張君燕

女兒今年8歲，上小學(xué)二年級(jí)。她的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太愛說話，這其實(shí)也不算什么?？勺罱l(fā)現(xiàn)的一個(gè)問題讓我感到很憂慮，女兒似乎變得越來越?jīng)]有主見，我們說什么，她聽什么。即使我們主動(dòng)征求她的意見，她也總是猶豫不定，不敢做出選擇。實(shí)在問急了，她就小聲說一句“我聽你們的”。

上周，女兒放學(xué)回來說老師讓他們報(bào)名參加課外活動(dòng)小組，有畫畫、書法、唱歌、跳繩等很多項(xiàng)目。女兒?jiǎn)栁覉?bào)什么項(xiàng)目好，當(dāng)時(shí)我沒有太在意，就隨口說了句：“你喜歡什么就報(bào)什么，只要能堅(jiān)持下去就行。”沒想到今天接到班主任打來的電話，說全班的學(xué)生都報(bào)了名，只有我女兒還沒有報(bào)，老師問她，她說要回家讓媽媽拿主意。

我簡(jiǎn)直有點(diǎn)哭笑不得，整整一周時(shí)間了，女兒竟然還沒有做出選擇！“依依，你怎么回事？選個(gè)自己喜歡的活動(dòng)小組有那么難嗎？”我有點(diǎn)生氣地對(duì)女兒說。女兒低垂著頭，不發(fā)一言。我只好耐著性子繼續(xù)說：“這些活動(dòng)你不是都很喜歡嗎？隨便選一項(xiàng)就行了呀！”見我急了，女兒怯怯地說：“選畫畫吧，我怕你會(huì)嘮叨水粉弄臟我的衣服；選唱歌吧，我擔(dān)心學(xué)不好讓你失望；選跳繩吧，我又覺得你可能會(huì)說沒什么用……所以，我不知道我到底該選什么。讓你來幫我選，你就不會(huì)說我了。”

女兒的話頓時(shí)讓我愣住了，我沒想到女兒害怕選擇的原因竟然源于我的苛責(zé)。我突然想起自己一直以來對(duì)女兒做出選擇的種種挑剔和責(zé)備。帶她去肯德基，女兒點(diǎn)了香辣雞腿堡，我批評(píng)她辣的容易上火；去游樂場(chǎng)游玩，女兒選了最喜歡的“激流勇進(jìn)”，我又嫌水弄濕了衣服；就連帶她買學(xué)習(xí)用品，我也會(huì)以教育的名義，指責(zé)她選擇的有哪些缺點(diǎn)……

其實(shí)每次都是我給她的“自主權(quán)”，我告訴她喜歡什么就選擇什么，可她選完后，我又覺得不太滿意。我總是急于告訴她更多的東西，想讓她以后做得更好一點(diǎn)?？墒?，我忘了，她還只是個(gè)孩子，她需要在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中逐步地了解更多的東西，逐步做得更加完美。而這個(gè)過程是長(zhǎng)期的、緩慢的，來不得半點(diǎn)急躁，操之過急只會(huì)適得其反。

“孩子，以前是媽媽錯(cuò)了，媽媽不該對(duì)你的選擇過多地挑剔。其實(shí)，很多選擇本身都有利有弊，你大膽選擇自己喜歡的吧，媽媽支持你！”我蹲下身子，拉著女兒的小手認(rèn)真地說。

聽了我的話，女兒露出開心的笑容，一改往日的猶豫和徘徊，堅(jiān)定地說：“那我就選畫畫了，我最喜歡畫畫?！蔽覍?duì)女兒豎起了大拇指，也開心地笑了起來。

（編輯 文 墨）