陶蕾

【摘要】知識改變命運，學習成就未來，也許在高考的獨木橋上的失力，但是憑借對知識的滿腔熱忱，選擇繼續(xù)教育以成為很多人的選擇，利用業(yè)余時間給自己充充電，不僅是很多學生也是很多參加工作后的員工的一項選擇。隨著計算機的普及，在繼續(xù)教育中更會針對計算機專業(yè)課程進修學習，這就不僅僅局限于簡單的了解，更加注重了實用性。

【關鍵詞】繼續(xù)教育；計算機；考試系統(tǒng)

一、前言

針對繼續(xù)教育學生的特點，有些還未離開學校，有些已經參加工作，因此對于計算機這門學科更要重視從易到難，夯實基礎知識，加深實用操作，后期引導更深入的理論研究并在此基礎上做出專業(yè)創(chuàng)新，而且計算機學科很多知識是注重實際操作，結合其特點為了提高考試效率，更有效的檢查學生的掌握程度，從而減輕教師的閱卷工作量，建立一套完善的計算機考試系統(tǒng)將會有很大的裨益。

二、系統(tǒng)的背景及意義

繼續(xù)教育針對學生的不同特點開設不同的課程，每門課程都有其特殊的含義，由于學生的基礎知識不盡相同，這也就對從事繼續(xù)教育行業(yè)的教師提出了更高的要求，不僅要照顧到學習成績中上，對相關課程有一定了解的學生，而且要更加重視沒有從事過想過領域工作加之理解概念又抽象的知識點，這樣一來就可使整個班級成績平穩(wěn)、快速向前發(fā)展。從上世紀九十年代起，計算機就逐漸發(fā)展壯大，時至今日，發(fā)展歷程已經經過了無數代的變遷，從硬件上，更加重視內存與顯示器的設計，加大存儲容量，提高讀寫速度，及時散熱，能夠使得在非人為暴力的情況下，硬件壽命加長。在系統(tǒng)上，從window97/98，windosXP，win7，vista，到如今的win10，可以說，這其中的每一步發(fā)展壯大，都有著微軟團隊的無限創(chuàng)意在里，從簡單地對畫圖，記事本等基礎功能的應用，逐漸適應現代人的審美觀，界面做的更炫麗，當然在使用習慣上也會有歷史性的巔峰，相對于蘋果的ios系統(tǒng)，微軟做的更加穩(wěn)定，兼容性更好，不用擔心很多專業(yè)的軟件在本地電腦無法運行。在軟件上，正版打牌不斷推新，也有專業(yè)的后臺團隊不斷修復BUG，因此，安裝版本也會不斷的小1.0，2.3等等的升級，這些正是因為用戶在使用過程中會發(fā)現一些問題，也是為了用戶未來使用過程中有更便捷的發(fā)揮。當然，民間也有軟件發(fā)燒友，畢竟正版軟件在激活使用以及后續(xù)升級時都要付一定的費用，因此，便出現了很多綠色版本的軟件，這些軟件大都免費，安裝簡單，進行簡單破解后便可終身使用，但是隨著正版不斷升級，可能會有很多新功能用不了，加之國內市場一直沒有相關的明文規(guī)定限制盜版軟件的權限，這也就是現階段市場混亂，安全性不可而知的一個重大弊端。作為學生，每天都要學習，然而學習效果怎么樣就需要以考試的形式加以驗證，隨著信息化的發(fā)展，為學生減負也要對教師減負，減去那些反復冗余的工作，留出時間在專業(yè)素養(yǎng)以及在如何培養(yǎng)學生方面做出更大的貢獻，因此，有必要引進一套計算機考試系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)首先實現無紙化考試，隨著全球變暖態(tài)勢的嚴重，過度的森林砍伐已經影響到人類的正常生活，試卷的大量印刷無疑是對環(huán)境的一種破壞，若能通過考試系統(tǒng)實現在線考試就可減少每年至少1億噸的耗材浪費。其次，通過計算機考試系統(tǒng)的運用借助攝像頭以及視頻監(jiān)控技術，可以避免考上作弊，每個學生都必須在規(guī)定的時間，在自己的一臺電腦上通過登錄系統(tǒng)完成作答。最后，通過事先對試題庫的完善可以在學生完成作答時，系統(tǒng)便可以自動算出分數，對照數據庫里的標準答案，這樣便省去了很多的人力、物力，這樣對于教師而言，自然省去了很多的閱卷時間，這無疑是件再好不過的事情。通過計算機考試系統(tǒng)，在教學方面做出的卓越貢獻可以有效提高提高教學效率，使得學生在計算機學習的過程中更加注重實用性，通過模擬的真實場景，更貼近日后工作生活中的應用。

