“丁零零……”上課了，老師一臉笑容地走進教室，說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲——‘拷貝不走樣?！蓖瑢W們一聽，馬上來了興致，個個臉上洋溢著笑容。

“‘拷貝不走樣的游戲是這樣的，”老師說，“四個同學為一組，第一個人抽一張紙條，根據(jù)紙條上的內容做出動作，表演給第二個人看，依次傳遞，最后一位同學根據(jù)前一位同學的動作猜成語。”

“好，現(xiàn)在我點名上臺表演。”說完，老師從口袋里掏出一些紙條，放在講桌上。

“老師，點我，點我?！崩蠋熢捯舨怕?，有同學就迫不及待地喊了起來。隨后，更多的同學急切地喊起來，教室里傳出一片昂揚的呼喊聲。

“那就胡振輝、李心怡、方振強、許明杰吧！”這四個人一窩蜂地沖上講臺。

老師一聲令下，胡振輝拿起紙條一看，便滿臉堆笑……

胡振輝只猶豫了一會，就見他眼睛一亮，一副胸有成竹的樣子。他拍拍李心怡的肩，李心怡轉過身來。胡振輝張牙舞爪的，咧開大嘴，發(fā)出老虎的聲音，然后扭動他那“細腰”。他那滑稽的動作可把大家逗樂了。李心怡一臉懵懂，不過還是照葫蘆畫瓢表演給方振強看。這下好了，方振強更是丈二和尚——摸不著頭腦了，稀里糊涂地表演給許明杰看。許明杰模仿著方振強的樣子表演了一番，可就是想不出所以然來，結果還是其他同學幫他猜出來的——虎頭蛇尾。

好不容易輪到我上場了，前面的同學一個一個地將動作傳到我眼前，只見方宏彬低下頭，又“唉”地嘆了口氣。又是低頭，又是嘆氣……這是什么成語呢？我使勁想著，底下的同學早已經(jīng)大聲嚷嚷了，我腦子飛速轉著：“嘿，有了！垂頭喪氣！”我大聲叫著。

“答對了！”老師笑道。

耶，我成功了！我欣喜地喊著。

游戲繼續(xù)進行著，教室里不時飛出陣陣歡快的笑聲……

（指導老師 程潤芝）