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學(xué)習(xí)幕課平臺(tái)的探索與實(shí)踐

2016-05-14 23:09裴璇
青春歲月 2016年6期
關(guān)鍵詞:東盟華語(yǔ)

裴璇

【摘要】鑒于中國(guó)與東盟國(guó)家的交流愈來愈密切,東盟留學(xué)生學(xué)習(xí)華語(yǔ)已成為一種趨勢(shì),本項(xiàng)研究主要是針對(duì)于東盟國(guó)家留學(xué)生華語(yǔ)而推出的一個(gè)公眾幕課學(xué)習(xí)平臺(tái),本項(xiàng)目采用語(yǔ)音的形式進(jìn)行教學(xué),將會(huì)秉著專業(yè)、詼諧、通俗的原則來為東盟國(guó)家留學(xué)生介紹中國(guó)的文字美,以如何講好一口流利的華語(yǔ)為主要的授課內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】東盟;華語(yǔ);幕課平臺(tái)

隨著中國(guó)與東盟國(guó)家的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易越來越緊密,越來越多的東盟國(guó)家的留學(xué)生熱衷于來中國(guó)學(xué)習(xí)中華文化,他們首先需要做的便是學(xué)習(xí)中國(guó)的漢語(yǔ),幕課平臺(tái)的發(fā)展顯得尤為重要,幕課平臺(tái)在一步步的探索與實(shí)踐中變得更為成熟、更具有實(shí)用性。下面由我?guī)Т蠹乙黄饋砹私庠撈脚_(tái)的探索與實(shí)踐的過程吧。

一、深刻探索當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的興起與網(wǎng)絡(luò)幕課的受追捧程度

1、利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息的興起,搭建新型幕課平臺(tái)學(xué)習(xí)方式

如今是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)代,越來越多的人更多地?zé)嶂杂谌ソ邮芫W(wǎng)絡(luò)而告別書面知識(shí)的學(xué)習(xí)模式,網(wǎng)絡(luò)幕課,是新近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式,它發(fā)展于過去的那種發(fā)布資源、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以及將學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)與更多的開放網(wǎng)絡(luò)資源綜合起來的課程開發(fā)模式,我們應(yīng)運(yùn)而生地選擇推出這一公眾平臺(tái),這樣的教學(xué)方式讓人比較容易接受、并且能夠讓大家隨時(shí)隨地在線瀏覽歷史消息學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

2、采取新型教學(xué)方式,提高受眾學(xué)習(xí)興趣

在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)生活中,一般都是拘泥于文字教學(xué)方式,對(duì)于此平臺(tái)的教學(xué)方式,我們將以語(yǔ)音的形式來進(jìn)行教學(xué),我們將會(huì)在探索中一直秉著專業(yè)、詼諧、通俗的原則來為東盟國(guó)家留學(xué)生介紹中國(guó)的文字美,以如何講好一口流利的華語(yǔ)為主要的授課內(nèi)容。

3、依據(jù)古典文學(xué),增加多語(yǔ)種教學(xué),擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域

我們?cè)谘芯窟^程中將會(huì)利用中國(guó)古典文學(xué)如《弟子規(guī)》為東盟留學(xué)生進(jìn)行授課,這樣的話能夠使得大家在中國(guó)古典的故事美中了解到中國(guó)的文字美,然后利用微信平臺(tái)獨(dú)有功能讓東盟國(guó)家留學(xué)生能夠在公眾號(hào)提出自己的不解之處并為他進(jìn)行講解學(xué)習(xí),我們將會(huì)針對(duì)東盟國(guó)家留學(xué)生在平臺(tái)發(fā)展初期以中文英文溝通教學(xué)為主。

4、制作自我特色,進(jìn)行學(xué)習(xí)人性化設(shè)計(jì)

(1)本課題首次采用以中國(guó)古典故事文化來為東盟國(guó)家留學(xué)生進(jìn)行華語(yǔ)教學(xué);

(2)首次開通了讓平臺(tái)會(huì)員在公眾號(hào)提出自己的不解之處并及時(shí)解決的學(xué)習(xí)方式,讓在此平臺(tái)的學(xué)生感覺到在大學(xué)教室中學(xué)習(xí)的樂趣;

(3)無年齡限制:我們歡迎一切喜愛華語(yǔ)的東盟留學(xué)生,不受年齡限制、做到全民學(xué)習(xí)的氣氛;無地域性;我們將會(huì)不僅僅滿足東盟留學(xué)生對(duì)華語(yǔ)的學(xué)習(xí),更會(huì)在更大的市場(chǎng)上推出我們的平臺(tái),保證我們平臺(tái)的歡迎度。

二、深入探索社會(huì)前景與了解社會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)

1、利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查與問卷調(diào)查了解發(fā)展前景

在平臺(tái)運(yùn)行之前我們分別進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查以及現(xiàn)實(shí)中問卷調(diào)查的工作,從網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)目前廣西區(qū)內(nèi)東盟留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需求是十分強(qiáng)大以及很有必要的,在紙質(zhì)問卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)一大部分的留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)有著濃厚的興趣,希望能夠通過漢語(yǔ)了解中國(guó)的文化歷史。

據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,我們簡(jiǎn)單選取了一些主要的信息,以廣西大學(xué)為例,隨著中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)以及中國(guó)——東盟博覽會(huì)永久落戶南寧,廣西的留學(xué)生教育迎來了一個(gè)及其難得的發(fā)展機(jī)遇?!皾h語(yǔ)熱”在東盟國(guó)家不斷蔓延,越來越多的東盟留學(xué)生懷著不同的學(xué)習(xí)目的或動(dòng)機(jī)來到廣西留學(xué),了解他們的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),可以幫助他們更好地掌握漢語(yǔ),同時(shí)也可以幫助留學(xué)生教育工作者掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,根據(jù)不同留學(xué)生的需求來開展教學(xué)和管理工作,因此對(duì)廣西東盟留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查就具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、采集相關(guān)數(shù)據(jù)以來進(jìn)行數(shù)據(jù)支持

