牛澤鑫

[摘 要]我國(guó)高校壘球社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀并不理想，在管理、資金、技術(shù)等方面都面臨著極大困難，本文對(duì)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，然后提出了一些有利于社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策。

[關(guān)鍵詞]高校；壘球社團(tuán)；資金

高校社團(tuán)多是由學(xué)生自發(fā)組織的非營(yíng)利性團(tuán)體，作為校園文化的重要組成部分，它對(duì)學(xué)生有著豐富課余生活、促進(jìn)身心健康、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高交際能力等作用。社團(tuán)形式不一，內(nèi)容多樣，壘球運(yùn)動(dòng)近些年來(lái)很受歡迎，不但具有鍛煉意義，還有教育價(jià)值。部分高校相繼成立了壘球社團(tuán)，對(duì)推廣該運(yùn)動(dòng)具有重大意義，但就全國(guó)而言，高校壘球社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r并不理想，還有很多地方需要改進(jìn)。

一、目前國(guó)內(nèi)高校壘球社團(tuán)存在的問(wèn)題

1.學(xué)校不夠重視

與藍(lán)球、足球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比，壘球在高校的重視度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，社團(tuán)主要是由學(xué)生組成，多數(shù)學(xué)生只是對(duì)壘球感興趣，但限于場(chǎng)地資源、資金支持和專(zhuān)業(yè)教學(xué)，極易導(dǎo)致社團(tuán)成員的流失。因?yàn)閷W(xué)校不予重視，社團(tuán)整體水平難以提升，僅靠學(xué)生支撐，或依靠其他民間組織，畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。以教學(xué)為例，很多社團(tuán)成員在大學(xué)之前并未接觸過(guò)壘球，而社團(tuán)干部本身就專(zhuān)業(yè)技能欠缺，很難進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)。加上學(xué)校開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程少之又少，致使學(xué)生容易喪失興趣，即便留下，基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能也明顯不足。

2.基礎(chǔ)薄弱

與其他球類(lèi)項(xiàng)目一樣，壘球也有深厚的文化底蘊(yùn)，本身就是競(jìng)技和智慧的結(jié)合，不但能鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力、爆發(fā)力，還能鍛煉其全身協(xié)調(diào)能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。但首先，必須解決資金、場(chǎng)地、器材等基礎(chǔ)設(shè)施。國(guó)內(nèi)很多高校的壘球場(chǎng)地資源都不充足，甚至完全沒(méi)有，缺少專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)地，顯然對(duì)訓(xùn)練結(jié)果有著很大影響。若長(zhǎng)期如此，一旦遇到正規(guī)比賽，社團(tuán)成員很難快速適應(yīng)，極易出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象。另外，購(gòu)置器材、日?；顒?dòng)都需要足夠的資金支持，但高校壘球社團(tuán)大都面臨著經(jīng)費(fèi)不足的窘境。

3.內(nèi)部管理不當(dāng)

社團(tuán)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)群體，必須建立起健全的管理制度，才能不斷擴(kuò)大規(guī)模，提高自身水平。壘球社團(tuán)更是如此，本就資金緊張，在資金使用上更需謹(jǐn)慎細(xì)致，確保每一筆花銷(xiāo)都不浪費(fèi)。在技能訓(xùn)練上也是如此，應(yīng)當(dāng)有一套系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，包括對(duì)壘球的基本認(rèn)識(shí)、比賽規(guī)則、技能訓(xùn)練、合作配合等。但就國(guó)內(nèi)高校壘球社團(tuán)而言，大都缺少計(jì)劃和完善的管理系統(tǒng)，以至于各項(xiàng)工作不能正常進(jìn)行，發(fā)展目標(biāo)不明確，有很明顯的隨意性。作為一個(gè)團(tuán)體，在組織管理上，至少要明確劃分宣傳部、財(cái)務(wù)部、外交部等職責(zé)，而國(guó)內(nèi)高校社團(tuán)離制度化、規(guī)范化管理還有一段距離。

