萬露貞

上海老太太 世界旅行當(dāng)養(yǎng)老

童芷珍年輕時是地道的上海女人，并且是上海女人中的“茄人頭”（“茄”為上海方言，意思是特別能干，許多方面勝人一籌），是自信理性、獨立上進的職業(yè)女性。今年66歲的童芷珍，也算得上是典型的上海老太太，仍然愛美、追求情調(diào)，打扮精致、氣質(zhì)優(yōu)雅。

童老太太身體硬朗、面色紅潤，聲音聽起來像風(fēng)鈴樣清亮悅耳。接受采訪時她剛從越南回來，讜起世界旅行，充沛的精力和開懷的熱情像是突然從盒子里蹦出來樣。童芷珍興致勃勃地介紹起由越南前總統(tǒng)的女兒所設(shè)計的瘋屋子酒店，夸張怪異，讓她回憶起前年在巴塞羅那面對建筑師高迪作品時的震撼，“畦，簡直了，連每塊磚的造型都不樣！”除了欣賞建筑藝術(shù)，童芷珍還熱衷于文體節(jié)目，比如去加拿大不能錯過太陽馬戲團的演出，去到美國定要看一場NBA球賽。說起NBA賽場上的火爆激烈，章芷珍體內(nèi)的運動細胞瞬間激活，眼神像是點了一盞油燈，柔柔亮亮。出人意料的是，童芷珍從小就擅長乒乓球、排球、網(wǎng)球等多項體育運動，還被選拔為上海市少年網(wǎng)球運動員?！翱上Ш髞怼母锞W(wǎng)球隊就解散了，跟著我們就開始上山下鄉(xiāng)?！?/p>

上海圖書館 半生修復(fù)路

1972年底，童芷珍的知青歲月結(jié)束，返城后成為上海圖書館古籍部工作人員，負責(zé)整理古籍，學(xué)習(xí)修復(fù)。上海是我國近代重要的文獻中心，古籍收藏數(shù)量巨大，善本多，文獻古籍修復(fù)具有較高水平，在國內(nèi)外有較高知名度。1958年，上海圖書館建立“古籍修復(fù)組”，有計劃地開始了破損珍貴典籍的修補工作。古籍修復(fù)組有一批身懷絕技的老技工，并安排了一些青年跟班學(xué)藝，還為部分青年提供了赴京學(xué)習(xí)的機會，逐步形成一支有較高水平的古籍修復(fù)專業(yè)隊伍，修復(fù)了多件有重大文物價值的古籍。

盡管如此，當(dāng)時古籍修復(fù)工作還被認為是工匠性質(zhì)，不受重視，不能參與職稱評定，這個崗位流動性很大，很多年輕人都坐不住、耐不住寂寞，有些人學(xué)到手的修復(fù)本事又走了，更讓人可惜的是，走出去的修復(fù)人才竟然改行不做了。童芷珍在這個崗位上，認真勤懇，一做就是一輩子，多次被評為“先進工作者”，還曾獲得“上海市三八紅旗手”的殊榮。

在近40年的工作中，童芷珍修復(fù)過軸裝、字畫、扇面等各種類型一大批國家、二級古籍文物，包括宋刻本《左傳》、明刻本《群英堂詩余》、清康有為手稿《大同書》等。修復(fù)過《春秋繁露序》等多種書籍的函套，蝴蝶裝《昌黎先生詩集》、線裝式蝴蝶裝《羲倉奏議》、金鑲玉裝《水鏡集》、冊頁《圓明園圖詠》、拓本《漢魏六朝志墓金石例》等。童芷珍說，處理這些不同形制、不同破損情況的古籍，費腦筋的功夫絕不亞于動手能力，修復(fù)工作不僅僅限于破損部分的修補，而且要尋覓相似的紙張材料，采用特殊的技術(shù)加以處理，使修補后的珍貴典籍“整舊如舊”，保持書籍的原始風(fēng)貌。

