毛紅霞
摘要:本文針對中職旅游專業(yè)畢業(yè)生在酒店工作中出現(xiàn)的高跳槽率進行原因及對策分析,其中得出造成高跳槽率的原因是:社會傳統(tǒng)價值觀念、學校人才培養(yǎng)模式的缺陷、畢業(yè)生自身原因、酒店福利待遇等方面的原因。解決旅游專業(yè)畢業(yè)生高跳槽率的策略是:學校從人才培養(yǎng)模式入手,重視培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的職業(yè)素養(yǎng),樹立學生正確的人生觀和擇業(yè)觀。酒店行業(yè)在人才管理中應(yīng)重視員工的需求,為員工提供更好的工資及福利待遇,酒店管理者要懂得管理的藝術(shù),為員工提供一個良好的工作環(huán)境。
關(guān)鍵詞:中職;旅游專業(yè);畢業(yè)生;跳槽率;原因及對策分析
近年來,我國旅游產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,由于旅游業(yè)是一個勞動密集型行業(yè),對旅游人才的需求很大。因此,中職旅游專業(yè)畢業(yè)生的對口就業(yè)率也較高,但學生對酒店行業(yè)的忠誠度不是很高。據(jù)調(diào)查,大多數(shù)旅游專業(yè)畢業(yè)生在進入酒店工作一年內(nèi)會離開酒店而從事其他行業(yè)。造成中職旅游專業(yè)畢業(yè)生較高流動性的原因是什么呢?筆者將從以下幾個方面進行分析:
一、社會傳統(tǒng)價值觀念的影響
隨著改革開放的不斷深入,人們的文化意識也不斷進步,酒店服務(wù)業(yè)也是一門正當?shù)穆殬I(yè)。但還是有很多人認為酒店行業(yè)是一種伺候人的行業(yè),尤其是學生的家長,他們認為孩子在酒店工作既沒有面子,也不會有多大出息。在這種傳統(tǒng)觀念的影響下,學生對酒店行業(yè)缺少認同感,大多數(shù)旅游專業(yè)畢業(yè)生會選擇其他行業(yè)。這無疑是旅游教育的一種失敗,應(yīng)該引起學校乃至社會的深刻反思。
二、中職學校旅游人才培養(yǎng)模式存在缺陷
中職學校在培養(yǎng)旅游人才方面存在一定的缺陷,比如說:旅游專業(yè)教師在教學中只注重培養(yǎng)學生的專業(yè)理論和操作技能,而忽視了對學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。新時期中職教育的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有基本科學文化素養(yǎng)和適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)勞動者。中職學校要實踐這一培養(yǎng)目標,只教會學生專業(yè)知識和技能是不夠的,還需要培養(yǎng)學生正確的人生觀和擇業(yè)觀以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。鑒于此,學校應(yīng)該采取以下對策:
首先,旅游專業(yè)教師在教學中應(yīng)該培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的職業(yè)素養(yǎng)。要培養(yǎng)學生“干一行愛一行”,讓學生明白“行行都能出狀元”。中職旅游專業(yè)的學生大多數(shù)是獨生子女、從小被父母嬌生慣養(yǎng),這直接造成了孩子缺少責任心和獨立生活能力。因此,旅游專業(yè)課教師在教學活動中,要有意識地培養(yǎng)學生的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的品德。其次,應(yīng)該樹立學生正確的人生價值觀和擇業(yè)觀。思想決定行動,不同的意識形態(tài)會有不同的行為。因此,學校在培養(yǎng)學生知識和技能的同時,還應(yīng)該重視培養(yǎng)學生正確的人生觀和擇業(yè)觀。筆者認為可以從以下幾個方面進行培養(yǎng):首先,老師可以利用班會課開展一些相關(guān)的班會活動,讓學生在活動中增長見識、提高覺悟。同時,樹立學生正確的擇業(yè)觀念,讓學生明白頻繁地更換工作不利于自身長遠的發(fā)展,要踏踏實實地干好自己的本職工作。再次,培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)劃能力,讓學生正確規(guī)劃自己的人生。學校在課程設(shè)置上,一定要開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的課程,同時,還可以舉行一些與職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的征文比賽或演講比賽,強化學生這方面的意識。一個成功的人生,一定是一個成功規(guī)劃的人生??傊新殞W校在培養(yǎng)旅游人才方面,必須要重視學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),這樣的教育才是有效的教育。
三、學生自身方面的原因
中職旅游專業(yè)學生的生源構(gòu)成比較復(fù)雜,其中有大部分學生來自于單親家庭,因此學生的學習和行為習慣較差。在單親家庭環(huán)境長大的孩子通常比較自卑、缺少安全感和責任心。當他們進入酒店工作時,常會遇到很多困難,比如說:剛開始收入低工資不夠花,而工作強度大覺得很辛苦。于是他們想找到一個工資高又輕松的工作,在這種思想的指引下,他們自然選擇了頻繁地跳槽,因此,學校一定要重視學生職業(yè)道德的培養(yǎng)。
四、酒店自身管理方向的原因及對策
酒店管理者在管理中應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”的思想,讓每位員工在工作中都能感受到自身存在的價值。大多數(shù)飯店經(jīng)營者和管理者最關(guān)心的是員工創(chuàng)造的經(jīng)濟價值,漠視員工的利益和心理需求,結(jié)果是酒店留不住員工,不斷地招收新員工,這無疑對酒店服務(wù)質(zhì)量的提高產(chǎn)生不良影響。
筆者認為,酒店經(jīng)營者和管理者應(yīng)該重視以下幾個問題:首先,酒店管理者要轉(zhuǎn)變觀念,尊重員工,多為員工著想。多關(guān)心他們的生活和心理需求,他們一定會用努力地工作來回報酒店。這樣既符合員工的利益也有利于酒店自身的長遠發(fā)展。其次,要為員工創(chuàng)造升職的空間,讓員工看到自身發(fā)展的希望。在“馬斯洛需求層次理論”中提到;人在滿足基本生理需求之后,會產(chǎn)生受尊重和自我實現(xiàn)的需求,因此,在酒店工作的員工也會有個人升職和發(fā)展的需求。作為酒店的管理者,應(yīng)重視員工這方面的需求,為他們提供適當?shù)睦^續(xù)學習和升職的空間,這樣才會留得住員工,讓員工全心全意地為酒店工作。再次,飯店經(jīng)營者應(yīng)盡可能地提高員工的工資和福利待遇。飯店經(jīng)營者要想留住員工,必須盡可能地提高員工的工資和福利待遇,只有不斷地改善員工工作環(huán)境和提高工資和福利待遇才能留住員工,才可以避免頻繁地招工對酒店服務(wù)質(zhì)量造成的影響。
綜上所述,中職學校要培養(yǎng)合格的旅游專業(yè)畢業(yè)生,必須重視對學生知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)等綜合能力的培養(yǎng)。中職旅游專業(yè)學生要想畢業(yè)后能有好的發(fā)展,必須具備吃苦耐勞的精神。酒店要想留住員工,必須重視員工的心理需求,為員工創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境和工資福利待遇。同時,我國的旅游業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,還需要社會各方面的配合和人們傳統(tǒng)觀念的轉(zhuǎn)變。只有全社會都來關(guān)心和支持旅游業(yè)的發(fā)展,才能從根本上降低中職旅游專業(yè)畢業(yè)生的高跳槽率,實現(xiàn)我國旅游業(yè)的長遠及健康發(fā)展。
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