【摘要】我國(guó)是以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心的社會(huì)主義國(guó)家，黨建是馬克思主義上層建筑構(gòu)成的理論依據(jù)，因?yàn)閺鸟R克思主義的理論來(lái)講，黨的建設(shè)是上層建筑的研究范疇，因此在同樣為上層建筑的思想政治教育中，不能不以黨的建設(shè)為依托，來(lái)構(gòu)建強(qiáng)而有力的思想政治教育。

【關(guān)鍵詞】黨的建設(shè)；思想政治教育；總體性；關(guān)系

中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的核心，更是馬克思主義的實(shí)踐者，在馬克思理論中，關(guān)于上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的部分是馬克思理論的重要標(biāo)志，因此，保證社會(huì)主義事業(yè)順利實(shí)行，對(duì)同為上層建筑的黨建與思想政治教育關(guān)系的論證，是從整體上把握國(guó)家走勢(shì)的重要方式。只有把握好黨建與思想政治教育的關(guān)系，才能在上層建筑理論的指導(dǎo)下，更好的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一、馬克思主義：黨建與思想政治教育的理論基礎(chǔ)

馬克思主義的一個(gè)重要理論是上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的區(qū)分，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是物質(zhì)文明建設(shè)，而上層建筑對(duì)應(yīng)的就是精神文明建設(shè)，黨的建設(shè)和思想政治教育同屬于精神文明建設(shè)的部分，從這個(gè)理論出發(fā)，就可以明確黨的建設(shè)和思想政治教育在總體性是屬于一個(gè)體系的。如果說(shuō)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是一座大樓的基石，那上層建筑就是這座大樓的設(shè)計(jì)方案。同理，如果只注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，忽視精神文明建設(shè)，那就會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)文明與精神文明極度的不平衡，不利于發(fā)展社會(huì)主義和諧社會(huì)核心價(jià)值觀。但同時(shí)，我們也要知道，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑，也就是說(shuō)，黨建和思想政治教育是受中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r制約的。從總體上，也就決定了黨建和思想政治教育要根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是，以實(shí)踐為原則。這一點(diǎn)，黨的建設(shè)與思想政治教育在在總體性上是相同的。另一方面，黨建與思想政治教育服務(wù)于統(tǒng)治階級(jí)，他們同是統(tǒng)治階級(jí)的代言人，是階級(jí)意識(shí)的體現(xiàn)。在《馬克思主義概論》的書中曾經(jīng)講到，當(dāng)馬克思談到社會(huì)主義時(shí)曾經(jīng)指出：“黨的建設(shè)應(yīng)該作為思想政治教育的依托，把握社會(huì)的革新性問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀與階級(jí)論結(jié)合起來(lái)，從總體上，廣泛的傳播馬克思主義?！?/p>

二、黨建與思想政治教育總體性關(guān)系的體現(xiàn)

從社會(huì)學(xué)的角度講，黨建屬于政治學(xué)的二級(jí)學(xué)科，從某些角度講，黨的建設(shè)與思想政治教育聯(lián)系非常緊密，因此有非常大的價(jià)值來(lái)探討兩者的關(guān)系，下文，我們將運(yùn)用馬克思主義聯(lián)系與發(fā)展的觀點(diǎn)，是分析黨的建設(shè)與思想政治教育的關(guān)系，并且運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行辨析與論證。

（一）思想政治教育是黨的建設(shè)的思想基礎(chǔ)

共產(chǎn)黨是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)的代言人工人領(lǐng)導(dǎo)的，他們是共產(chǎn)主義的先鋒隊(duì)，這是寫在馬克思主義概論的一句話，因?yàn)楣と诉\(yùn)動(dòng)是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的雛形，也是共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái)的標(biāo)志。從他的誕生起，就指導(dǎo)了無(wú)數(shù)的工人運(yùn)動(dòng)，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌權(quán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，正因?yàn)槿绱耍邳h建的早期階段，缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有做好相關(guān)的思想政治的教育作用，導(dǎo)致走了一些彎路。作為理論先導(dǎo)，思想政治教育對(duì)于黨的建設(shè)起到極其重要的作用，這關(guān)系到黨建的質(zhì)量。

（二）黨建是思想政治教育的組織依托和領(lǐng)導(dǎo)核心

思想政治教育需要一個(gè)組織依托，這個(gè)依托我們可以理解為黨的建設(shè)。正是因?yàn)樗枷胝蔚慕逃咚麄兪怯谐錾淼?，他們?lái)自于黨建，因此才能向廣大的群眾教授正確的價(jià)值觀與開(kāi)展各種教育活動(dòng)。他們既是黨的建設(shè)者，也是思想教育的促進(jìn)者。因此要求思想政治教育一定要跟進(jìn)黨的建設(shè)的步伐，尤其是在政治方針制定之后，保證社會(huì)主義事業(yè)順利實(shí)行，對(duì)同為上層建筑的黨建與思想政治教育關(guān)系的論證，是從整體上把握國(guó)家走勢(shì)的重要方式。黨建不但是思想政治教育的主體，也是黨外思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)核心和基本組織依托。而建設(shè)好思想政治教育，則有利于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，三個(gè)代表重要思想等社會(huì)主義的建設(shè)理論的指導(dǎo)思想。進(jìn)行方針路線的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這不但依靠黨建的組織功能，還得力于思想政治教育的教化功能。

（三）思想政治教育是黨建的重要任務(wù)

思想政治教育是黨建的首要任務(wù)，這是眾所周知的。不需要再次贅述。但黨建的內(nèi)涵需要在這里強(qiáng)調(diào)一下，所謂黨建的內(nèi)涵，就是包括組織建設(shè)的設(shè)計(jì)，建設(shè)的先進(jìn)性的設(shè)計(jì)和制度建設(shè)等許多方面的建設(shè)。但他的基石，首要措施，就是思想政治教育的建設(shè)，由于區(qū)別于優(yōu)越于世界其他黨派的中國(guó)共產(chǎn)黨一直把科學(xué)發(fā)展觀作為第一要義，理論聯(lián)系實(shí)際。把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)平等和諧的社會(huì)，需要的是革命的理論，更需要把革命的創(chuàng)新理論傳播在中國(guó)這片土地的每一個(gè)角落。只有用無(wú)產(chǎn)階級(jí)為核心，用馬克思主義理論武裝起來(lái)，才能領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，因此論述黨建與思想政治教育的總體性關(guān)系，是十分必要，也是亟待搞清楚的問(wèn)題，因?yàn)樗绊懙介_(kāi)展工作的效果，影響到無(wú)產(chǎn)階級(jí)在階級(jí)斗爭(zhēng)中是否能取得最終的勝利。

三、黨建和思想政治教育的協(xié)同效果

論述了黨建和思想政治教育的重要性，黨建和思想政治教育的總體上的關(guān)系之后，我們就要理論結(jié)合實(shí)際的考慮黨建和思想政治教育的協(xié)同效果了，有幾個(gè)他們之間和諧結(jié)合的基本途徑：首先，黨建和思想政治教育的目標(biāo)協(xié)同，然后是黨建和思想政治教育組織協(xié)同，最后也是最重要的一點(diǎn)是黨建和思想政治教育的方法協(xié)同。

結(jié)語(yǔ)

只有把握好黨建與思想政治教育的關(guān)系，才能在上層建筑理論的指導(dǎo)下，更好的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該重視的問(wèn)題，也是相關(guān)的教育工作者，黨建工作者應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)的方面。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介

李林洋（1986年），男，貴州石阡人，侗族，現(xiàn)職稱：助理講師，學(xué)歷：本科，研究方向：思想政治教育。endprint