張馨尹
在一次放學(xué)回家的路上,外公突然對(duì)我說(shuō):“果果呀,家里有一份禮物在等著你呢!快回家看看吧!”我心中一喜,忍不住問(wèn)外公:“外公,禮物是什么?誰(shuí)送的呀?好看嗎?你覺(jué)得我會(huì)喜歡嗎?”外公對(duì)每個(gè)問(wèn)題都只是笑笑,最后輕聲說(shuō)了一句:“嗯,我只能告訴你,這份禮物并不珍貴,但它能讓你心情舒暢!”外公這么一說(shuō),我更想看禮物了,于是馬不停蹄地往家里趕。
進(jìn)了家門,我先在客廳檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么禮物盒子,我又對(duì)廚房、臥室等進(jìn)行了檢查,仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。我索性不找了,等著禮物送到我面前。我剛坐到書桌旁準(zhǔn)備做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)書桌被整理得整整齊齊、一塵不染!這是不是我要找的禮物呀?我不太確定,于是問(wèn)外公:“禮物是不是就是被你整理得干凈整潔的書桌呀?”“是的,孩子,就是它!”外公笑著回答。我看著干凈整潔的書桌,心里很不是滋味!那是怎樣的一份感動(dòng)呀!
我經(jīng)常丟三落四,東西老找不著。這和我平時(shí)不愿意整理書桌的壞毛病有密切關(guān)系。爸爸媽媽已經(jīng)給我指出好多次了,我卻充耳不聞!只知道做完作業(yè)就完事,從來(lái)沒(méi)有想到自己整理書桌!可我年邁的外公,卻總是一次又一次默默地給我收拾書桌,可沒(méi)過(guò)幾天又被我弄亂了!這次,外公用送“禮物”這個(gè)辦法引起了我的重視,讓我對(duì)這次收拾書桌有了不一樣的感觸!啊,外公這么大年紀(jì)了,不僅要接送我上學(xué)、放學(xué),還要替我做收拾書桌這樣我本力所能及的事,這對(duì)我這個(gè)已經(jīng)十歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō),不覺(jué)得羞愧嗎?我暗暗下定決心:以后一定要更快更好地做完作業(yè),做自己力所能及的事,才能對(duì)得起外公的一片苦心!
這份禮物真的是太特殊,也太珍貴了,它令我終生難忘!
(指導(dǎo)教師 ?吳紹勤)
【編輯評(píng)點(diǎn)】
外公的良苦用心,讓小作者懂得了整潔書桌的重要性,以這樣的題材成文,讓人覺(jué)得耳目一新。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,情感真摯,后文小作者對(duì)自身的反省很深刻,間接地點(diǎn)明了文章的中心。洪 胄
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2016年4期