“互聯(lián)網(wǎng)+”是利用信息通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進行創(chuàng)新性融合(結(jié)合)的一種經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)。
兩個關(guān)鍵信息“創(chuàng)新性融合(結(jié)合)”和“利用信息通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺”各占1分,下定義的格式占1分,合計3分。
從閱卷情況看,同學(xué)們的得分并不理想,失分的原因主要有遺漏關(guān)鍵信息、回答不符合下定義的格式等。如:
失分示例1 “互聯(lián)網(wǎng)+”不僅是流行語,還是進入生活的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài),給各行各業(yè)都注入新動力,讓生活更便利。
失分示例2 “互聯(lián)網(wǎng)+”是與我們生活中各行各業(yè)息息相關(guān),便利我們的生活的經(jīng)濟發(fā)展的新形態(tài)。
示例2選取了“與我們生活中各行各業(yè)息息相關(guān)”“便利我們的生活”兩個信息,但這兩個信息反映出來的特征很多行業(yè)包括傳統(tǒng)行業(yè)都具備,它們并不是“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)特征。前文分析提煉出的兩個關(guān)鍵信息在回答中都沒有體現(xiàn),所以扣2分。
在格式上,示例1沒有用單句的形式回答,不符合下定義的要求,加上遺漏了一個關(guān)鍵信息,只能得1分。
只要抓住了要點,答題時注意格式要求,即使面對陌生的內(nèi)容,也可以取得理想的分數(shù)。同學(xué)們在答題練習(xí)中,要培養(yǎng)從材料中篩選重要的、關(guān)鍵的信息的技能。
此外,學(xué)有余力的同學(xué),應(yīng)對社會新動態(tài)、新名詞有所關(guān)注,做到有備無患,不會因內(nèi)容陌生造成解題的障礙。
中學(xué)生天地·高中學(xué)習(xí)版2016年10期