陳金花

摘 要：在長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)未來(lái)的第二課堂建設(shè)中，微信公眾平臺(tái)【長(zhǎng)職廣告咖】將發(fā)揮出巨大的作用。本平臺(tái)致力于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，結(jié)合專(zhuān)業(yè)教育，服務(wù)于數(shù)字校園建設(shè)，打造最靈活最生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)互動(dòng)平臺(tái)。

關(guān)鍵詞：微信公眾平臺(tái)；專(zhuān)業(yè)建設(shè)；專(zhuān)業(yè)活動(dòng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G434；G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）18-0280-01

在智能手機(jī)已經(jīng)普及的今天，隨著微信公眾平臺(tái)的崛起，越來(lái)越多的人通過(guò)群發(fā)圖文信息等方式快速實(shí)現(xiàn)與廣大網(wǎng)友的信息傳遞與溝通。在長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)未來(lái)的第二課堂建設(shè)中，我們的微信公眾平臺(tái)【長(zhǎng)職廣告咖】將發(fā)揮出巨大的作用。

【長(zhǎng)職廣告咖】是廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)學(xué)生自發(fā)創(chuàng)立的專(zhuān)業(yè)性學(xué)生社團(tuán)。以學(xué)生自主管理，老師指導(dǎo)的模式開(kāi)展線下和線上的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。其社團(tuán)骨干成員均來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院廣告教訓(xùn)中心。本平臺(tái)致力于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，結(jié)合專(zhuān)業(yè)教育，服務(wù)于數(shù)字校園建設(shè)，打造最靈活最生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)互動(dòng)平臺(tái)！

成立之初，在社團(tuán)指導(dǎo)老師的組織下，創(chuàng)建了本社團(tuán)專(zhuān)業(yè)微信公眾號(hào)“長(zhǎng)職廣告咖”，以公眾號(hào)作為社團(tuán)活動(dòng)的線上運(yùn)作載體，進(jìn)行各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)和本專(zhuān)業(yè)動(dòng)向的推送。我們之所以選用了一種新媒體的方式來(lái)成立一個(gè)大學(xué)生社團(tuán)，是在數(shù)字校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，本著以學(xué)生為主體，從學(xué)生的興趣出發(fā)，與專(zhuān)業(yè)建設(shè)結(jié)合、與課程建設(shè)結(jié)合、與職業(yè)能力結(jié)合、與創(chuàng)新結(jié)合、與學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)結(jié)合，希望將“第二課堂”的作用充分發(fā)揮出來(lái)，促使學(xué)生逐步將專(zhuān)業(yè)變成興趣，將興趣變成職業(yè)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能人才。

1.藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院作為校園文化建設(shè)的主力軍，需要更寬廣的交流平臺(tái)來(lái)宣傳自己，推廣各項(xiàng)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的第二課堂活動(dòng)?！鹃L(zhǎng)職廣告咖】為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，快速實(shí)現(xiàn)與廣大學(xué)生之間的溝通交流，營(yíng)造良好的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

2.學(xué)校和學(xué)院需要及時(shí)將一些校園文化活動(dòng)信息傳遞給學(xué)生，讓廣大學(xué)生積極參與到第二課堂活動(dòng)中來(lái)?！鹃L(zhǎng)職廣告咖】能及時(shí)的將這些相關(guān)信息分享給學(xué)生，讓學(xué)生第一時(shí)間了解資訊，積極參與，達(dá)到開(kāi)展第二課堂的預(yù)期目的，更好地服務(wù)于校園文化建設(shè)。

