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琵琶演奏技術(shù)的傳承與創(chuàng)新

2016-04-16 11:04:38梁瑩
戲劇之家 2016年6期
關(guān)鍵詞:傳承發(fā)展

梁瑩

【摘 要】琵琶是一種外來樂器,但經(jīng)過與中華音樂文化幾千年的融合,已經(jīng)演變成我國民族音樂的主要樂器。其演奏技法比較復雜,在這一方面有突出貢獻的有劉天華和劉德海先生,作為從事琵琶教學的教師,我們應(yīng)該向他們學習如何繼承和創(chuàng)新琵琶的演奏技法。

【關(guān)鍵詞】琵琶技法;傳承;發(fā)展

中圖分類號:J632 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)03-0058-01

一、琵琶演奏技法的傳承

我國的琵琶演奏技藝起源于唐代,隨著歷史的沿革,琵琶技術(shù)不斷演變和發(fā)展。到了宋代,琵琶受到知識階層市民的喜愛,演奏風格從濃郁大氣向淡雅婉約漸變。濃郁大氣的作品有《十面埋伏》《將軍令》等,《塞上曲》和《月兒高》等則顯得婉約淡雅。我國有很多有才華、有歷史責任感的琵琶演奏家,比如劉天華和劉德海先生,他們熱愛琵琶藝術(shù)又不局限于傳統(tǒng)技法,在傳承的基礎(chǔ)上不斷地進行現(xiàn)代琵琶技法的突破和創(chuàng)新。

二、琵琶演奏技法的改革

上世紀初,西方音樂進入我國并快速滲透到本土音樂中,一場新的音樂改革也如火如荼地展開。劉天華先生采取以“以西為師”的方針,以實現(xiàn)“改進國樂”的目的,主要從創(chuàng)作手法和演奏技法這兩個方面進行改革。

(一)創(chuàng)作手法改革。劉天華改革了琵琶創(chuàng)作的手法,使其不僅吸收我國傳統(tǒng)音樂的變奏方式,還結(jié)合使用西洋作曲的再現(xiàn)創(chuàng)作方式。他具有代表性的作品《改進操》,就兼具西方復音和聲、模仿古琴演奏以及進行曲的節(jié)奏風格等特點。他于1929年創(chuàng)作的《長夜吟》直到今天還被廣為彈奏。該曲有著獨特的創(chuàng)作手法,不僅借鑒和模仿古琴的演奏技法,還將“吟”、“打”、“帶”等琵琶演奏技法加入到創(chuàng)作當中。此外,更為突破的是將北京當時流行的音樂元素加入到創(chuàng)作中,使這首琵琶樂曲擁有深厚民族音樂成分特征的同時還具備濃郁的地方音樂特征。

(二)演奏技法改革。琵琶是一種特別的演奏樂器,演奏過程中要求演奏聲清晰松弛,左手演奏的音要清晰有力,同時需要右手的默契配合,這樣演奏出來的音才不會顯得過于強勁、生硬。右手演奏要求悠遠連貫,半輪演奏不能操之過急,長輪演奏要松弛有度。劉天華先生在琵琶演奏上集百家精華為其所用,例如《虛籟》和《改進操》,就有古琴演變而來的綽和注兩種技法,這在一定程度上豐富了琵琶的音樂表現(xiàn)力。又如《歌舞引》當中,將用于裝飾的泛音作為主旋律。此外,還在自身的作品中大量使用傳統(tǒng)琵琶演奏的勾搭技法。

三、琵琶創(chuàng)作技法的創(chuàng)新

另一位琵琶大師劉德海先生,將自身的熱情和大氣投入到琵琶演奏當中,形成了新穎獨特的演奏風格,在琵琶演奏領(lǐng)域有著重要的影響力。劉先生在創(chuàng)新琵琶新技法上取得了很多創(chuàng)新成果,這些技法創(chuàng)新的靈感有來自傳統(tǒng)音樂元素的,也有受西方音樂元素影響的,甚至有他自己的發(fā)明創(chuàng)造。劉先生在作品《人生篇》中,將創(chuàng)作背景、構(gòu)思、手法、演奏技巧以及創(chuàng)作理念等進行內(nèi)在聯(lián)系。他的一系列作品在傳承傳統(tǒng)彈挑、輪指和掃弦等傳統(tǒng)演奏技法基礎(chǔ)上,還創(chuàng)造了快速彈挑等,特別是開發(fā)了“反正彈”技術(shù),這使得琵琶演奏又開了一先河。20世紀50年代開始,劉德海先生開始在琵琶演奏領(lǐng)域進行技法革新。首先,他創(chuàng)造出“搖指”的演奏技法,這是一種借鑒月琴并結(jié)合琵琶自身特點創(chuàng)作出來的演奏方法,豐富了琵琶的表現(xiàn)方法,還廣泛被其他的樂曲所采用。其次,吸收西洋樂器大提琴的演奏方法,將左手大拇指釋放出來,為復雜和弦的演奏提供條件,更加突出琵琶的力度和音色變化。此外,“三指摭分”、“人工泛音”等多種新技法的創(chuàng)造,也成為開拓琵琶演奏新領(lǐng)域的重要因素。

(一)“反正彈”?!胺凑龔棥笔且环N借鑒吉他演奏方法創(chuàng)造的一種新的琵琶演奏技法,是指食指、中指、無名指和大指反正彈的八個點,這八個點又可以組合變化。這是一種立足于傳統(tǒng),兼收并蓄的創(chuàng)新手法,主要致力于開發(fā)右手每個手指的功能,這極大的豐富了琵琶演奏的技術(shù),從而更貼切地表達音樂內(nèi)涵。

(二)摭分。劉先生在《天鵝》《春蠶》和《老童》中運用的摭分是四弦大指彈奏的低聲部,在節(jié)奏上,運用不規(guī)則節(jié)奏和重音加強流動性和生動性,此外,《春蠶》的摭分速度也是對右手大指的技術(shù)挑戰(zhàn),這樣的創(chuàng)作手法獲得琵琶演奏者的一致好評。

(三)泛音的運用。泛音主要有自然泛音、人工泛音、假泛音,自然泛音高貴正直,給人飄逸的感覺,而人工泛音是劉德海先生創(chuàng)作的演奏技法,具有不受自然泛音局限的優(yōu)點。泛音的種類很多,但在傳統(tǒng)的琵琶樂曲中卻不太常用,而在劉先生的作品《秦俑》中卻有大量使用,為我們展現(xiàn)了古代戰(zhàn)場的畫面。

四、結(jié)語

“傳統(tǒng)只是相對凝固的,并不是不變的,通過不斷重鑄實現(xiàn)向前發(fā)展。絕對不變的音樂藝術(shù)是不存在的?!弊鳛橐魳方逃?,我們需要引導學生重視和傳承傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。同時,只有運用新的思維和審美來進行琵琶演奏的創(chuàng)新,才能使作品被當代年輕人所接受,從而保持琵琶演奏音樂的持久魅力。

參考文獻:

[1]張健.琵琶演奏技法的傳承與創(chuàng)新分析[J].戲劇之家,2015(02).

[2]施娓.琵琶泛音演奏與應(yīng)用[D].南京:南京藝術(shù)學院,2013(03).

[3]袁美清.淺談如何提高琵琶演奏的音樂表現(xiàn)力[J].鴨綠江(下半月版),2015(11).

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