王燕+張燕

一篇隊(duì)員的作文引起了輔導(dǎo)員的沉思，“不知從什么時(shí)候起，爸爸的手機(jī)總是不離手，對(duì)我愛(ài)搭不理……”可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正在悄悄關(guān)上一扇親情交流的大門。少先隊(duì)活動(dòng)課“親情喚醒‘低頭族”就是在這樣一個(gè)背景下產(chǎn)生的。微調(diào)查巧實(shí)踐，小智慧大能量，自主解決生活中的小問(wèn)題。

第一環(huán)節(jié)：親情調(diào)查時(shí)——是誰(shuí)搶走我爸媽

活動(dòng)課上，輔導(dǎo)員把隊(duì)員的作文讀給大家聽(tīng)。瞬間引起了共鳴，大家爭(zhēng)相訴說(shuō)著自己父母玩手機(jī)的現(xiàn)象。手機(jī)為什么能如此吸引父母的注意力？手機(jī)又給家庭生活帶來(lái)哪些影響？長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)是否存在安全隱患、健康隱患呢？帶著三個(gè)問(wèn)題，隊(duì)員們兵分四路，分組展開調(diào)查。

陽(yáng)光小隊(duì)：針對(duì)父母每天低頭看手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容做暗訪

得出結(jié)論：有的家長(zhǎng)利用空閑時(shí)間上網(wǎng)查資料、看書、聊微信；有的家長(zhǎng)為了娛樂(lè)身心，玩游戲、看視頻，每天看手機(jī)的時(shí)間在1小時(shí)至5小時(shí)不等。

快樂(lè)小隊(duì)：針對(duì)手機(jī)會(huì)給生活帶來(lái)的影響展開調(diào)查

調(diào)查結(jié)果：有的家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在手機(jī)已成為生活百事通，手機(jī)網(wǎng)購(gòu)最便捷；有的家長(zhǎng)擔(dān)心自己沉迷于手機(jī)，孩子會(huì)模仿沉迷于電子產(chǎn)品；有的隊(duì)員認(rèn)為玩手機(jī)耽誤很多事情，媽媽曾因用手機(jī)聊天把菜都炒糊了，爸爸曾在開車時(shí)搶紅包，差點(diǎn)追尾。

健康小隊(duì)：了解父母玩手機(jī)身體會(huì)出現(xiàn)哪些不良癥狀

匯報(bào)情況：媽媽脖子疼、惡心、頭還發(fā)暈；爸爸玩手機(jī)到下半夜，早晨睡懶覺(jué)；媽媽一有時(shí)間就玩手機(jī)微信，每天滴眼藥水等。

安全小隊(duì)：收集家長(zhǎng)沉迷手機(jī)帶來(lái)的安全隱患資料

事件介紹：父母在商場(chǎng)只顧玩手機(jī)，女孩自己玩耍卷入電梯；母親在路旁玩手機(jī)，男孩跑到路中間造成意外。

第二環(huán)節(jié)：親情尋覓中——巧施妙招喚親情

作為一名少先隊(duì)員，如何發(fā)揮小主人的大能量，幫助父母合理、健康使用手機(jī)呢？四個(gè)小隊(duì)展開了開啟健康綠燈的實(shí)踐活動(dòng)，向“低頭族”父母施展妙招，糾正他們的不良習(xí)慣。

行動(dòng)一：集思廣益寫倡議

隊(duì)員們進(jìn)行小組合作，共同討論制定《手機(jī)健康使用手冊(cè)》贈(zèng)送給家長(zhǎng)；通過(guò)書寫心愿卡，開展親子悄悄話等活動(dòng)，增進(jìn)父母對(duì)“低頭族”的認(rèn)識(shí)與反思。

行動(dòng)二：搭建心靈溝通橋

各小隊(duì)在溝通方式上展開討論，有的隊(duì)員把手冊(cè)放在爸爸媽媽的枕頭邊，有的隊(duì)員做成千紙鶴串起來(lái)掛在媽媽房間，有的隊(duì)員把悄悄話貼在爸爸的手機(jī)背面，還有的隊(duì)員把心愿卡藏在媽媽的手提包里。

第三環(huán)節(jié)：親情回歸后——溫暖幸福一家親

本次隊(duì)活動(dòng)，在家長(zhǎng)中引起了很大反響。在隊(duì)員們積極倡議下，用親情喚醒了不少“低頭族”家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們有的說(shuō)：“今早我在枕頭下發(fā)現(xiàn)了一張心愿卡，讓我認(rèn)識(shí)到以前玩手機(jī)的時(shí)間比陪孩子的時(shí)間多。以后一定會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)，多陪孩子看書、學(xué)習(xí)、做游戲?！庇械恼f(shuō)：“今天我掏手機(jī)，看到背面有一句悄悄話，寫的是——爸爸您頸椎不好，以后別玩手機(jī)了。我知道兒子心疼我，讓我很感動(dòng)。以后我會(huì)少玩手機(jī)，多和孩子溝通交流，做個(gè)好爸爸。相信我，兒子！”

主動(dòng)走出“低頭族”的家長(zhǎng)們，更多地去關(guān)心和陪伴孩子，溫馨與快樂(lè)又重新回歸家庭。節(jié)假日，隊(duì)員們深入社區(qū)，走訪家庭，向更多的爸爸媽媽發(fā)出健康使用手機(jī)的倡議，讓更多的人告別“低頭族”，讓更多的家庭親情永駐。