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盤錦市盤山縣初中生籃球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查

2016-05-14 00:10劉歡
關(guān)鍵詞:初中生

劉歡

【摘 要】本文運(yùn)用問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法與邏輯分析法、對(duì)盤錦市盤山縣初中男子籃球隊(duì)的教練員和運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并就存在的問題進(jìn)行研究及探尋相應(yīng)的解決方案。目的是為盤山縣初中男子籃球隊(duì)的發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)踐支持,學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善場(chǎng)地器材,加大經(jīng)費(fèi)的投入,努力提高教練員和參訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員的積極性,多組織城鄉(xiāng)學(xué)校的籃球賽事,采取新的方法去平衡城鄉(xiāng)之間的差距;適當(dāng)提高教練員的待遇,調(diào)動(dòng)積極性,為籃球的訓(xùn)練提供保障,從而為學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供理論依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】盤錦市盤山縣;初中生;籃球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀

一、選題依據(jù)

隨著人們生活水平的不斷提高,生活條件的改善和信息的高速化發(fā)展等原因,擁有健康的身體越來越得到人們的關(guān)注。籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)大眾化的運(yùn)動(dòng),在學(xué)校蓬勃發(fā)展。本研究以盤山縣初中男子籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)為研究對(duì)象,隨機(jī)選取,實(shí)驗(yàn)學(xué)校,古城子學(xué)校,太平學(xué)校,冬梅中學(xué),胡家學(xué)校,沙嶺學(xué)校6所中學(xué)的初中男子籃球隊(duì),對(duì)其中78名運(yùn)動(dòng)員、6位教練員進(jìn)行調(diào)查研究。

二、盤錦市盤山縣初中籃球訓(xùn)練隊(duì)現(xiàn)狀分析

1.籃球隊(duì)的開展現(xiàn)狀

現(xiàn)代教育體制是學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí),除課程表規(guī)定外的正式課程,還包括整個(gè)學(xué)校生活對(duì)學(xué)生的影響,(如學(xué)校的傳統(tǒng),校風(fēng)及學(xué)校教師、學(xué)生的價(jià)值、態(tài)度、行為方式等非制度方面的內(nèi)容),因此,學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)校的文體氛圍和所組織的各種體育活動(dòng)與體育實(shí)踐,對(duì)學(xué)生體育意識(shí)、體育興趣和體育習(xí)慣的培養(yǎng)有著潛移默化的作用。

2.組隊(duì)情況及整體水平

盤山縣學(xué)校男子籃球隊(duì)在運(yùn)動(dòng)員配置和結(jié)構(gòu)方面基本合理,能夠保證平時(shí)正常的訓(xùn)練和參加一些比賽,教練員分配也基本合理。其中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是比較優(yōu)秀的,運(yùn)動(dòng)員水平也很高,曾經(jīng)在盤山縣籃球聯(lián)賽中獲得第一名,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,例如沙嶺中學(xué)水平則不高,每年在盤錦市參賽次數(shù)也不是很多。

3.運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀

(1)運(yùn)動(dòng)員年齡

我們所調(diào)查的學(xué)生年齡在14到18歲之間不等,其中16到18歲,這個(gè)年齡段的學(xué)生為主要分布對(duì)象,所以我們能夠清晰的看見現(xiàn)在盤錦市的中學(xué)當(dāng)中,沒有一個(gè)良好的訓(xùn)練系統(tǒng),年齡分布不均勻。對(duì)籃球后備人才的培養(yǎng)有一定影響。

(2)運(yùn)動(dòng)員參加籃球訓(xùn)練的目的

通過對(duì)運(yùn)動(dòng)員深入調(diào)查顯示:本身喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的約占30%,有一定運(yùn)動(dòng)天賦的約占20%以上,可升學(xué)占20%,教練員重點(diǎn)的培養(yǎng)占20%以上,我們不難看出這四點(diǎn)是學(xué)生參加籃球訓(xùn)練的主要因素。運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練,主要目的就是自己喜歡籃球運(yùn)動(dòng),并且自身有一定的運(yùn)動(dòng)天賦,加上訓(xùn)練得好可以考一個(gè)比較好的學(xué)校,所以運(yùn)動(dòng)員有著自己的利益要求,這可以促進(jìn)學(xué)生訓(xùn)練的發(fā)展,但有時(shí)候也會(huì)妨礙運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的進(jìn)度。

4.教練員現(xiàn)狀

(1)教練員訓(xùn)練時(shí)間安排

經(jīng)認(rèn)真問卷得知:教練員認(rèn)為現(xiàn)在訓(xùn)練時(shí)間比較充足的占17%,認(rèn)為一般和不充足的占83%?,F(xiàn)在的中學(xué)大部分還是為學(xué)校的升學(xué)率而考慮,所以參加訓(xùn)練的隊(duì)員基本上主要還是以學(xué)習(xí)為重,各個(gè)學(xué)校的教練員對(duì)每周的訓(xùn)練時(shí)間還是不太滿意,認(rèn)為時(shí)間不充足。

