康昊

今天的儀井中學也是我之前的母校，然而，今天的儀井中學正以它特有的校貌展現(xiàn)給世人，一座座青瓦土墻的悄然撤去，替代它的是一棟棟高大寬敞的教學樓和現(xiàn)代舒適的學生公寓。一條條寬闊的水泥道路，外加兩排整齊的梧桐樹和路燈。一座現(xiàn)代化的園林式教學示范學校坐落而成。今天的儀井中學品格高尚，眾志成城，上下一心，各位老師都把自己的青春、汗水和智慧揮灑在這份事業(yè)上，用自己的赤誠之心溫暖每一個學子。

親愛的同學們，12至15歲階段的你們是幸福的，是快樂的。同時你們是中華民族的脊梁，有著特殊的使命，在你們中間不乏先進思想的代表者，文明行為、務實行動的播種者，你們就是校園的主人翁。

如果說時間是一本書，今天的儀井中學將翻開新的一頁，譜寫新的華章。

如果說時間是一位慈祥的母親，今天的儀井中學正用她豐富的母乳，哺育著她那眾多可愛的兒女。

如果說時間是一艘巨輪，今天的儀井中學在揚帆起航，開往新的征程。

如果說時間是一條清澈的涓涓不息的小河，你們就是這條河中的小魚，正在自由地遨游，愉快地成長。

走進儀中校園的大門，不見光彩奪目的裝飾。但心中充斥著樸實而又雄渾的感覺。沒有特殊的地理位置，單有著獨特的辦學理念——儀中精神。在建校80多年的日子里，你迎來一批一批滿懷求知欲的莘莘學子，送走一群又一群祖國未來的棟梁之才。八十多個春秋里，你默默無聞，不求回報。歲月的沖刺使你留下了抹不去的印記，但在儀中人心中，永遠都不會忘記“勤奮、負責、求是、篤行”的精神。

樸實的儀中精神會伴隨著每一代儀中人成長。在這里，同學們學會了腳踏實地地成長；在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師激起了同學們對知識的渴求；在這里，同學們相互架起了一座座橋梁。

儀中，這里充滿著同學們的希望，充滿著同學們的歡笑和憂愁，在這里，除了有同學們最尊敬的老師之外，同時留下了同學們努力的足跡，在那里，一次又一次找到了做人的尊嚴，明白了許許多多做人的道理，也同時明白了人與人之間的種種，我非常感謝我的母校，我愛你，儀中。

當黎明的曙光揭開夜幕的時候，恬靜的校園立刻沸騰起來。首先映入眼簾的是那在晨曦中顯出輪廓的教學樓。當我們剛一踏進校園，就有一股濃郁的花香迎面撲鼻而來。在教學樓前兩個長方形的花園里，花卉茂密，爭芳斗艷，嬌艷的牡丹，嫵媚的芍藥，精巧的牽?；?，亭亭的喇叭花，應有盡有。在初升的太陽的照射下，花草上露珠閃閃，青翠欲滴。兩個花園中間圓形的魚池中的水清澈見底，平坦如鏡，教學樓的倒影映在這平靜的水面上，反射出大樓上精致的火箭圖案。像一片淡黃色的錦繡，活潑的小金魚從水下浮出來，沖起的波紋使那火箭破碎了。大樓兩側的一排排梧桐樹蒼勁挺拔，花園前的幾棵碧綠蒼翠的垂柳，輕拂枝條，婀娜多姿。啊，優(yōu)美的校園，景色宜人，生機無限。

除了校園里的景色迷人之外，師德亦是高尚。當思想家將道德與星空并列于人類千年追索的理想境地時，當全社會給每一個教師贈以“人類靈魂的工程師”的美譽時，一個含義甚遠的名詞總讓教師們刻骨銘心，一種至美高尚的品德總讓教師們奉獻不已，一種永恒不變的信念總讓教師們陽光燦爛，這就是“師德”。師德是藍色的。這藍，明亮而清澈、博大而理性。如天空似大?！獰o私、坦蕩！這藍，就是儀中教師的追求——崇高的人格如同生命的支點，書寫著人生站立的姿勢；智慧之愛如同深邃的大海，承載起一片片稚氣的風帆，似一個個小舵手在藍色的海洋上完成知識的儲備與精神的完善，駛向理想的彼岸。這藍，也是教育前輩傳承的情懷——高尚的師德如同燃燒的太陽，譜寫著教育的輝煌，微笑著走上講臺，微笑著走向第二課堂，以愛點燃愛，以愛喚起大愛，人格塑造人格，陪孩子們一路陽光一路健康地走過童年。這藍色師德，似深沉的責任，也是永不枯竭的愛，更是飽滿而充盈著魅力的教師人格！

綠葉默默地耕耘，滋潤鮮嫩的花朵；花朵甜美的綻放，孕育豐碩的果實；果實燦爛的笑容，回報對大地的情懷；教師用綠色的師德，在教育的百花園無私奉獻。如小草，默默地裝點春天；像臘梅，凌寒獨自開。

贊你，儀中，你是教育界的一座航母，師德是你的風帆。它用五彩絲線織就，堅韌而絢爛！我們都是這座航母上的水手，就讓我們攜手共勉、并肩同行吧——讓春花秋月浪漫成為我們前進的激揚文字，讓雨雪風霜澎湃成為我們心中浪遏的飛舟，讓雷鳴海嘯詩意成為精神的諾亞方舟，讓教育的歲月激情飛揚，溢光流彩，鍥刻成我們心底永不褪色的記憶，定格成我們激情歲月的悠悠情緣，凝結成火紅楓葉上瑩瑩晶潤的露珠，用五彩師德鋪就自己的斑斕人生，匯集綿薄之力，凝鑄時代引擎，讓我們的航母揚帆遠航。

無論是現(xiàn)在還是將來，儀中將會永遠伴隨著一代又一代的儀中人走向成功！