于晶

【于老師】

夏天到了，白天的酷熱讓人望而卻步，因此，夏夜便成了人們消暑放松的好時(shí)候。同學(xué)們眼中的夏夜是什么樣子呢？夏夜里又會(huì)發(fā)生什么故事呢？下面就讓我們來看一看吧！

【舒瞳】

皓月當(dāng)空的夏夜，銀光閃閃，涼爽的風(fēng)兒慢慢送來陣陣幽香。

我和爺爺奶奶漫步在彎彎曲曲的小路上，銀色的月光像輕紗一樣，籠罩郁郁蔥蔥的樹林，小樹、小花、小草在微風(fēng)的輕撫下，搖曳著優(yōu)美的舞姿。樹林旁邊有一條清澈見底的小溪，溪水像一面哈哈鏡，倒映著晃動(dòng)的樹影和我細(xì)細(xì)的身軀。小溪旁的草叢中，一只活蹦亂跳的小青蛙正端正地坐著，鼓著腮幫子，“呱呱”叫著，像小和尚念經(jīng)一樣可愛逗人。

【齊明朗】

終于熬過了白天的酷熱，到了晚上，全家人出來乘涼，媽媽拿出了一個(gè)大西瓜。她把西瓜放進(jìn)水里洗了洗，拿出刀，剛切了半刀下去，只聽見“啪”的一聲響，整個(gè)西瓜便裂開了。

很快，大西瓜就被切成了許多小塊，鮮紅的果肉，上面嵌著幾粒烏黑的西瓜籽，誘人極了！我拿了一塊坐在一旁吃了起來，第一口下去，甜甜的汁水從嘴里流了出來；第二口下去，美味的果肉鉆進(jìn)了心窩；第三口下去，又甜又爽口，頓時(shí)全身舒暢。

【張子晴】

今夜有月，月光很美，月光下的河水顯得很恬靜。微風(fēng)處，蕩漾著清澈的漣漪，河兩岸的垂柳輕輕地?fù)u曳著，連同月影翩然而動(dòng)。

我和媽媽出來散步。四周很寂靜，我們走在岸邊的馬路上，她緊緊地握著我的手，生怕我溜掉似的。握著媽媽的手，我感到有點(diǎn)粗糙。原來媽媽的手，早已刻滿了歲月的痕跡。她把愛源源不斷地輸送給了我，卻顧不上好好照顧自己。想到這里，我的眼睛有些濕了。

【于老師】

同學(xué)們筆下的夏夜，既美麗又有趣，既有景又有情。舒瞳同學(xué)采用動(dòng)靜結(jié)合的方法，以優(yōu)美的語言描繪出夏夜中的景色，給人以美的享受；齊明朗同學(xué)擷取了一個(gè)生活的畫面，將家人吃西瓜的場(chǎng)景描寫得很生動(dòng)，充滿了濃郁的生活氣息；張子晴同學(xué)獨(dú)辟蹊徑，通過對(duì)媽媽的手的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出媽媽的操勞和自己內(nèi)心的感恩。

【提示】

1.引號(hào)在這里表示詞語有一種特殊的含義。從后文我們知道，這五元錢并不是掙來的。因此，此處的引號(hào)還起到了暗示后文情節(jié)的作用。

2.寫得不錯(cuò)。小作者用簡(jiǎn)潔流暢的語言，交代了故事發(fā)生的背景。

3.通常寫參加社會(huì)實(shí)踐這種題材的文章，到了這個(gè)時(shí)候都會(huì)寫主人公如何取得成功。而本文的小作者卻一反常態(tài)，用較為細(xì)膩的筆墨寫出了自己失敗的經(jīng)歷，看起來很是新穎。同時(shí)，結(jié)尾處的疑問句，反映出小作者當(dāng)時(shí)焦慮的心情。

4.這里通過寫爸爸來看時(shí)對(duì)小作者的疼愛和鼓勵(lì)，表現(xiàn)出濃濃的父愛，同時(shí)為后文的轉(zhuǎn)折埋下伏筆。

5.劇情反轉(zhuǎn)，原來這一切都是爸爸的安排。這一段揭示出前文叔叔來買玉米背后的真相，表現(xiàn)出父親對(duì)于小作者的疼愛，突出了文章的中心。

6.猛然一看，文章選擇的題材并不鮮見，但小作者通過精巧的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，讓文章熠熠生輝。小作者在前文做足了各種鋪墊和伏筆，等到后文反轉(zhuǎn)的時(shí)候，就顯得既出人意料，又貼切自然。這種構(gòu)思很巧妙。