近日一位36歲教師的猝死，引起了社會的關注，起因是《江蘇女教師監(jiān)考中去世，中學生平靜做題——冷血無知的考試機器何以造就？》文章的廣泛傳播。如同精確制導武器一樣，這篇文章一下就擊中了那些對應試教育感到不滿，對子女教育充滿焦慮的靶向人群。隨之而來的媒體報道，則將重心由事實的再發(fā)現(xiàn)轉向對道德、體制的譴責和反思。不少報道的標題直接將學生同“冷漠”“冷血”“麻木”等感情偏向很明顯的詞匯捆綁在一起，從本應該關注的“死亡”換成了與其并無直接聯(lián)系的“道德”。

然而，據(jù)記者反復核實，基本事實是：1月14日，泰興濟川中學一名吳姓女教師在監(jiān)考過程中突發(fā)心臟驟停，當時沒有明顯動靜。孩子們發(fā)現(xiàn)之后，立即喊來老師，大家一邊緊急施救，一邊打120并盡快送往醫(yī)院。

（資料來源：新華社、《廣州日報》《南方日報》《錢江晚報》等）