阿杜

說肖亞茹是小辣椒，那真是一點(diǎn)都不冤枉她。

經(jīng)?？嫉谝幻乃?，有一次被同桌林玲超越時(shí)，她竟然很不服氣地去找老師，說要對(duì)照一下兩人的試卷，言下之意再明白不過了。

老師好言安慰：“亞茹，你是個(gè)聰明的女孩，自信、上進(jìn)，但你不能無端懷疑自己的同學(xué)，對(duì)嗎？這次考試，林玲的進(jìn)步真的很大。幾道難題，你們的解題思路不同，但答案都是正確的……”

老師委婉的話語沒有打消肖亞茹的疑惑，她固執(zhí)地說：“老師，就讓我看一眼，我想看看她的解題思路，學(xué)習(xí)一下?！?/p>

在肖亞茹磨著老師時(shí)，林玲剛好抱著一疊作業(yè)進(jìn)辦公室，她聽見了老師和肖亞茹的對(duì)話，于是說：“老師，她想看我的試卷就讓她看吧?！崩蠋熆戳肆至嵋谎?，微笑說：“林玲進(jìn)步很大，你要繼續(xù)加油！”“謝謝老師！”林玲說著，放下作業(yè)本，轉(zhuǎn)身就走了。肖亞茹也跟著走出辦公室。

回到教室，林玲氣憤地質(zhì)問肖亞茹憑什么懷疑她。肖亞茹雖然理虧，但伶牙俐齒，她咄咄逼人地說：“我怎么就不能懷疑啦？我有這個(gè)權(quán)利。你以前哪次考得比我好？我不過是想看看你的卷子，抄還是沒抄一目了然了，不行嗎？”

“你欺人太甚了，別以為只有你才能考第一名?！绷至釟獾媚樕l(fā)白，連眼睛也濕潤了。

“我就欺人太甚了，怎么著？”肖亞茹固執(zhí)地說。

周圍的同學(xué)見狀，都覺得肖亞茹像只“小辣椒”，明明錯(cuò)了，還理直氣壯，一開口就嗆得人難以招架。

大家都在背后叫肖亞茹“小辣椒”，對(duì)她是又羨慕又害怕。

林玲再不和肖亞茹說話了，當(dāng)她是空氣，雖然同桌，但視而不見。肖亞茹無所謂，她依舊每天盛氣凌人，說話刻薄尖酸，把她的“辣”發(fā)揮得淋漓盡致。林玲暗下決心，一定要贏過她，唯有這樣，才能解氣，更挫她的銳氣。

可是肖亞茹很難對(duì)付，偶爾贏過她一次已是意外，要想每次考試都贏她，真的太難了。畢竟同桌，林玲有機(jī)會(huì)近距離觀察肖亞茹，覺得這個(gè)霸道的“小辣椒”，真別說的，她能成為學(xué)習(xí)霸主，并非只是聰明，她還很勤奮，而且很懂得規(guī)劃自己的時(shí)間。對(duì)任何事情都興致盎然的肖亞茹，如果不是時(shí)間規(guī)劃得好，她怎么可能不顧此失彼呢？學(xué)習(xí)上，她要爭第一；唱歌跳舞，她也不輸人；手工制作，她當(dāng)仁不讓；運(yùn)動(dòng)場上，她虎虎生威，跑步、打球，哪樣都玩得開；就連男生擅長的棋類，她都能把男生組的冠軍給滅了。

林玲沉默了好長時(shí)間，心里有些頹然，雖然依舊對(duì)肖亞茹充滿怒氣，但要贏過她，真的沒信心。她太聰明了，別人要花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)的東西，她隨便玩玩就能玩出成績來。林玲惱怒自己怎么就沒有肖亞茹聰明，要不，多贏她幾次后，她就沒什么可囂張了。

林玲不偏不倚仔細(xì)分析了自己，覺得要與“小辣椒”過招，唯有先戒了自己愛看電視這一惡習(xí)，補(bǔ)弱保強(qiáng)，才能拉近與她的距離，而要想撼動(dòng)她的霸主地位非得下一番苦功夫。

以前，林玲對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的熱情，更多的只是應(yīng)付，憑著腦袋瓜子不笨，偶爾發(fā)奮一下，成績倒也不差。她喜歡看電視，特別是綜藝節(jié)目，對(duì)眾多明星如數(shù)家珍，把很多的時(shí)間都花在這上面了。

“我過去把那么多的時(shí)間都花在看電視上，真是蠢死了，如果能早像她那樣，我相信自己一定可以戰(zhàn)勝她的，畢竟我贏過她一次了……”林玲在日記中給自己打氣。她雖然患得患失，覺得肖亞茹是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，有點(diǎn)怕她，但又渴望超過她。

面對(duì)肖亞茹的冷嘲熱諷和無端挑釁，林玲不再跟她打“口水仗”，她重新制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還讓父母幫她請(qǐng)了一個(gè)家教老師。

