游賢煥

摘 要： MATLAB數(shù)學(xué)軟件在實(shí)際教學(xué)的應(yīng)用，可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)的不足，尤其對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱、注重實(shí)用性但學(xué)習(xí)興趣不高的高職學(xué)生而言，MATLAB有其強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。文章將以學(xué)生容易出現(xiàn)混淆的幾個(gè)問(wèn)題為例，利用MATLAB軟件做出圖形并輔助教學(xué)。

關(guān)鍵詞：MATLAB；高職數(shù)學(xué)；圖像

引言

如今，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)學(xué)軟件的逐步完善，現(xiàn)在的青年學(xué)生更有能力駕馭現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)，將數(shù)學(xué)軟件與抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)形象化、具體化、直觀化，從而更進(jìn)一步提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。MATLAB 是其中一個(gè)應(yīng)用最為廣泛的數(shù)學(xué)軟件。運(yùn)用MATLAB軟件可以避開(kāi)繁冗的推導(dǎo)及大量的數(shù)值演算，直接在計(jì)算機(jī)中求極限、導(dǎo)數(shù)、積分、二次曲面、及畫出各種函數(shù)圖像并實(shí)現(xiàn)圖像的動(dòng)畫效果等。這對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本就薄弱、注重實(shí)用性的高職學(xué)生而言，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是極好的。符合高職教育以“實(shí)用為主，夠用為度”的原則，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。文章將結(jié)合高職數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，以學(xué)生容易混淆的例子，說(shuō)明MATLAB在高職數(shù)學(xué)中的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，并輔以圖像說(shuō)明。