除了圖書館里的修復(fù)工作，生活中也常常有人慕名而來，請童芷珍伸出援手。有一次，朋友介紹個做古籍生意的人來找童芷珍，說有本明代版刻的書要修，這本書收來的時候1000多塊一頁，19張印著圖畫2張都是文字，一共兩萬多塊錢。童芷珍當(dāng)時對金錢和古籍市場完全沒有概念，大吃一驚：“這么小小的一片書葉，一片就要這么多錢！”正好手邊上有成色質(zhì)感一樣的舊紙，心血來潮說，“我?guī)湍阕鲆槐?，跟你這個一樣的。”她把原件修復(fù)好，封面用絹，做成金鑲玉的形制。圖案和文字拷貝到舊紙上，封面用紙，也做成金鑲玉形制。

最后把原件和贗品放在一起，古籍商人竟然分不出哪一件是后來仿制的，驚訝于童芷珍的“作偽”手法之余，他連忙請求童芷珍再幫他仿制20本。童芷珍自然不答應(yīng)：“做一本是好玩嘛，技癢！做20本那是犯法！”

還有一個古籍商人，也常請童芷珍出手幫忙，竟然親手為她刻了一枚印章，上書“童芷珍修復(fù)”，加蓋在每一本童芷珍幫他修復(fù)的古籍上，這在修復(fù)界是前所未有的事情。盡管是出于對她修復(fù)工藝最大的認可和尊重，童芷珍只當(dāng)玩笑，并不會自己去蓋這枚印章。

高科技與手工活兒

生活中，童芷珍是個時髦的老太太，孩子們送她最新版的iphone做生日禮物，她笑稱“5歲的孫子和90歲的老母親可以手捧ipod各玩各的，蘋果改變了世界”。童芷珍樂于在朋友圈分享心情，在微信里看學(xué)生修復(fù)成果照片，逐一點評：同學(xué)，你修的折裝書還需提高；你裝裱的字畫簽條等位置有問題改一下；金鑲玉的修補，每個小洞都不能放過呦；這葉宋版書頁的揭要注意哦……

幾十年來科技發(fā)生了巨大的進步，但在古籍修復(fù)領(lǐng)域的表現(xiàn)并不顯著，雖然在些古籍修復(fù)實驗室內(nèi)，也擺放著紙張厚度儀、紙張拉力試驗機、紙張酸度測定儀、恒溫恒濕箱、真空干燥等現(xiàn)代技術(shù)儀器，但童芷珍認為人工的經(jīng)驗和智慧是難以被取代的。上海圖書館有臺美國進口的紙漿修補機，在童芷珍看來其作秀的成分遠大于實用，特別是珍貴古籍的修補，紙張纖維狀況不好，韌性不夠，根本不敢拿去給機器沖刷，仍然依賴高超嫻熟的手工技藝。但在感受過谷歌眼鏡和3D打印的神奇魅力之后，童芷珍表示非?？春眠@兩者在文物修復(fù)機械化前景中的應(yīng)用。

蟲蛀、鼠噬、霉蝕與灰塵污染，是對古籍修復(fù)工作人員身體健康構(gòu)成巨大威脅的幾個方面，最容易誘發(fā)過敏性鼻炎和皮膚病，甚至更加嚴重的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病。歐美國家古籍修復(fù)工作室都會安裝排風(fēng)廚、空氣凈化屏、除塵修復(fù)臺等必備的除塵設(shè)施。我國古籍修復(fù)相關(guān)機構(gòu)和工作人員，對職業(yè)健康防范意識非常薄弱，基本沒有防護意識，沒有意識到古籍中隱藏的各種污染對身體健康構(gòu)成的威脅。在古籍修復(fù)方面走在前列的上海圖書館也不例外，并未配備這些防護設(shè)施，童芷珍稱沒有感受到職業(yè)危害，“相比書畫修復(fù)，古籍修復(fù)不用使用那么多化學(xué)試劑，安全多了！”

