東華大學(xué)關(guān)工委

老而彌堅(jiān) 華發(fā)樹人

東華大學(xué)關(guān)工委

東華大學(xué)黨委高度重視聘請(qǐng)老同志擔(dān)任特邀黨建組織員這項(xiàng)工作，積極探索工作途徑、完善組織保障措施，逐步形成了以現(xiàn)職同志為主體，老同志為配合補(bǔ)充合力育人的黨建工作隊(duì)伍新格局，并多次榮獲上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委“示范特色項(xiàng)目”，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校學(xué)生黨建工作上水平起到良好的促進(jìn)作用。

為了增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性，特邀黨建組織員實(shí)行“集中調(diào)研巡查與分點(diǎn)工作結(jié)合，以深入各學(xué)院分點(diǎn)工作為主”的工作模式，深入到學(xué)院學(xué)生黨支部，鼓勵(lì)根據(jù)不同工作基礎(chǔ)以及學(xué)院文化、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特色，更好地配合主渠道開展學(xué)生黨建工作。特邀黨建組織員視黨員發(fā)展工作為己任，時(shí)刻牢記“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的十六字方針，既有圍繞人才培養(yǎng)為中心的思想高度，也有或“云淡風(fēng)輕”、或“川渟岳峙”的談話技巧，更有“潤物細(xì)無聲”的心中大愛。他們戴著花鏡細(xì)讀每一份思想?yún)R報(bào)，幫助每一位結(jié)對(duì)對(duì)象，不辭路遙參加每一次工作會(huì)議，積極發(fā)揮自己在政治、經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)“傳、幫、帶”的作用，不斷提高學(xué)生黨建工作的科學(xué)化水平。

特邀黨建組織員深信“活到老，學(xué)到老”的人生格言。無論是報(bào)紙雜志，還是書稿文集，亦或朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的好文，他們都時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，步步提高，并定期在交流會(huì)上分享學(xué)習(xí)心得和感悟。他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情讓青年學(xué)子也好生敬佩。同時(shí)，特邀黨建組織員還不顧年邁與辛勞，堅(jiān)持每月赴一個(gè)學(xué)院調(diào)研學(xué)生黨建工作，對(duì)學(xué)院開展黨建主題活動(dòng)如數(shù)家珍，對(duì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法了然于心，對(duì)問題短板毫不諱言，對(duì)建議孜孜探索，并在調(diào)研結(jié)束后及時(shí)總結(jié)交流，形成多份書面調(diào)研報(bào)告，積極發(fā)揮督導(dǎo)作用。特邀黨建組織員還積極創(chuàng)新工作方法，和黨建輔導(dǎo)員組成專項(xiàng)工作小組，采用學(xué)院間互查互學(xué)互評(píng)的創(chuàng)新模式，先后現(xiàn)場走訪學(xué)院，抽查訪談黨員，調(diào)閱發(fā)展材料等，涵蓋黨員發(fā)展與轉(zhuǎn)正、黨員教育與管理、組織建設(shè)與作用發(fā)揮、黨校培訓(xùn)開展情況在內(nèi)的4個(gè)大項(xiàng)、35個(gè)小項(xiàng)。盡管這項(xiàng)工作密度高，強(qiáng)度大，面寬量廣，但他們?nèi)匀粐?yán)謹(jǐn)細(xì)致，井井有條，有效促進(jìn)工作創(chuàng)新和互相學(xué)習(xí)借鑒，提高黨建工作整體水平。

東華大學(xué)特邀黨建組織員與學(xué)生黨員開展新老黨員座談