三、系統(tǒng)的需求分析

（一）系統(tǒng)功能性需求

計算機考試系統(tǒng)主要滿足學生的考試需求，教師的閱卷需求，當學生坐在計算機前，通過姓名、學號登陸計算機考試系統(tǒng)。如圖1所示系統(tǒng)功能性需求：

1、主觀題模塊：學生通過姓名，學號登陸考試系統(tǒng)，可以選擇主觀題模塊進行作答，在主觀題模塊中，在四十分鐘的規(guī)定作答時間內，系統(tǒng)會自動從后臺數據庫隨機抽取五十道單項選擇或多項選擇（答案不止一個）題目，呈現在系統(tǒng)屏幕之上，學生沒做完一道題即可選擇“下一題”進行作答，當然如果對之前作答題目有所疑惑也可以點擊“上一題”進行修改，或者在選題列表中選擇自己想要查看和需要更改的題目，但是為避免作弊嫌疑，每道題目只允許有一次的更改機會。在規(guī)定時間內完成的，可以選擇“提交”將剛剛作答完畢的試卷提交，逾期未提交，時間倒計時結束后系統(tǒng)會自動提交，不允許學生繼續(xù)作答。主觀題提交完二十分鐘后，后臺數據庫會自行計算考試成績，并將報告結果上交給管理員。2、實操模塊：實操模塊要求學生在五十分鐘內作答完成二十道需要在考試系統(tǒng)中完成的實際操作，數據庫后臺會記錄學生每一步的操作步驟，如過學生通過逐步操作實現了題目所列的要求，即為該題目通過，如果，過程中有些步驟正確但是未能實現題目要求則不予計分，同樣實操題提交完二十分鐘后，后臺數據庫會自行計算考試成績，并將報告結果上交給管理員。3、開放題模塊：開放題模塊設計包含三道試題，一道題是編程相關題目，通過試題描述，學生應用相關語言與軟件編寫代碼實現描述的功能。一道題是對計算機專業(yè)發(fā)展提出的愿景。一道題是考試心得題目，以及對日后教學的意見和建議。4、教師評閱：在教師評閱模塊，首先，教師可以查閱相關學生的作答試卷，可以有針對性的進行教學總結，并有重點的加強講解。其次，對開放題模塊提交的試卷進行評閱，打分。提交進系統(tǒng)，最后計算機考試系統(tǒng)會統(tǒng)計，學生在主觀題模塊，實操模塊，以及開放題模塊三部分的作答結果經過權重比例計算，最終給出一個總分，隨即記錄在系統(tǒng)中。5、個人中心：在個人中心中主要包括首選項，用戶，電子郵件等。首選項內可以設置個人的系統(tǒng)相關設置，用戶可以管理每個學生的考試相關內容以及教師所授課班級的學生考試情況，并可生成相應報告以供教學研究。電子郵件，可以將系統(tǒng)相關內容通過內網發(fā)送至郵箱。