(2)教練員的年齡

30歲以下年齡的占總數(shù)的50%,30到39歲的教練員占總數(shù)的33%,40歲以上的占17%,可以看出,30歲以下的教練員在籃球訓(xùn)練里面占很大的比重,但是,這些年經(jīng)的教練員,可能在經(jīng)驗(yàn)或者技術(shù)上都還需要鍛煉,所以這不太利于教練員隊(duì)伍的發(fā)展。

(3)教練員待遇

教練員是一所學(xué)校在體育項(xiàng)目比賽中的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,但是平時(shí)的訓(xùn)練工資是固定的,城鄉(xiāng)訓(xùn)練待遇也有著嚴(yán)重的差距,所以,這種現(xiàn)象是很不公平,在調(diào)動(dòng)教練員的積極性方面會(huì)有一些阻礙。

三、初中生籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展存在的問題

1.家庭的原因,學(xué)校的原因

在中國(guó),進(jìn)入中學(xué)時(shí)代以后,在家長(zhǎng)傳統(tǒng)角度看來,既然你是學(xué)生,要去上學(xué),就必須要好好學(xué)習(xí),將來考重點(diǎn)高中,以至于把孩子的所有課余時(shí)間幾乎全部占有,這是一個(gè)很重要來制約著現(xiàn)在盤山縣初中生籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素。

2.教練員水平的影響

學(xué)?;@球隊(duì)教練員多為兼職,缺乏高水平的專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐和長(zhǎng)時(shí)期指導(dǎo)高水平訓(xùn)練的工作經(jīng)歷,缺少學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)。實(shí)行教練員專業(yè)化;對(duì)教練員進(jìn)行崗位培訓(xùn);聘請(qǐng)高水平教練員培訓(xùn)來提高教練員的業(yè)務(wù)水平,可以盡快實(shí)現(xiàn)教練員從“教學(xué)型”向“訓(xùn)練型”的轉(zhuǎn)化。

四、個(gè)人建議

1.全面提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

盤山縣籃球發(fā)展有優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇也有不足和差距,籃球改革以進(jìn)一步更新觀念,解放思想為前提,提高籃球技術(shù)水平,完善籃球產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)為目標(biāo),完善體制,強(qiáng)化管理,狠抓訓(xùn)練,加快普及,形成較完善的人才培養(yǎng)體制。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,調(diào)動(dòng)教練員積極性

從中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師乃至學(xué)生本人,都要認(rèn)識(shí)到參加籃球等體育活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生智力開發(fā),提高文化學(xué)習(xí)成績(jī),但要合理去安排時(shí)間,做到互相促進(jìn),共同提高。這其中,要充分調(diào)動(dòng)中學(xué)體育老師的積極性,努力解決開展籃球活動(dòng)中的困難,發(fā)揮其組織和指導(dǎo)作用,舉辦開展籃球活動(dòng)所需的各種骨干(如組織競(jìng)賽、籃球裁判等)培訓(xùn),從業(yè)務(wù)上保證開展籃球活動(dòng)的需求。

3.完善訓(xùn)練設(shè)施,加強(qiáng)師資力量

加強(qiáng)中學(xué)籃球場(chǎng)館建設(shè)并提高相關(guān)器材配置,面向?qū)W生開放場(chǎng)館,制定場(chǎng)館管理使用制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生利用閑暇時(shí)間從事體育鍛煉的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的良好環(huán)境。加強(qiáng)籃球的師資培養(yǎng),提高體育教師的自身素質(zhì),制定教練員培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)施統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱。

4.城鄉(xiāng)相結(jié)合,加強(qiáng)賽事活動(dòng)

各區(qū)、縣發(fā)展以籃球?yàn)榕嘤?xùn)重點(diǎn)的學(xué)校,由市、區(qū)、縣有關(guān)部門給予各方面支持。可以走體教結(jié)合的途徑,開展正規(guī)籃球訓(xùn)練,大力培養(yǎng)籃球優(yōu)秀人才。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的交流方法,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和籃球競(jìng)技水平進(jìn)一步提高,適應(yīng)社會(huì)日新月異的發(fā)展和對(duì)體育人才的需求。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李成梁,馬毅,汪波.籃球運(yùn)動(dòng)員體能指標(biāo)的研究進(jìn)展[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(4)

[2]劉吉峰.新課改背景下中小學(xué)籃球教學(xué)的問題與對(duì)策[J].教學(xué)與管理,2011(24)

[3]付祥林.籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的影響[J].成都教育學(xué)院學(xué)報(bào),2002(3)

[4]顧丹東.湖南中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策研究[D].長(zhǎng)沙:湖南師范大學(xué),2006

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