜樣“鄧平壽”這個標桿，通過組織廣大黨員重走“平壽路”、參觀“平壽林”，現(xiàn)場感受鄧平壽艱苦創(chuàng)業(yè)為民謀利的精神；每年評選“鄧平壽式好干部”，激勵全體黨員干在先、走在前、作表率。強化年度目標考核結果運用，每年從“星級”優(yōu)秀村（社區(qū)）黨員干部中定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員和事業(yè)單位工作人員，在機關企事業(yè)單位中擇優(yōu)評選好干部作為黨代表、后備干部人選等。通過“群眾評、領導評、同事評和服務對象評”的“萬人作風大評議”，127個單位、958名中層及以上干部接受工作作風民主評議，20個優(yōu)秀單位、200名干部受到通報表彰、3名干部被誡勉談話、6名干部被免職。在先進典型示范引領和反面典型警示教育下，在全縣營造了“人人爭上游、個個當先進”的良好局面。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一次影響深遠的教育。只要我們把學習與實踐結合起來，在學習中不斷自我凈化、自我提高，把工作抓在日常、嚴在經常，做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守規(guī)矩，就一定能在全黨營造出積極有為的精神狀態(tài)，為推進梁平縣改革發(fā)展事業(yè)提供堅強的組織保證。

（作者系中共梁平縣委常委、組織部長）