職業(yè)生涯轉(zhuǎn)機 從幕后走上講臺

1997年7月上海圖書館與香港市政局聯(lián)合舉辦的“上海圖書館古文獻精品展”在香港中環(huán)大會堂展覽廳展出，作為古籍石拓修復(fù)專家，童芷珍在現(xiàn)場示范古籍修復(fù)的手法。許多香港市民特別是青年，從未看到過古籍修復(fù)，由于每天現(xiàn)場演示的時間是固定的，上午下午各一次，觀眾們都是按照時間表過來等候觀摩，一天比一天人多，有的人看了一次又一次，有的自己看了之后還帶學(xué)生來、帶朋友來，簽名冊上人們贊嘆：精妙絕倫，難得一見！香港著名學(xué)者饒宗頤在看了展覽后感慨：香港還有一個文化回歸的問題。由于觀眾的熱情超出所有人預(yù)料，主辦方臨時要求童芷珍做了一個古籍修復(fù)保護的講座，那時港人還聽不懂普通話，只能臺上說一句請人翻譯一句。

正是這次講座，成就了童芷珍職業(yè)生涯的重大轉(zhuǎn)折，從幕后默默做手工活兒的匠人，走到臺上開始講課。上海圖書館領(lǐng)導(dǎo)在旁聽時發(fā)現(xiàn)了童芷珍的表達才能，“好像具備十年教齡的老師”，是少有的既有高超的修復(fù)技藝，又擅長將技術(shù)總結(jié)歸納講授出來的專家型修復(fù)師。在上圖工作期間，由于館領(lǐng)導(dǎo)的支持和推薦，童芷珍受邀在香港市政總署公共圖書館、香港中文大學(xué)、澳門大學(xué)、澳門中央圖書館以及臺灣“國家圖書館”多地開課授業(yè)。

2000年以來，全社會對古籍保護的重視正吸引越來越多社會資源投入其中。多少年“書醫(yī)”路，從幾乎無人同行的慘淡，迎來了現(xiàn)在廣受關(guān)注的燦爛，國家層面利好政策頻出，大眾媒體也把鏡頭聚焦在各路修復(fù)名家身上，全國各地對修復(fù)感興趣的人們紛紛拜師在童芷珍門下，學(xué)生們來自天南海北，童芷珍教授的紙質(zhì)文物修復(fù)并不強調(diào)南北分野，她認為，由于南北氣候環(huán)境的不同，使技術(shù)在應(yīng)用上有些差異，但她要求學(xué)生們博采眾長，針對具體問題選擇最適宜的修復(fù)方法。

現(xiàn)在的童芷珍已是桃李天下，逢年過節(jié)來自學(xué)生的祝福信息從手機里滿溢出來，團聚在起的家人總是拿此事打趣。平日里，也常有全國各地的學(xué)生來上海拜訪看望，聊敘家?！，F(xiàn)在這些學(xué)生很多都是古籍修復(fù)崗位上的中青年骨干，在遇到具體問題時，還經(jīng)常打電話找童老師商量對策。

澳門歷史檔案館修復(fù)部前主管林鈞池，也是童芷珍的學(xué)生，據(jù)童芷珍回憶：“林先生特別好學(xué)，記得當(dāng)時因時間關(guān)系只教古代書籍以及函套之類的修復(fù)，但他為了多學(xué)點，還拿來字畫來學(xué)，后來我又受澳門大學(xué)圖書館長的邀請去上課，沒想到林先生的兒子也來學(xué)了，子承父業(yè)，父子倆都成了我的學(xué)生?！蓖普涞膼廴嗽谕诵萸笆悄成鲜泄镜母笨偅⒆觽冊诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域發(fā)展得很好，他們都不懂修復(fù)，但都以童老太太為榮，會驕傲地“秀”童芷珍的修復(fù)成果，他們的同學(xué)、朋友也會爭相購買童芷珍出版的圖書。

人才培養(yǎng)三種模式 最看好高校專業(yè)教育

2005年童芷珍從上海圖書館退休，隨即受聘為教師，在上海工會管理學(xué)院文物修復(fù)專業(yè)任專業(yè)負責(zé)人。2012年受聘復(fù)旦古籍研究所碩士生導(dǎo)師，2015年又受聘復(fù)旦大學(xué)中華古籍研究院特聘專家，同時在復(fù)旦大學(xué)傳習(xí)所帶學(xué)生。

