陳志坤

12月27日 晴

那慢慢的追夢(mèng)路上，鋼琴夢(mèng)讓你的手指在琴鍵上進(jìn)行美麗的舞曲，神采飛揚(yáng)！拳擊夢(mèng)讓你的雙拳在沙袋上拼盡全力，秀出最棒的自己！木雕夢(mèng)讓你用自己那智慧的大腦在木材上盡情的發(fā)揮！運(yùn)動(dòng)夢(mèng)讓你在強(qiáng)生健體的過程中，追求自己最好的成績！而我的追夢(mèng)路，困難地磨練中一步一個(gè)腳??！

一把簡易的木吉他，一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生加上一個(gè)專業(yè)的老師，開啟了我那“拜師學(xué)藝”的漫漫路程?？粗蠋煹氖痉?，我的手指開始動(dòng)作，目不轉(zhuǎn)睛地看著那“天書”似的譜子，大腦也飛快地聚精會(huì)神地考慮著下一步的音節(jié)。右手輕微地?fù)軇?dòng)第4根沉重的“古弦”，左手也跟隨著右手的節(jié)奏而找到所在的品上。使出吃奶的勁兒來“制服”高山的“噔”的一聲，呀，撥錯(cuò)了！為了用長音來掩蓋錯(cuò)音，我立馬進(jìn)入了下一品，最后彈了一個(gè)高音，“啦！”老師微笑著輕輕地點(diǎn)了一下頭，再向我豎起了大拇指，傾刻間，我的臉不知為什么居然紅得發(fā)燙！

經(jīng)過了一段時(shí)間的“磨練”，這把木吉他也升級(jí)成電吉他了。電吉他比木吉他難多了。剛學(xué)電吉他時(shí)，一切都是生疏的，左手要用力壓弦，右手要拿著撥片撥弦，開始我不懂技巧，不論我怎么用力壓，我都彈不出聲音，好幾次急得頭上冒汗，老師也勸我放棄，說我吃不了苦，可是我還是低著頭繼續(xù)的尋找技巧，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的反復(fù)壓著，終于發(fā)出了聲音，老師看著我無奈的笑了。我已經(jīng)忘記左手指被弦弄成了一條一條的傷痕，而我的心里卻是美滋滋的！為了徐老師相信我，我每天都要花上一，兩個(gè)小時(shí)練習(xí)，漸漸地我越來越熟悉了，手指也慢慢地多了幾個(gè)老繭……

三年過去了，也就是現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，電吉他也換了好幾把，調(diào)音器、節(jié)拍器，都成了我伙伴的主要成員，當(dāng)然，在這夢(mèng)想路上，《小星星》、《多年以前》、《火光沖天》這些歌曲陪我度過開心，難忘又美好的時(shí)光，我在這夢(mèng)想大道上飛快地向前奔跑著！

我不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但至少我會(huì)努力，爭取成為兩岸三地最有名的吉他手！彈出中華民族最強(qiáng)音，彈出東方巨龍的最雄壯的心聲！

浙江省余姚市陽明小學(xué)601班