林玲努力克制自己想看電視的欲望，每天放學(xué)后就把自己關(guān)在房間寫各科的作業(yè)，甚至買來課外練習(xí)題，加班加點(diǎn)。她相信“勤能補(bǔ)拙”，何況自己并不“拙”，只要把“勤”做得超過肖亞茹了，定能夠贏過她。

為了與“小辣椒”過招，林玲逼著自己改變，偶爾累時(shí)，想放棄了，她就回想肖亞茹尖酸的話，想到她得意的笑和不屑的眼神，渾身頓時(shí)就會(huì)充滿力量。家教老師很負(fù)責(zé)，他總能根據(jù)林玲的情況為她補(bǔ)缺補(bǔ)漏，而且林玲的配合，也讓他積極性高漲。在他聽林玲說完關(guān)于肖亞茹的事情后，他興奮地說：“你那個(gè)同學(xué)算是個(gè)天才，你通過自己的努力，加上我的指導(dǎo)，如果能夠贏過她，我會(huì)很有成就感。”

“一定的，畢竟她又不是神?！绷至岷芸隙ǖ卣f。

想象著自己能再一次贏過肖亞茹，想象著那一刻她臉上的驚訝和疑惑表情，林玲禁不住笑了起來，這是她想要的美好場景。

“笑什么呢？開始努力了。”

家教老師的一句話，霎時(shí)就打破了林玲美好的想象，她攤開練習(xí)冊(cè)，埋頭寫起作業(yè)。

天道酬勤一定是有道理的，又一次考試，當(dāng)林玲再次以“1”分的微弱優(yōu)勢贏過肖亞茹時(shí)，肖亞茹臉上的表情真的如林玲想象中的一樣，她既驚訝又疑惑，而林玲卻是笑靨如花，她覺得自己做到了。

或許肖亞茹怎么也沒想到，因?yàn)樗膽岩杉づ肆至?，激發(fā)了她想要與之競爭的雄心壯志。林玲用刻苦努力來提升自己的實(shí)力，畢竟要與“小辣椒”過招，沒有實(shí)力是不行的。

雖然又一次贏了肖亞茹，但林玲自己知道，與之相比還是有距離的，可是挫挫她的銳氣也不錯(cuò)。林玲的自信心漸漸建立起來，持之以恒地努力。

肖亞茹警覺地發(fā)現(xiàn)，林玲和過去不一樣了，雖然以前她的成績還算不錯(cuò)，但很少真正地投入。可是自從那次被自己懷疑她偷抄后，她就變得認(rèn)真刻苦起來了。

肖亞茹重新審視了自己的這個(gè)同桌，覺得她越來越強(qiáng)勁。她也調(diào)整了自己的時(shí)間分配，把更多的精力都放在學(xué)習(xí)上?？偛荒芤惠斣佥敯桑喨阆?。

擅長寫作文的林玲，代表學(xué)校參加了省里舉行的現(xiàn)場作文比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。在大家為她歡欣鼓舞時(shí)，沒想到，肖亞茹獲省青少年組象棋大賽冠軍的好消息也隨后傳來。老師樂得合不攏嘴，他毫不吝嗇他的溢美之詞，把兩個(gè)女生夸了一番，但話鋒一轉(zhuǎn)，老師又說：“如果你們能夠友好相處，那就完美了?！?/p>

老師的話說得很委婉，但兩個(gè)聰明的女孩一聽就明白了。肖亞茹先站了起來，說：“我知道大家都在背后叫我‘小辣椒，因?yàn)槲易觳火埲?，說話刻薄，而且心胸狹窄，我知道這樣不好，我以后改，不，我現(xiàn)在開始改，我想先向同桌林玲道歉……我其實(shí)不想當(dāng)‘小辣椒，但我依舊會(huì)努力，要繼續(xù)和林玲競爭第一名的位置?！?/p>

肖亞茹的一番話說得真誠坦率，其實(shí)林玲早已經(jīng)有感知，雖然她們一直沒交流，但肖亞茹看人的眼神卻變了。她依舊是那個(gè)很要強(qiáng)的女生，但現(xiàn)在會(huì)尊重自己的對(duì)手。林玲也早就想過，如果不是肖亞茹，她可能還像過去一樣不知努力為何物，第一次贏過她只是偶然，但為了與這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手過招，自己付出了很多努力。

有個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手其實(shí)是件好事，讓自己改掉壞習(xí)慣，保持努力的狀態(tài)，才能活得生機(jī)盎然……林玲想了很多，聽完肖亞茹的話后，也站了起來：“我想先謝謝我的同桌，因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了努力。雖然一開始，我是因?yàn)橘€氣才努力的，但后來在與她的競爭中，我享受到了努力做一件事的樂趣。她依舊是最強(qiáng)大的，但我也會(huì)繼續(xù)提升自己的實(shí)力與她過招?！?/p>

兩個(gè)女生宣言般的話語贏得了大家熱烈的掌聲。在大家喧鬧時(shí)，林玲看了肖亞茹一眼，見她也正望著自己微笑，手伸了出來，于是會(huì)心地迎著她的手，緊緊握在一起。