3.【長(zhǎng)職廣告咖】是一個(gè)在線平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)本平臺(tái)了解本專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)和行業(yè)資訊，了解校園文化，并可以與同學(xué)和老師進(jìn)行在線交流，豐富大家的在校生活。 特別是對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，本平臺(tái)跟專(zhuān)業(yè)屬性也密切掛鉤，能大力輔助專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展。同學(xué)們通過(guò)親自參與到具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的微信公眾平臺(tái)來(lái)開(kāi)展更加豐富的第二課堂活動(dòng)，不僅能提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也開(kāi)拓了更寬闊的交流空間。同時(shí)，這也是一個(gè)以學(xué)生為主體的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，可以起到動(dòng)員全員關(guān)注和參與，集學(xué)生專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用、實(shí)戰(zhàn)發(fā)布為一體的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，也為專(zhuān)業(yè)招生宣傳起到良好的促進(jìn)和補(bǔ)充作用。

4.由于微信的覆蓋面很廣，許多高校都開(kāi)發(fā)了自己的微信公眾平臺(tái)。我們可以關(guān)注其他高校的微信公眾平臺(tái)，其他高校也可以關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)，這樣就可以實(shí)現(xiàn)高校間的文化交流。

經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)行，并根據(jù)這期間讀者反饋和信息閱讀量統(tǒng)計(jì)，目前線上的內(nèi)容安排主要分為三大板塊，分別是：

版塊一：咖·動(dòng)態(tài)

每周推送本專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)，以專(zhuān)業(yè)活動(dòng)為主

版塊二：咖·風(fēng)采

【贊·賽事】 發(fā)布本專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽資訊及戰(zhàn)況動(dòng)態(tài)信息

【贊·畢設(shè)】 發(fā)布本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)作品展示

【贊·習(xí)作】 發(fā)布本專(zhuān)業(yè)各專(zhuān)業(yè)課程中產(chǎn)生的優(yōu)秀習(xí)作

版塊二：咖·資源

【優(yōu)·課程】 發(fā)布本專(zhuān)業(yè)教師制作的微課

【優(yōu)·師資】 發(fā)布本專(zhuān)業(yè)師資介紹

【優(yōu)·校企】 發(fā)布本專(zhuān)業(yè)校企合作情況

微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)大致有以下兩方面：

專(zhuān)題信息推送流程：（1）策劃階段：以指導(dǎo)教師和公眾號(hào)主編為主，討論確定信息發(fā)布的內(nèi)容和大致時(shí)間段；（2）信息搜集及篩選：圖文采集工作，比如對(duì)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行全程拍照和文字記錄；（3）信息處理：運(yùn)用廣告技能設(shè)計(jì)標(biāo)題、編輯文字、處理圖片、設(shè)計(jì)圖片、美化版式等；（4）信息發(fā)布：由指導(dǎo)老師審稿后方可發(fā)布；（5）留言篩選：篩選讀者留言并發(fā)布。

這一流程也充分體現(xiàn)出作為一名廣告職業(yè)人應(yīng)有的技能和素質(zhì)。目前公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)工作有：（1）微信公眾平臺(tái)的日常維護(hù)和管理監(jiān)督；（2）負(fù)責(zé)平臺(tái)的正常運(yùn)行，微信群發(fā)內(nèi)容的核對(duì)，微信平臺(tái)的發(fā)送操作；（3）整理已發(fā)布信息，將有關(guān)資料存檔備查；（4）回復(fù)讀者留言，審查留言?xún)?nèi)容；（5）定期調(diào)整信息發(fā)布的版式，及時(shí)更新版塊內(nèi)容等。

【長(zhǎng)職廣告咖】成立一年來(lái)，線上微信公眾平臺(tái)共推送圖文消息100余次，共計(jì)150余條，其中單篇最大閱讀量高達(dá)2344人次，關(guān)注人數(shù)最高時(shí)達(dá)1600余人，目前穩(wěn)定在1200人左右。在廣大師生乃至社會(huì)中都具有正面積極地影響力，并在逐步提升中。本專(zhuān)業(yè)也致力運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，結(jié)合專(zhuān)業(yè)教育，服務(wù)于數(shù)字校園建設(shè)，打造最靈活最生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)互動(dòng)平臺(tái)。