付晶艷

我的孩子果果是一個(gè)5歲半的孩子。平時(shí)都由我送孩子上幼兒園。為了讓她學(xué)會珍惜時(shí)間，我早早地就幫她把時(shí)間規(guī)劃好了，提醒她在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)做完上學(xué)前的準(zhǔn)備，包括起床穿衣服和鞋襪、洗漱、疊好汗巾放進(jìn)書包、給水壺接滿水。可我們家果果卻總是磨磨蹭蹭的，還時(shí)不時(shí)掉個(gè)汗巾，要么就是忘了給水壺裝水，最后總是急匆匆地去幼兒園。

可這次我出差了，只好把接送孩子的任務(wù)交給了老公。沒想到一回到家，老公就告訴我一個(gè)好消息，說我不在家的這一周里，果果上幼兒園一次都沒有落下過東西，而且有時(shí)候還能提前點(diǎn)兒到幼兒園。

這可是讓我倍感驚訝呀！腦袋里突然閃過一個(gè)念頭，老公是用了什么糖衣炮彈？還是把奶奶接來替果果把一切都料理好了？等孩子睡了，跟老公詳談之后解開了我心中的疑團(tuán)。

自從我出差的那天晚上開始，他就跟孩子說：“明天開始由爸爸來送果果去幼兒園了，爸爸上班的時(shí)間比媽媽早一點(diǎn)兒，所以呀，爸爸需要提前10分鐘叫醒你，你同不同意？”老公還不忘提醒女兒說：“不過爸爸沒有媽媽那么清楚你要帶些什么，所以你一定要記得自己整理好東西哦。”

第一天早上，果果準(zhǔn)時(shí)在他叫醒之后起了床，還沒等他提醒，女兒就問他：“還有時(shí)間嗎？還來得及嗎？”他只是回答說：“還有時(shí)間，記得把東西都帶好，我會等你的?！庇谑枪屠^續(xù)去做準(zhǔn)備。第二天早上，女兒依舊問他：“還有時(shí)間嗎？還來得及嗎？”老公也回答同樣的話。到了第三天，他首先就跟果果說：“時(shí)間還夠，你安心把東西收好，爸爸會等你的?！睆牡谒奶煲院?，女兒再也沒有問他還來不來得及了，而且速度也一天比一天快了。

原來是這樣，可我也是等孩子的，為什么沒收到這么好的效果呢？第二天我問了女兒，她說：“你是等我，可是爸爸從來不催我快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)，你老是說時(shí)間快到了，我一急就老忘東西。”

這時(shí)我這才恍然大悟，女兒老是問爸爸還有沒有時(shí)間，也是受我的影響。而老公只是告訴女兒會一直等她，這樣女兒的急躁就慢慢地被平復(fù)了，速度也就越來越快了。這既給了女兒充裕的時(shí)間，又給她營造了輕松的心理環(huán)境。雖然我老是提醒果果別忘了這，別忘了那，是比不上老公的 “時(shí)間還夠，你安心把東西收好，爸爸會等你的” 這一句話效果好。

原來這10分鐘給女兒營造了寬松的環(huán)境，老公的信任也讓女兒心里覺得特別安全。這樣果果就能遵循內(nèi)心的節(jié)奏，也不會總是被打斷，速度自然就快了起來。

每個(gè)孩子都有她成長的節(jié)奏，多給孩子10分鐘，她會成長得更好。