賈方舟，曾任內(nèi)蒙古美協(xié)副主席。1982年轉(zhuǎn)向美術(shù)理論與批評(píng)，1995年后以批評(píng)家和策展人身份主要活動(dòng)于北京。多次獨(dú)立策劃或參與策劃重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)和擔(dān)任展覽的學(xué)術(shù)主持。

對(duì)歷史、對(duì)經(jīng)典文本的解讀基本上有兩種態(tài)度：一種是“六經(jīng)注我”，一種是“我注六經(jīng)”。所謂“六經(jīng)注我”，就是強(qiáng)調(diào)“六經(jīng)”固有的原本意涵而無(wú)視作為個(gè)體的“我”的解讀；所謂“我注六經(jīng)”，就是注釋“六經(jīng)”時(shí)偏重于“我”的理解，“我”的解讀，而非“忘我”地尋找那個(gè)未必能找到的、唯一的“原義”。

東離畫(huà)的《紅樓夢(mèng)》人物，讓我強(qiáng)烈地感到她采取的是“我注六經(jīng)”的態(tài)度。她不是用“學(xué)者”的眼光先去考究《紅樓夢(mèng)》中的人物，然后才開(kāi)始工作，她也不需要大量的旁征博引，她只需畫(huà)出“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的人物的理解，或者說(shuō)畫(huà)出“我”對(duì)人物的特有感受就足矣。我把這種在藝術(shù)上非?！白晕摇钡膽B(tài)度叫做“借題發(fā)揮”。即所有被借助的主題最終都變成“自我表現(xiàn)”的一個(gè)理由。這就是石濤所說(shuō)的“縱使筆不筆，墨不墨，畫(huà)不畫(huà)，自有我在”的一種藝術(shù)態(tài)度。只要畫(huà)中有“我”在，即使沒(méi)有“筆墨”，甚至是不是畫(huà)都無(wú)所謂。不管所畫(huà)的是什么，繪畫(huà)最后要來(lái)證明的是“我”的存在，在此，笛卡爾所說(shuō)的“我思故我在”也可以引申為“我畫(huà)，故能證明我的存在”。

如果能了解這樣一種藝術(shù)態(tài)度，理解東離的《紅樓夢(mèng)》人物就比較容易，我們就不會(huì)去追究為什么把所有的人物都畫(huà)成修長(zhǎng)、瘦弱甚至多病的體型?；蛘哒f(shuō)，也正是因?yàn)樗柚@些人物在畫(huà)中表現(xiàn)的是“我”的審美趣味和審美追求，甚至是“我”的多愁善感，才讓我們留下深刻印象，才對(duì)東離筆下的《紅樓夢(mèng)》人物過(guò)目不忘。

一般來(lái)說(shuō)，這種傾向于自我表現(xiàn)的畫(huà)家會(huì)在作品中自覺(jué)不自覺(jué)地儲(chǔ)存大量與個(gè)人情感、心理、趣味相關(guān)的信息。對(duì)畫(huà)家本人的了解無(wú)疑會(huì)有助于理解他們的作品，但觀眾常常只能面對(duì)他們的作品，只能從他們所偏愛(ài)的形式趣味中探知他們的心理動(dòng)因。

我對(duì)東離本人一無(wú)所知，但東離的作品讓我感到她在藝術(shù)趣味上的偏愛(ài)。可以說(shuō)，林黛玉構(gòu)成了她解讀《紅樓夢(mèng)》人物的基調(diào)，或者說(shuō)，她在林黛玉纖弱病態(tài)的身上看到了一種讓她心儀的視覺(jué)特征，這種特征甚至不是個(gè)人的，而是《紅樓夢(mèng)》所處的那個(gè)時(shí)代的。于是，她從林黛玉走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》的所有人物，也走進(jìn)了那個(gè)散發(fā)著霉味的、快腐敗到盡頭的時(shí)代，從而也找到了一條“我注六經(jīng)”渠道。

讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人都會(huì)用自己對(duì)人物的理解和想象判斷東離筆下的人物，并且深刻感到理解上的個(gè)體差異。“有一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，這句名言在此還不足以說(shuō)明東離藝術(shù)的獨(dú)特，因?yàn)榫臀宜?jiàn)，只有東離以如此個(gè)人化的方式解讀《紅樓夢(mèng)》人物。你盡可以說(shuō)她有些人物畫(huà)得離譜，有些人物畫(huà)得“現(xiàn)代”或“洋氣”（元春畫(huà)得甚至像西方畫(huà)家筆下的圣母），但卻無(wú)法否認(rèn)作品本身的出色。

事實(shí)上，東離在畫(huà)《紅樓夢(mèng)》人物之前，已經(jīng)形成了這樣纖弱細(xì)長(zhǎng)的造型特征，而這一點(diǎn)，就更加證明了她的“我注六經(jīng)”的態(tài)度。

東離在中央美院所學(xué)專業(yè)是連環(huán)畫(huà)，連環(huán)畫(huà)就是要對(duì)文學(xué)作品做出連續(xù)的視覺(jué)闡釋。它所需要的專業(yè)能力，不僅要嫻熟于各種表現(xiàn)技法，具有很強(qiáng)的造型功力，而且要有對(duì)文學(xué)作品的理解力。但是，所有這些仍然是基礎(chǔ)性的東西。作為藝術(shù)家，最可貴的還是她那極富想象力的、個(gè)人化的和“屬我”的闡釋方式，這種唯她獨(dú)有的闡釋方式，才是構(gòu)成她作品的全部的魅力所在。