李放

中松義郎，享有“當(dāng)代愛迪生”美稱，他已擁有3200多項(xiàng)發(fā)明專利。在中松義郎出版的書籍中，總是充滿了對母親的懷念和敬愛之情。因?yàn)槟赣H的教育，他成了日本著名的發(fā)明家。每當(dāng)回憶起童年往事，中松都滿懷感激地稱贊自己的母親是“最懂得創(chuàng)造教育的母親”。他說自己的發(fā)明靈感，首先來自母愛，其次才是鉆研。

母親在中松義郎很小的時候就教育他：“無論做什么事情，一定要充滿熱愛。熱愛能產(chǎn)生智慧，產(chǎn)生靈感?！碑?dāng)母親發(fā)現(xiàn)兒子的發(fā)明才能后，便盡其所能幫助他。她從不督促兒子抓緊時間學(xué)習(xí)，也從不提出什么具體要求，而是在家里開辟出書房和“工作室”，準(zhǔn)備上齊全的用具供孩子使用。她節(jié)衣縮食，為兒子提供經(jīng)費(fèi)，鼓勵兒子把圖紙變成模型，并四處奔走幫兒子申請專利。

母親的幫助讓中松義郎對發(fā)明創(chuàng)造有了強(qiáng)烈欲望。5歲時，由于在模型飛機(jī)上安裝了自己設(shè)計制作的“重心自動穩(wěn)定裝置”和“起落架自動收縮裝置”，他在D級比賽中一舉奪魁。上學(xué)后，為了不耽誤自己的正常學(xué)習(xí)，他總是在晚上去圖書館查閱資料，在節(jié)假日搗鼓發(fā)明。當(dāng)他的同齡人還在玩沙子時，他已經(jīng)在閱讀大學(xué)課本、在科技的世界里遨游了。7歲時，他發(fā)明了“折疊式登陸器”，此后又因?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀而連跳兩級。

1943年冬季的一天，中松義郎看到母親試圖把醬油從一個大罐中倒入一個餐桌上用的小瓶里。天氣很冷，母親哆嗦著雙手，怎么也倒不進(jìn)去，醬油灑了一地。中松義郎看了非常心疼。“我很愛她，因此希望能助她一臂之力”，中松義郎回憶說。他發(fā)誓要發(fā)明一種便利裝置幫助母親。沒過多久，14歲的他便成功地研制出一種手壓泵。戰(zhàn)后，這種主要用于煤油、柴油和汽油的塑料手壓泵暢銷日本和其他許多國家，時至今日，仍在使用。

在培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的過程中，家庭環(huán)境的影響是顯而易見的。在這樣一個尊重個性、啟發(fā)興趣、鼓勵創(chuàng)造、方便實(shí)踐的家庭環(huán)境中，中松義郎鍛煉了作為發(fā)明家所必不可少的動手能力、細(xì)致入微的觀察能力、獨(dú)創(chuàng)能力和堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)新精神。中松義郎認(rèn)為，母親才是最偉大的發(fā)明家，正是有了母親的諄諄教導(dǎo)，他才得以源源不斷地推出各種發(fā)明。