馬勇裁

1952年6月，在朝鮮指揮作戰(zhàn)的志愿軍代司令員陳賡奉急令回國，擔任了軍事工程學院院長兼政治委員。他深刻體會到創(chuàng)辦軍事工程學院意義重大、迫在眉睫，戰(zhàn)爭的形勢一再表明新中國急需加強國防現(xiàn)代化建設(shè)，急需有一大批自己的軍事技術(shù)干部。

就像每一次指揮打仗那樣，陳賡又一次臨危受命，盡管面臨無數(shù)的困難，他卻義無反顧。在哈爾濱選好校址后，師資成了最大的難題。為了能從全國抽調(diào)到需要的師資，陳賡不顧戰(zhàn)爭留下的傷痛，四處向著名專家求教，想方設(shè)法到各地大學尋覓人才，并多次拿著確定好的專家、教授名單請周恩來總理批示。有一次，周總理正在主持會議，為了不失去機會，陳賡就在會議門口等候，正巧，周總理上了一次廁所。當周總理從廁所出來時，他抓住機遇遞上了報告。周總理做完批示后哈哈大笑，說找我在廁所里辦公，這是你陳賡的一大發(fā)明。

陳賡以非凡之舉為軍事工程學院請來了大批的優(yōu)秀專家、教授，那時學院建設(shè)剛剛起步，加上國家經(jīng)濟困難，學校的辦學條件并不寬裕。陳賡卻把學院里一棟最好的樓房劃撥給專家、教授作宿舍，并為他們專門開設(shè)飯廳、請名廚做飯。為了讓專家、教授集中精力更好地從事教學和研究，他跑前跑后親自為他們解決家屬就業(yè)、子女上學等實際問題。

為此，一部分老干部、老部下對陳賡的所作所為議論紛紛，有人埋怨他自己住在又暗又小的平房里不說，還讓其他人跟著受罪、吃苦。也有人質(zhì)疑說自己經(jīng)歷過九死一生的兩萬五千里長征，哪些知識分子對革命做了這么大的貢獻？

聽到這些不同的聲音，陳賡立即召集會議，他說：“要想加強國防建設(shè)，這些懂軍事、懂技術(shù)的專家、教授可是國家的寶貴資源，否則加強國防就是一句空話。這些專家、教授十年寒窗苦熬，拖家?guī)Э诘貋淼焦枮I很不容易，我們要尊重知識、尊重人才，給他們搭建用武的平臺?！泵鎸€別人依然不理解，陳賡就嚴肅地說：“我們是老共產(chǎn)黨員，黨中央派我們到這里，是讓我們繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕苦累的優(yōu)良傳統(tǒng)的，不是來相互攀比、享受照顧的！”

1953年9月1日，經(jīng)歷了一年零三個月的建設(shè)，新中國歷史上第一所多軍種綜合性的軍事工程學院——中國人民解放軍軍事工程學院正式成立了。錢學森參觀后驚嘆地說，在我國現(xiàn)有條件下，用這么短的時間辦起這樣一所完整的、綜合性的軍事技術(shù)學院，在世界上也是個奇跡。

然而，知情的人都清楚，陳賡為創(chuàng)造這一“奇跡”耗盡了心血。后來，有記者問在沒有任何經(jīng)驗可循的情況下是如何創(chuàng)辦軍事工程學院的，陳賡形象地說：“辦學校就好比是開飯館，飯館名聲怎么樣，關(guān)鍵看大師傅手藝。專家、教授就是我們工程學院掌勺的大師傅，學員是就餐者，而我們這些干部就是端盤子的店小二，是為專家、教授和學員服務(wù)的?！?/p>