（二）系統(tǒng)非功能性需求

1、安全性，系統(tǒng)通過VPN網關，防火墻等強強加密，而且，系統(tǒng)只可以在學校內部使用，外網無法訪問，所有安裝系統(tǒng)的主機不設置USB等外部接口，全部被封裝，以保證信息安全不泄露。另外對于數據庫，加了國家級密鑰，對試題庫只有具有管理員權限的管理員才可進行完善工作。2、適用性，系統(tǒng)設計界面友好，兼容性強，計算機考試系統(tǒng)可以兼容WindowsXP（32/64位），Win7（32/64位），，Win10（32/64位）等系統(tǒng)。3、延時性，要求系統(tǒng)反應速度靈敏，可以滿足200用戶同時在線操作，最大并發(fā)達到50.

四、系統(tǒng)的主要設計

1、展現層，主要包括用戶登錄，學生和教師可以通過輸入自己的姓名，學號或者工號來登錄系統(tǒng)，通過導航器可以實現快速訪問，頁面瀏覽可以看到本期需要完成的課業(yè)任務等信息，并通過任務選擇來完成自己需要完成的任務，通過角色選擇可以切換用戶角色，使用情況記錄了用戶登錄后的使用情況，試卷類型可以選擇不同類型的試卷，在信息維護中可以維護自己的個人信息。2、業(yè)務邏輯層，通過業(yè)務邏輯層主要管理試卷類型，管理學生及教師信息，管理試題庫以及往來郵件管理等。3、數據層，在數據層通過數據庫服務器，郵件服務器，加密服務器等管理學生和教師的數據，試題數據，試題類型及配置數據，表單及資源規(guī)則定義以及其他相關規(guī)則定義等。系統(tǒng)設計中充分考慮學生考試時可能遇到的各種突發(fā)情況，針對每種情況加以避免，最大限度的完善系統(tǒng)，由于試題庫的數據量很大，這就需要有一定的規(guī)范在試題實際導入系統(tǒng)之前經行嚴格的標準化，通過統(tǒng)一的編碼將所有試題沒門別類在系統(tǒng)外建好文件夾，并運用統(tǒng)一的編碼格式有序編碼，最后通過有權限的系統(tǒng)管理員將考試題庫導入進系統(tǒng)。日后將有系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)內題庫進行定期檢查與更新，并刪除重復題目或者時間過于陳舊的題目。

五、系統(tǒng)的測試

計算機考試系統(tǒng)的測試主要采用黑盒測試技術，隨機抽取50名學生及50位教師，組成臨時測試小組，模擬真實場景進行測試。測試中采用分組分模塊進行測試，對每個模塊的每個功能都要測試到，并且進行問題報告的記錄，當遇到問題時，又可以分為用戶使用問題和技術攻關問題，對于使用問題在遵照用戶使用手冊進行逐步完善，如遇到技術攻關問題，項目小組人員無法解決的，可以請教相關專業(yè)技術人員對相應問題進行處理與改善。最終，將測試通過并且完善后的系統(tǒng)投入現場使用。系統(tǒng)測試在滿足預期功能性需求以及非功能性需求的前提下，解決所有測試出的問題，即可上線。

六、結束語

基于繼續(xù)教育的計算機考試系統(tǒng)的設計是在充分考慮了學生與教師，試卷與知識之間的關系，在總結了大量實踐經驗的前提下提出，若在實際教學中得以運用定會很大程度上減輕教師工作量，更使學生充分做到學以致用，通過友好的界面設計，高效快捷的處理速度，會使應試者們很快適應考試氛圍，通過對題庫的完善加強各模塊的協(xié)調更會有更加出色的表現。

參考文獻

[1]陳冠軍.Web程序設計_ASP.NET[J].北京：人民郵電出版社，2013.

[2]郭子健.高校辦公自動化系統(tǒng)的建設與實現[J].科技風，2014，7：178

[3]劉婭，周軍.高等數學自動成卷系統(tǒng)的設計與實現[J].計算機與現代化，2014，（2）.