當(dāng)前，我國培養(yǎng)古籍文獻保護修復(fù)人才的三種主要途徑分別是：古籍修復(fù)部門工作崗位上的師徒制、國家級古籍修復(fù)技藝傳習(xí)中心在全國各地設(shè)置的傳習(xí)所、高校設(shè)置相關(guān)專業(yè)展開教學(xué)。這三種辦學(xué)模式，童芷珍都親身體驗過。她認為第一種模式帶有天然缺陷，在職的師傅們難免怕被搶了工作飯碗而有所保留，第二種在這方面稍好一點，但第三種不僅完全避免了這種人性缺陷，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也更加全面。

因此大學(xué)院校開設(shè)古籍保護與修復(fù)技術(shù)內(nèi)容的特色專業(yè)，是最值得推崇的一種人才培養(yǎng)模式。教師一般理論素養(yǎng)高、專業(yè)技能素質(zhì)精，道德素質(zhì)也好，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較全面。而且，學(xué)生起點較高，多為大本或研究生層次。這些學(xué)生在掌握了實操要領(lǐng)之后，往往能夠科學(xué)系統(tǒng)地對傳統(tǒng)修復(fù)技藝進行文字上的梳理，整理歸納其中的顯性知識，挖掘蘊含的隱性知識，總結(jié)在實踐中的探索成果，經(jīng)過系統(tǒng)加工整合形成技術(shù)知識體系；并且通過研究傳統(tǒng)技藝的科學(xué)原理發(fā)展創(chuàng)新修復(fù)技術(shù)。

童芷珍擔(dān)任復(fù)旦古籍所古文獻學(xué)專業(yè)古籍保護方向碩士生導(dǎo)師期間，因?qū)I(yè)理念相同，不計報酬多寡，一心想培養(yǎng)更多學(xué)生將這門手藝傳承下去，以極大的熱情投入工作，將傳統(tǒng)意義上帶有秘技意味的中國古籍修復(fù)技法，尤其是個人幾十年來工作教學(xué)的獨門心得，無私地奉獻出來。

古籍修復(fù)領(lǐng)域長期缺乏合適的教材，是專業(yè)教學(xué)的大難題。2002年，為慶祝上海圖書館成立50周年，領(lǐng)導(dǎo)安排三個古籍修復(fù)師各寫一部分，童芷珍是其中一個，結(jié)果她完成了，其他兩個人沒有寫。領(lǐng)導(dǎo)便要求童芷珍把另外兩個人的部分全寫了，短短兩個月時間，童芷珍趕出《古文獻的形制和裝修技法》的書稿，后由科技出版社出版發(fā)行，這本書出版后沒幾年便脫銷了。2014年，由上海古籍出版社出版的《古文獻修復(fù)技術(shù)》在前書基礎(chǔ)上增補改寫而成，填補了此領(lǐng)域研究生教材的空白。

盡管退休多年，除了寫書和講課，童芷珍也未問斷過修復(fù)工作，有時候是受朋友之托難以推辭，有時候是教學(xué)演示，要手把手去教。院校里可供實訓(xùn)用的破損古籍匱乏，童芷珍只能聯(lián)絡(luò)相關(guān)商業(yè)機構(gòu)合作，對方提供普通的破損古籍、實訓(xùn)基地、修復(fù)材料、設(shè)備和工具，供學(xué)生們練習(xí)提高。作為回報，童芷珍往往要親手幫合作機構(gòu)修復(fù)一兩本珍品善本，而且對方往往都是把破損程度最嚴重、文物價值最高、修復(fù)難度最大的古籍拿出來，等著童芷珍妙手回春。最近，就有人拿來兩本書葉全部黏在一起的古籍，童芷珍將它們用布包好，放在水里洗，再把書葉一片片揭開，逐一修補，最后再做成金鑲玉裝幀形式。

人生有涯，而書比人長壽。童芷珍常常跟自己的學(xué)生講，要善待有緣遇見的切海內(nèi)外現(xiàn)存古籍實物，維護和保存承載著人類文明的寶貴典籍。使紙質(zhì)文物修復(fù)技術(shù)發(fā)揚光大、世代相傳，這是童芷珍最大的心愿。（編輯/陳彥如）