人民網(wǎng)南寧2013年1月15日電,截至2012年底,到廣西留學(xué)的東盟留學(xué)生已經(jīng)達(dá)到9312人,而從廣西到東盟國(guó)家留學(xué)的學(xué)生也達(dá)到5000多人,廣西東盟雙向交流留學(xué)生達(dá)1.4萬(wàn)余人。廣西成為吸引東盟國(guó)家留學(xué)生最多的地區(qū)之一。

3、思想趨于實(shí)踐

我們于2015年注冊(cè)了名為“東盟留學(xué)生華語(yǔ)學(xué)習(xí)幕課平臺(tái)”的微信公眾訂閱號(hào)以及騰訊QQ賬號(hào),在實(shí)踐過程中,我們錄制了《弟子規(guī)》以及中華經(jīng)典作品《論語(yǔ)》,為了更好地讓大家進(jìn)行學(xué)習(xí),我們采用了語(yǔ)音與漢字文字圖片相結(jié)合的方式來進(jìn)行華語(yǔ)學(xué)習(xí),并將語(yǔ)音上傳到騰訊視頻網(wǎng),其中《弟子規(guī)》總敘以及入則孝篇的點(diǎn)擊量已經(jīng)過百。截止2月底,本平臺(tái)已發(fā)布29篇公眾消息,其中語(yǔ)音錄制消息達(dá)10篇,傳統(tǒng)節(jié)日祝福篇6篇,采用圖片語(yǔ)音文字相結(jié)合的方式,受到了大家的喜歡。

三、東盟國(guó)家“漢語(yǔ)熱”輻射各領(lǐng)域

1、文化領(lǐng)域

中國(guó)與東盟各國(guó)有著相似的、相通的文化和理念。學(xué)習(xí)中文,不僅是其認(rèn)識(shí)世界的重要工具,更是深入了解其自身文化的不二法門。在新加坡,教育部門自2006年起推行中文改革,且每年都會(huì)舉行全國(guó)中文演講比賽、全國(guó)學(xué)生中英文互譯比賽,著力調(diào)動(dòng)青少年學(xué)習(xí)中文的積極性。在泰國(guó),中文已經(jīng)成為泰國(guó)教育部門提倡在校學(xué)生學(xué)習(xí)的第三門語(yǔ)言,每年泰國(guó)政府都會(huì)派遣為數(shù)眾多的泰國(guó)教師來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和教學(xué)法。除此之外,中國(guó)政府還與東盟各國(guó)政府共同致力于孔子學(xué)院的建立,開展學(xué)生互換、教師交流等活動(dòng),推動(dòng)中國(guó)語(yǔ)言文化“走出去”。

2、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域

如今,漢語(yǔ)變成一種國(guó)際語(yǔ)言,越來越多的人熱衷于學(xué)習(xí)漢語(yǔ),隨著中國(guó)與東盟國(guó)家貿(mào)易往來日漸頻繁,國(guó)與國(guó)之間關(guān)系越發(fā)緊密,法律及相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)需求也日益增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ),政治互信是保障,文化交流是紐帶。在中國(guó)與東盟各國(guó)交流合作不斷深化的大背景下,中文的作用在東盟各國(guó)社會(huì)的方方面面越發(fā)突顯。可以說,“中文熱”是中國(guó)和東盟國(guó)家文化交流的一個(gè)體現(xiàn),也是中國(guó)和東盟國(guó)家各領(lǐng)域深入合作的必然結(jié)果。

3、民俗領(lǐng)域

中國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),與中國(guó)一樣,很多東盟國(guó)家也都將春節(jié)定為法定節(jié)日,并被當(dāng)?shù)厝A人視為最隆重的節(jié)日。

如印尼:近傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),印度尼西亞彌漫著濃郁的節(jié)日氣氛。首都雅加達(dá)的商場(chǎng)超市掛滿了大紅燈籠和中國(guó)結(jié),而印尼本地人見到華人或中國(guó)面孔,也會(huì)友善地說一句“恭喜發(fā)財(cái)”,為春節(jié)送上溫暖祝福。在這里,春節(jié)正日益成為全民共有的節(jié)日。

新加坡總?cè)丝谥腥A裔占據(jù)了2/3以上,春節(jié)在新加坡是最重要的節(jié)日。早在過年前,新加坡華人會(huì)將住家徹底打掃干凈,然后購(gòu)買各種新年飾品,如財(cái)神、門神和春聯(lián)等,并到花店挑選寓意大吉大利的柑橘樹、象征開運(yùn)聚財(cái)?shù)拈_運(yùn)竹、具有吉祥與發(fā)財(cái)之意的菊花、象征財(cái)源滾滾的金錢樹等花草擺放。

四、總結(jié)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的進(jìn)步,幕課學(xué)習(xí)平臺(tái)已成為一種新興的學(xué)習(xí)模式,我們?cè)谔剿髋c實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了這一學(xué)習(xí)模式的受歡迎度,不僅可以讓大家學(xué)習(xí)到有關(guān)漢語(yǔ)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,還可以了解到有關(guān)中華傳統(tǒng)的各種信息。我們將會(huì)在進(jìn)一步的運(yùn)行下,為大家展現(xiàn)出更加實(shí)用、更加有用的知識(shí)來,從而讓我們的平臺(tái)繼續(xù)發(fā)展下去。

本文指導(dǎo)老師:羅 幸

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