4.活動(dòng)單一

很多成員是因?yàn)橹皼](méi)有接觸過(guò)壘球，而一時(shí)好奇才加入社團(tuán)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)太過(guò)單一時(shí)，極易失去興趣，繼而退出。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)缺乏良好的教學(xué)意識(shí)，幾乎將全部工作放在了壘球訓(xùn)練上，與壘球相關(guān)的游戲，或其他娛樂(lè)形式明顯不足，難以長(zhǎng)久地吸引學(xué)生興趣。壘球社團(tuán)管理除了技能訓(xùn)練，如何豐富娛樂(lè)游戲方式、如何抓住成員心理也很重要。在新成員入團(tuán)后，應(yīng)多與之交流，了解成員的性格特點(diǎn)和心里所需，然后盡量多安排一些趣味性活動(dòng)，才能展現(xiàn)壘球的魅力，體現(xiàn)大學(xué)社團(tuán)積極健康的精神面貌。

二、如何促進(jìn)高校壘球社團(tuán)更好地發(fā)展

1.完善內(nèi)部管理

首先，合理設(shè)置內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，明確各個(gè)部門(mén)人數(shù)及其職責(zé)，可以適當(dāng)分權(quán)，但必須保證決策指揮的統(tǒng)一。比如會(huì)長(zhǎng)一職，要負(fù)責(zé)把握大局，有明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方向，具備極強(qiáng)的組織管理能力，才能在決策、監(jiān)督、資金預(yù)算等繁忙工作中游刃有余。副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)輔助會(huì)長(zhǎng)，以及其他細(xì)節(jié)事項(xiàng)，比如起草文件等。宣傳部主要負(fù)責(zé)宣傳社團(tuán)形象、照片拍攝等工作。訓(xùn)練部領(lǐng)導(dǎo)需有專(zhuān)業(yè)壘球運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任，負(fù)責(zé)技能訓(xùn)練。活動(dòng)部則負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)比賽安排，以及與其他社團(tuán)之間的交流。此外，還應(yīng)樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，制定詳實(shí)周密、合理可行的發(fā)展計(jì)劃，提高自身應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

社團(tuán)要想長(zhǎng)久發(fā)展，必須保證人才不斷缺，而很多社團(tuán)成員都缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，甚至有些成員在大學(xué)四年掌握了嫻熟的技巧，但對(duì)于社團(tuán)管理卻知之甚少。因處在校園環(huán)境中，成員不可能把所有時(shí)間都放在社團(tuán)上，所以純粹的實(shí)踐鍛煉并不容易實(shí)現(xiàn)。為此，社團(tuán)內(nèi)部應(yīng)該建立起比較成熟的培訓(xùn)機(jī)制，負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)，包括技術(shù)人才、管理人才等。在新成員入團(tuán)一段時(shí)間后，上屆領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)他們有個(gè)初步了解，并根據(jù)各自擅長(zhǎng)有意識(shí)地進(jìn)行培養(yǎng)，也不至于在換屆時(shí)出現(xiàn)無(wú)人承擔(dān)的情況。

3.積極主動(dòng)宣傳

宣傳工作對(duì)壘球社團(tuán)發(fā)展極為重要，不管是在人員吸收，還是在資金籌款上，都需要社團(tuán)積極宣傳。大學(xué)生好奇心重，樂(lè)于接收新事物，社團(tuán)可以將此作為宣傳重點(diǎn)，擴(kuò)大壘球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生基礎(chǔ)，在校園內(nèi)形成良好的氛圍。同時(shí)，借助學(xué)校其他資源，比如和其他社團(tuán)互動(dòng)交流，不斷擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。

4.提高籌款能力

前面以及提及，資金是支撐社團(tuán)存活和發(fā)展得重要因素之一，沒(méi)有資金，基礎(chǔ)設(shè)施就無(wú)法完善。這就要求社團(tuán)除了向?qū)W校申請(qǐng)資金支持，必須開(kāi)拓更多的籌款渠道，比如走出校園，尋求社會(huì)贊助，利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，或以勞動(dòng)力來(lái)吸引企事業(yè)贊助?；蛟O(shè)計(jì)一些有意義的商品，如印有社團(tuán)標(biāo)志的帽子、T恤等，增加額外收入。

三、結(jié)語(yǔ)

壘球運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)大學(xué)生身心健康，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神，值得在高校推廣，讓更多的大學(xué)生了解、喜愛(ài)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。社團(tuán)作為高校最為活躍的團(tuán)體形式之一，對(duì)推廣壘球大有幫助，但國(guó)內(nèi)高校壘球社團(tuán)整體水平偏低，還存在著諸多問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)解決。

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