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音樂教學中的合作與創(chuàng)新路徑探究

2016-04-18 01:09:46饒麗
現(xiàn)代裝飾·理論 2016年5期
關(guān)鍵詞:音樂教學模式過程

饒麗

合作與創(chuàng)新在音樂的教學中是非常重要的,這兩點可以讓音樂教學變得既充滿歡樂又變得異常的和諧,同時也可以給學生們學習音樂創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,從而進一步提高學生們的音樂素養(yǎng)。合作是每一場成功的音樂會上都必不可少的重要的方法,在音樂會上如果每一個演奏者都不懂得合作,那么音樂會就會變成各自的獨奏,就會變得雜亂無章,當然也就不會取得成功。是以合作在學習音樂的過程中是相當?shù)闹匾摹?chuàng)新在音樂的教學中也占有相當重要的地位,對于創(chuàng)新來說主要就是針對教授音樂的方法和方式上,通過創(chuàng)新的方法來使學生們體會到學習音樂的快樂。

引言

在音樂的教學中融進合作和創(chuàng)新是提高教學水平和提升學生學新能力的一種有效的方法,這種方法能夠有效的提高學生的音樂的素養(yǎng)。使用合作教學法,可以有效加強學生和老師之間的互動與聯(lián)系,是師生關(guān)系變得更加的和睦。而音樂教學的創(chuàng)新,可以激發(fā)學生們學習音樂的興趣以及信心,提高學生們的音樂的素養(yǎng),繼而提高學生們的學習的成績。

進行合作的重要及必要性

在以往的音樂教學中,有絕大部分的學生在學習音樂的過程中沒有什么興趣,對于他們來說學習音樂完全就沒有樂趣可言。從中就可以看出老師在進行音樂教學中并沒有使用正確而有效的方法,沒有成功的激發(fā)學生們的學習音樂的興趣。然而在音樂教學中如果使用合作的教學方法就可以有效的解決這一問題,在音樂教學中加強學生之間和學生與教師之間的合作可以使教學的氛圍變得既生動又活躍,同時又容易激發(fā)學生們的學習的興趣,繼而提高學生們 學習能力和音樂的素養(yǎng)。

在音樂的教學中加強合作的方法

1.加強學生與教師之間的聯(lián)系和互動,增強知識傳播的有效性

在進行音樂的教學中,老師和學生之間的互動和聯(lián)系是非常重要的,在以往的音樂教學中,教師們往往采用的都是“老師在講臺上講學生在臺下聽”的這種教學模式,這通常都是受學校的環(huán)境和教學的水平的制約的。在這種單一的教學模式下學生不能有效的與教師進行溝通和聯(lián)系,這就嚴重的影響了學生們的學習的動力。所以我們要做的就是改變這種單一的教學模式,加強學生與教師之間的合作與聯(lián)系。改變單一的教學模式教師們可以采用多種新媒體技術(shù),如老師可以使用電腦、投影等工具來提高學生們的學習興趣和積極性。

2.加強學習科目之間的互動與合作,進而使音樂的教學全面發(fā)展

在歷史的進程中,音樂是經(jīng)過長時間的積累學習才不斷地發(fā)演變而來的,從這一方面來講音樂與其它的學習科目具有著一定程度的相似性。從整體上來說所有的學習科目之間都是相互支撐和補充的,音樂也是這樣的,在學習音樂的過程中與其它的學科聯(lián)系起來,可以增強學生們對于音樂的綜合而全面的理解,同時使學生們更加能夠體會和理解音樂的創(chuàng)作者在創(chuàng)造音樂時的那種濃厚的情感 ,加強學生對音樂的理解和體會、音樂并不僅僅只是一個獨立的個體,所以為了加強學生學習音樂的能力提高學生學習音樂的水平,在音樂的教學中加強學生與各個學習科目的聯(lián)系是完全有必要的方法。

3.加大對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用,來加強在音樂教學中的創(chuàng)新水平

往往在課堂的教學中學生和老師之間都是互相獨立的,有時在教學中一些比較抽象和難以用語言來表達的知識,使教師很難用語言來對學生進行講解兒的,這種時候多媒體互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就顯得尤其的重要和必不可少,這種技術(shù)的應(yīng)用可以有效地解決教師講解難學生不理解的問題,同時又可以有效地提高學生的學習水品和能力。

音樂的教學中創(chuàng)新的方法

1.加強在音樂教學中對于教學的理念的創(chuàng)新

正確而又科學的教學理念有利于提高學生們的對于創(chuàng)新的意識,讓學生在學習的過程中不斷地去創(chuàng)新去創(chuàng)造,從而找到自己的學習的方法去突破自我。

2.改善原有的教學方式,使教學方式幽默化

幽默的教學方式可以有效地抓住學生的眼球和興趣,從而激發(fā)學生們學習音樂的積極性 和主動性,讓學生們在學習的過程中享受到學習的樂趣,這有助于提高學生的學習的能力和水平。

3.加強對于學生心里的引導(dǎo)

學生的心理對于學習音樂有著重要的影響,心理狀態(tài)好的學生學習的興趣和動力就更加的濃厚,所以就可以很容易在學習的過程中取得很大的進步,狀態(tài)不好的學生由于沒有學習的良好的心態(tài)所以往往在學習音樂的過程中很難取得進步甚至有可能還會退步,所以說教師在教授音樂的過程中一定要重視加強對于學生心理狀態(tài)的引導(dǎo)。

總結(jié)

音樂在我們的生活中是必不可少的,尤其是對于學習音樂的學生來說如果沒有科學有效的教學和學習的方法,那么他們就會在學習音樂的過程中遇到很多的困難,學習音樂的能力和水平也會受到很大的影響,所以說為了加強學生的學習音樂的能力和水平,在音樂的教學中合作與創(chuàng)新是必不可少的環(huán)節(jié),也是極為有效的措施。

(作者單位:宜春職業(yè)技術(shù)學院)

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