鄧佳媛
臉上長滿雀斑,一頭亂蓬逢紅發(fā),沉醉于幻想之中,整天喋喋不休的女孩——她就是大名鼎鼎的安妮,加拿大童話《綠山墻的安妮》中的主人公。
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說,自1908年出版后很快成為暢銷書。此后,該書被譯成50多種語言出版在全世界發(fā)行,是一本公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
這樣一個好玩的女孩,身上會發(fā)生怎樣好玩的故事呢?
馬修和瑪麗拉是一對兄妹,住在加拿大愛德華王子島一棟有著綠山墻的房子里。他們年歲已高,計劃從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來幫忙做農(nóng)活,沒想到接來了女孩安妮。相處一天后,兄妹倆留下了安妮。安妮活潑開朗、真誠善良,她對這個世界抱著極大的好奇心,以自己的樂觀熱情感染著身邊的每一個人,改變了兄妹倆的生活,也贏得了周圍人的喜愛。
這是一本能讓孩子,也能讓家長獲得感悟的心靈讀物。讀此書,我收獲頗多。安妮通過她的經(jīng)歷告訴我們——
第一,要有一顆愛幻想的心
小安妮身世悲慘,她出生僅三個月,父母就相繼去世了??部赖慕?jīng)歷卻造就了她樂觀開朗、熱愛幻想的性格。馬修從火車站接她時遲到了,她既不擔(dān)心也不著急,只望著車站外開得燦爛的櫻花樹想,如果馬修不來,就爬到這棵樹上一直等到天亮,隱藏在盛開的櫻花中,沐浴在月光下睡覺,這是多么浪漫的事??;一到馬修家,她就給窗外的櫻花樹起了個名字——雪的女王。她告訴瑪麗拉,雖然櫻花遲早會凋謝的,但聽到這個名字可以讓人隨時幻想出它怒放時美麗的身姿。正因為安妮擁有一顆幻想的心,才能在顛沛流離的生活中時時發(fā)現(xiàn)美。
對孩子來說,幻想力是一種非常重要的能力,它是創(chuàng)造力最本質(zhì)的內(nèi)涵。所以,要盡早為孩子插上想象的翅膀,激活孩子的幻想力。日本著名育兒專家讓內(nèi)藤說:“尊重兒童的想象,無論它是怎樣光怪離奇,本質(zhì)上卻是在尊重孩子自由幻想的權(quán)利。”
所以,從父母的角度來說,要盡可能地讓孩子熱愛幻想,當(dāng)孩子根據(jù)童話故事情節(jié)扮演英雄或公主時,父母一定不要阻止或嘲笑孩子,這時候,正是孩子幻想火花積極迸射的時候。
第二,要有一顆熱愛生活的心
安妮最打動讀者的地方,就是她對生活的熱愛。無論遇到什么困難,她都是面帶微笑。最初馬修和瑪麗拉想要收養(yǎng)的是一個男孩,所以瑪麗拉準(zhǔn)備讓安妮在家過一夜就把她送回孤兒院。但安妮卻沒有哭泣,她歡快地向瑪麗拉講述一路看到的美景。做睡前禱告時,安妮又呈現(xiàn)出天真爛漫的一面:“仁慈的主,我拜托您的愿望太多了,先說兩件最重要的吧,一件是請讓我能夠永遠(yuǎn)留在綠山墻農(nóng)莊;還有就是請讓我長大后成為一個美人兒?!笨吹竭@兒,你是不是要笑了呢?是啊,原本悲傷的場景卻讓可愛的安妮演繹成喜劇。這樣的孩子誰不會喜歡呢?所以,安妮最終被留了下來。
熱愛生活,這應(yīng)該是父母教給孩子最重要的一課。在孩子成長過程中,父母要教會孩子對生活充滿希望。生活是一面鏡子,我們向它露出微笑,它才會毫無保留地向我們微笑。
教孩子熱愛生活,還要教會孩子面對挫折。有些父母以為讓孩子吃苦、碰壁,甚至以打罵的方式羞辱孩子就是挫折教育,這其實是錯誤的。真正的挫折教育是在面對困難時,給孩子鼓勵,教他們方法,和孩子一起跨過一道道溝坎。
第三,要有一顆感恩的心
安妮在成長過程中,被幾家輾轉(zhuǎn)收養(yǎng),后又被送至孤兒院。她有無數(shù)理由憎恨那些收養(yǎng)她的人家,因為他們只把她看作帶孩子的保姆,最終又拋棄了她。但對瑪麗拉談起時,安妮卻充滿感恩地說:“其實她們也都是想讓我好,也都是盡量對我溫柔一些,可是你也知道,要是遇上什么不順心的事情,她們難免心里有些不愉快。托馬斯夫人有個酒鬼丈夫,哈蒙德夫人有三對雙胞胎,日子過得都不是太順心。但我一直能理解她們,她們也都很照顧我。”
她對馬修和瑪麗拉也充滿感恩。當(dāng)馬修突然去世,綠山墻農(nóng)莊面臨困境時,她放棄了讀大學(xué)的機(jī)會,在附近當(dāng)了教師,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。
這個瘦小、滿臉雀斑的紅頭發(fā)女孩,多么讓人感動啊。
懂得感恩是一個人最美好的品質(zhì)之一,它不是天生就具有的,需要父母有意識的培養(yǎng)。幼兒時期是孩子道德情感形成的萌芽時期,是培養(yǎng)良好品德行為的最佳階段,因此要在孩子心田種下“感恩”的種子,讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人、懂得回報。
美國著名作家馬克·吐溫對這部小說評價很高,他認(rèn)為安妮是繼愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。所以,不妨和孩子一起讀讀這部兒童小說,教孩子成為和安妮一樣愛幻想、愛生活、懂得感恩的人!
編輯 王淑娟 623358414@qq.com