孫魯閩 韓慧莉
摘 要:今天多媒體教學(xué)活動(dòng)中圖像素材得到了廣泛運(yùn)用,利用photoshop軟件中的各種工具可獲取各種簡單或復(fù)雜的圖像素材,并對其進(jìn)行修改修飾,滿足各種教學(xué)需要。
關(guān)鍵詞:多媒體;教學(xué);圖像
在各種多媒體教學(xué)活動(dòng)中,豐富多彩的圖片的運(yùn)用,有助于教學(xué)對象理解、記憶、掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造人性化的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。因此在多媒體教學(xué)素材的準(zhǔn)備中,圖片處理常常占據(jù)了重要一環(huán)。結(jié)合作者多年的工作實(shí)踐,本文試圖對多媒體教學(xué)中圖片的處理方法進(jìn)行較為詳細(xì)的分析和總結(jié),希望對讀者有所幫助。
一、圖像素材的獲取
多媒體教學(xué)活動(dòng)所用的圖片除原圖整張采用外,多數(shù)情況是各取幾張?jiān)紙D片中的一部分重新組合成新圖像用于課件中。從原圖取出所需部分內(nèi)容謂之摳圖。摳圖首先應(yīng)從原圖中選擇欲摳取的內(nèi)容,這方面Photoshop功能強(qiáng)大,它提供了多種選擇工具,從簡單的選框、套索工具,到復(fù)雜的“計(jì)算”命令、通道操作等,本文限于篇幅只介紹常用的工具和命令。
1.簡單圖形的摳取
簡單造型圖形的選取,可使用框選、套索、鋼筆、魔棒、路徑、快速選擇等工具,操作方便快捷,容易掌握。待提取的對象圖形造型簡潔,且與背景色彩界線分明,選擇魔棒、快速選擇等工具均可實(shí)現(xiàn)圖像的快速準(zhǔn)確提取。
2.較復(fù)雜圖形的摳取
一些較復(fù)雜圖形,如半透明的云彩或玻璃、人發(fā)、茂密的樹葉等,邊界繁雜,前景色與背景色較為接近,難以區(qū)分,前述的選取工具已近乎無能為力,而利用通道和蒙板再配合色階、曲線、繪圖工具等則能較好的解決問題。以下方法較為常用。
(1)用套索、魔術(shù)棒或快速選擇、鋼筆、減淡、加深等工具對所需內(nèi)容先做大致的選擇。根據(jù)新建選區(qū)創(chuàng)建蒙板,使用色階、曲線、繪圖、濾鏡等工具對蒙板中的灰度圖作修改,使選擇更精確。將包含所選內(nèi)容的圖層與蒙板復(fù)制至目標(biāo)圖像處,調(diào)整位置后,合并圖層,完成摳圖。
(2)觀察顏色通道,選擇所需內(nèi)容與周圍背景色調(diào)對比鮮明的通道,將其復(fù)制為alpha通道。使用色階、曲線、繪圖工具等將所需圖像與其余像素的對比度拉開(即選區(qū)內(nèi)容為白色,非選區(qū)內(nèi)容為黑色,半透明對象為灰色)。載入該通道中的選區(qū)后,在圖層面板添加蒙板,完成選取。
(3)同樣,將一個(gè)待選內(nèi)容與背景色調(diào)對比鮮明的顏色通道復(fù)制為alpha通道。使用“計(jì)算”或“應(yīng)用圖像”工具,將該通道與自身或其他顏色通道進(jìn)行混合,為增加亮調(diào)區(qū)域(即所選部分)與暗調(diào)區(qū)域(即非選區(qū))的對比度,可選擇“顏色減淡”混合模式。將混合后通道載入選區(qū),在圖層面板添加蒙板,完成選取。
例一為photoshop中最基本的摳圖方法,為多媒體教學(xué)素材中最常見。具體步驟如下:在photoshop中打開一個(gè)圖片文件后,用魔棒等工具對圖中所需部分進(jìn)行選擇并復(fù)制,如所需內(nèi)容形狀較復(fù)雜,而背景相對簡單,則可先選擇背景,再反選內(nèi)容;打開另一圖后,將前所復(fù)制內(nèi)容粘貼進(jìn)新圖層;用“選擇”—“變換選區(qū)”命令調(diào)整所粘貼內(nèi)容的大小,并移動(dòng)至合適位置并保存文件即完成。
