田新景

摘要：長(zhǎng)久以來(lái)，高校擴(kuò)招一直是社會(huì)熱門話題。時(shí)至今日，今年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)到765萬(wàn)，相比2015年增加16萬(wàn)。高校大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)每年都在增加，然而企業(yè)需求人數(shù)卻在大幅下降，出現(xiàn)供大于求、高校畢業(yè)人數(shù)過(guò)多、畢業(yè)無(wú)工作等現(xiàn)象。在2015年初，國(guó)家實(shí)施改革，大力倡導(dǎo)大學(xué)生自主就業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)因其普及范圍廣、受眾多、要求不高而受到大學(xué)生的青睞。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)；風(fēng)險(xiǎn)；對(duì)策

畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，它關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題。而我們經(jīng)常聽(tīng)到的卻是今年是史上最困難的就業(yè)年，可是哪一年又不是最困難的就業(yè)年呢，高校擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生人數(shù)急劇增加，最近幾年因?yàn)閲?guó)家實(shí)行企業(yè)改革導(dǎo)致很多公司倒閉，這更加劇了大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，大多數(shù)大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)一時(shí)大行其道。以往的經(jīng)驗(yàn)表明，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)好辦法但同時(shí)暴露出很多問(wèn)題。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已不再是當(dāng)初只能搜索和查看的網(wǎng)絡(luò)工具。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到每個(gè)人生活的方方面面，比如電商行業(yè)內(nèi)的淘寶和京東、出租車行業(yè)的滴滴和uber、書籍行業(yè)的當(dāng)當(dāng)和亞馬遜等等。而網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)分為很多的領(lǐng)域，就服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)：網(wǎng)站創(chuàng)建和網(wǎng)絡(luò)咨詢業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，針對(duì)不同人群有不同的服務(wù)，世紀(jì)佳緣、智聯(lián)招聘等都是針對(duì)特定人群而服務(wù)。就電子商務(wù)來(lái)說(shuō)：我國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)群體中，來(lái)自71.57%的電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的主要群體，電子商務(wù)以網(wǎng)上開(kāi)店及網(wǎng)上買東西等形式創(chuàng)業(yè)，這種買賣方式節(jié)省了現(xiàn)實(shí)生活中不必要的開(kāi)銷而大大節(jié)約了成本，所有的資源都在網(wǎng)絡(luò)上。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

（1）大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，意志力薄弱

據(jù)社會(huì)學(xué)者調(diào)查顯示，大學(xué)生看好網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的前景，主要因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)門檻低、投資小、回報(bào)相對(duì)其他行業(yè)快。然而創(chuàng)業(yè)是需要長(zhǎng)期專注的系統(tǒng)工作，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)時(shí)需要謹(jǐn)慎，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人員搭配也是棘手的問(wèn)題。在創(chuàng)業(yè)中，需要考慮很多問(wèn)題，大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)時(shí)卻沒(méi)有考慮這么細(xì)致，比如說(shuō)：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要在選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)資源、團(tuán)隊(duì)的資源、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)買賣渠道等方面對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求都很高。而大學(xué)生由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，有三分鐘熱度的特性，導(dǎo)致對(duì)市場(chǎng)分析不正確、不客觀。

（2）大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技術(shù)及能力基礎(chǔ)

技術(shù)缺乏時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)面臨的普遍問(wèn)題。在大學(xué)時(shí)期，大學(xué)生所熟悉的是本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，而高校的教育模式是高中一直沿襲下來(lái)的應(yīng)試教育模式，正是這種應(yīng)試教育導(dǎo)致大學(xué)生在大學(xué)期間只要考試通過(guò)就皆大歡喜，對(duì)實(shí)際工作中所需要的技能及軟件知之甚少。同時(shí)創(chuàng)業(yè)時(shí)需要的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力在大學(xué)時(shí)期沒(méi)有得到足夠的鍛煉。就個(gè)人品質(zhì)而言，誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持、果斷等品行在當(dāng)代大學(xué)生身上沒(méi)有得到體現(xiàn)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)在其自身的能力及技術(shù)方面還有很多路要走。

（3）大學(xué)生法律意識(shí)淡薄

大學(xué)生法律知識(shí)淡薄是大學(xué)生群體的共同特征，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)需要法律工具保護(hù)，但在網(wǎng)絡(luò)才發(fā)展十多年里，法律制度尚不完善，相關(guān)的法律實(shí)施細(xì)節(jié)沒(méi)有建立。而大學(xué)生大多在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中并不懂得如何運(yùn)用法律知識(shí)合理的保護(hù)自己，出現(xiàn)諸如個(gè)人隱私泄露、欺詐、上當(dāng)受騙等法律問(wèn)題。以此積多，導(dǎo)致大學(xué)生信心受挫、懷疑自己、一蹶不振。合理運(yùn)用法律知識(shí)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中縣的極為重要。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)對(duì)策淺談

（1）大學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目合理定位

定位需要合適的方法來(lái)支撐。在象牙塔的里大學(xué)生，大多崇尚個(gè)性、追求潮流、喜歡新鮮事物，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，不明白消費(fèi)者需要什么樣的服務(wù)、什么樣的產(chǎn)品，或者在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中大學(xué)生自身需要提供什么樣的商品。對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，需要大學(xué)生有清晰的定位，獨(dú)特的思路，所提供的產(chǎn)品必須滿足特定群體的需求。

（2）提升自身綜合能力

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要良好的綜合能力，比如領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、溝通能力等，除此之外，還需具備專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)、專業(yè)技能儲(chǔ)備、相關(guān)軟件使用等能力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的能力在一定程度上決定整個(gè)團(tuán)隊(duì)的未來(lái)走向。同時(shí)，能夠在人群中發(fā)現(xiàn)潛在客戶并且培養(yǎng)潛在客戶對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來(lái)很重要，綜上所述的能力在大學(xué)時(shí)期沒(méi)有機(jī)會(huì)得到鍛煉。所以大學(xué)生在大學(xué)期間要有意識(shí)的培養(yǎng)自身的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的能力。

（3）培養(yǎng)自身法律意識(shí)

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，創(chuàng)業(yè)群體必須遵守法律規(guī)章制度。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)伴隨著的風(fēng)險(xiǎn)是網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)騙局等。大學(xué)生群體在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中合理運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己團(tuán)隊(duì)保護(hù)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品不受侵害。最近幾年，由于越來(lái)越多的大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路，國(guó)家、社會(huì)、高校對(duì)此都大力支持，國(guó)家出臺(tái)很多對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律幫助政策，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，用好這些才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。

四、總語(yǔ)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)時(shí)代而生，是大學(xué)生就業(yè)方式。相比較于其他就業(yè)方式，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成本低、見(jiàn)效快。同時(shí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)也面臨自己的尷尬，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)面試技術(shù)基礎(chǔ)不足、自身素質(zhì)不足、能力不夠、法律意識(shí)淡薄等諸多問(wèn)題，大學(xué)生需要克服自身限制，堅(jiān)定自己的理念，不怕失敗不怕挫折的堅(jiān)持下去。

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