例二的難點(diǎn)為云彩邊緣處有些半透明,一般的選取工具無能為力。而用“通道”配合“色階”工具則能較好解決問題。
步驟如下:打開圖1a文件后,在通道面板中分別按Ctrl+3、Ctrl+4、Ctrl+5鍵觀察比較紅、綠、藍(lán)三通道。紅通道中云彩與周圍明暗分明,較易建立選區(qū);復(fù)制該通道為“紅通道副本”;在通道副本中運(yùn)用“色階”工具,分別將輸出色階的黑色滑塊與灰色滑塊向右拖動(dòng),將云彩變白,將周圍背景變黑,以建立選區(qū);用黑色畫筆將背景中的灰色部分涂黑。對云彩的邊緣處可用加深和減淡工具分別對陰影、中間調(diào)和高光部分進(jìn)行處理以突出選區(qū);用曲線工具適當(dāng)提升通道中白色選區(qū)與黑色未選擇區(qū)域的對比度;執(zhí)行“選擇—載入選區(qū)”命令,建立選區(qū);選中復(fù)合通道并回到圖層面板;建立圖層蒙板;另打開新圖后將原圖中帶蒙板的圖層拖至新圖中,并調(diào)整位置;打開“色階”工具,向左拖動(dòng)輸入色階的中間灰色滑塊去除原圖帶來的背景色使云彩變白,結(jié)果如圖1b。
二、圖像素材的修飾
多媒體教學(xué)中所用較多圖像素材來自于網(wǎng)絡(luò)下載、出版物的掃描及視頻截圖等,其圖像質(zhì)量多半不理想,常見問題如畫面模糊、曝光不足或曝光過度、圖像發(fā)灰以及畫面中有污點(diǎn)等等,這些素材不經(jīng)處理,難以使用。
曝光不足的圖像偏暗,曝光過度則太亮。從直方圖上看,構(gòu)成圖像的像素分別集中在暗調(diào)與高光區(qū)域。而畫面發(fā)灰,則是對比度低,在直方圖上可見圖像大部分像素都處于中間調(diào)。色階與曲線工具是PS中處理此類問題的利器,它們可綜合調(diào)整圖像的亮度、對比度和色彩等。相比之下,曲線工具比色階工具更為精確,但操作較難把握。對于畫面中的污點(diǎn),則可用污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具或仿制圖章工具快速簡捷的進(jìn)行修復(fù)。
例三中圖2a是一張從教學(xué)視頻中所截圖片,因原視頻拍攝光線較暗等問題,所截圖片存在較典型的曝光不足問題。直觀看畫面很暗、圖像模糊。從直方圖可看出,該圖像素集中于左邊暗調(diào)區(qū)域,呈L型分布。
圖片修正步驟:用“色階”工具提亮,將輸入色階右側(cè)高光滑塊向左拖,提升整個(gè)畫面亮度,拖動(dòng)居中的中間調(diào)滑塊調(diào)整對比度,使圖像暗調(diào)區(qū)域細(xì)節(jié)豐富;在“色相飽和度”工具中提升飽和度。將飽和度滑塊向右拖至28處;要使畫面色彩鮮艷,“色彩平衡”工具是很好的選擇。分別選中“陰影”,拖動(dòng)黃藍(lán)滑塊至色階16處,選中“高光”拖動(dòng)青色紅色滑塊至色階18處。較好的提升了背景幕布的藍(lán)色和人臉的膚色,看起來背景更鮮艷,而人的面色紅潤;提高清晰度。復(fù)制背景圖層后,對背景副本圖層使用“高反差保留”濾鏡,其參數(shù)為:半徑:1,圖層混合模式:柔光。結(jié)果為圖2b。
三、總結(jié)
本文所述為多媒體教學(xué)中常見的圖像處理方法,對這些方法掌握,有助于在多媒體教學(xué)活動(dòng)中對各類圖片的更好、更有效地利用,以發(fā)揮多媒體課件的教學(xué)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力,更好的把握學(xué)習(xí)材料中的要點(diǎn)進(jìn)而理解記憶所學(xué)內(nèi)容。
參考文獻(xiàn)
[1] 關(guān)文濤.選擇的藝術(shù)photoshop圖層通道深度解析.人民郵電出版社,2013-8.