探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)

為保持原貌，本欄目所選考場(chǎng)作文中 ,對(duì)于漏字、錯(cuò)別字、錯(cuò)詞、病句等采取如下形式處理：漏字（含標(biāo)點(diǎn)）的補(bǔ)正，在“（ ）”內(nèi)用楷體字標(biāo)出；錯(cuò)別字（含標(biāo)點(diǎn)）、錯(cuò)詞、病句的更正，在“〔 〕”內(nèi)用楷體字標(biāo)出。

——編者

原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀，置于顯微鏡下，失去了顏色。原來(lái)，蝴蝶翅膀本無(wú)色，只是因?yàn)楣饩€照射在翅膀凹凸不平的表面上，才使其呈現(xiàn)出繽紛的色彩。

還有那海上的蜃景，沙漠中的城市，都只是一種幻象。讓你眼花繚亂的，只是光線。

由此可見(jiàn)，生活中我們必須擁有一顆勇于探索的心。探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)。

探索自然，讓你認(rèn)清自然的本質(zhì)?！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提。”無(wú)論多小的細(xì)節(jié)中都可能孕育著偉大的秘密，關(guān)鍵在于我們是否有探求精神。你可知道，處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的？它們會(huì)聚成一個(gè)球，越過(guò)水流或烈火，最外層的螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體。你可知道，兇惡的鱷魚(yú)也會(huì)有溫柔的一面？當(dāng)它吃飽之后，會(huì)安靜地張大嘴巴，讓鳥(niǎo)兒在自己的牙縫里覓食。你可知道，蘋果里藏著五角星，大海中生活著頑強(qiáng)的海星，海豚會(huì)不顧一切地救人，花朵里蘊(yùn)藏著一個(gè)神奇的微觀世界……在自然中行走，善于探索，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自然有其令人驚奇的一面。

探索社會(huì)，讓你認(rèn)清社會(huì)的本質(zhì)。羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦闶欠裨鵀槟承案欢钡乃鏊鶠楦械绞?？你是否曾為環(huán)境的污染而對(duì)社會(huì)失去信心？那么，請(qǐng)看一看另外一群人——堅(jiān)守崗位的木拉提，心系祖國(guó)、憂國(guó)不謀生的師昌緒，拾荒助學(xué)的高齡老人劉盛蘭，跳水救人的方俊明……他們才是社會(huì)的脊梁，才是我們這些沉默的大多數(shù)心靈的代表。一個(gè)社會(huì)究竟是什么樣子，不是由少數(shù)人的所作所為決定的，而是由多數(shù)人的追求和夢(mèng)想決定的。探索社會(huì)，需要我們多看一看，多想一想，了解更多人的故事，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)有其令人欣慰的一面。

探索心靈，讓你認(rèn)清心靈的本質(zhì)。浮華的世界，我們?cè)撊ハ蚝畏?？朝山謁水，叩經(jīng)問(wèn)史，一個(gè)聲音這樣回答：“問(wèn)一問(wèn)你自己的心靈吧！”靜下心來(lái)思索，我的心里有“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的決心；我的心里有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?；我的心里有“我命由我不由天”的倔強(qiáng)。哦，我明白自己該怎么做了。跟著自己內(nèi)心的感覺(jué)，去探索，去發(fā)現(xiàn)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈是多么的強(qiáng)大與美好。

古語(yǔ)云：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。其意并非讓我們完全不相信自己所聽(tīng)見(jiàn)的、所看見(jiàn)的，而是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)探索。探索讓你不被片面、虛假的表象所迷惑。探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)。

點(diǎn)評(píng)：

由材料自然引出觀點(diǎn)。

事例豐富，生動(dòng)典型。

前呼后應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

對(duì)比論證，說(shuō)服力強(qiáng)。

聯(lián)系實(shí)際，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

能夠聯(lián)系自身實(shí)際展開(kāi)論證，有感染力。

結(jié)尾點(diǎn)題。

整體評(píng)價(jià)：

這是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論述充分的考場(chǎng)佳作。文章緊扣“探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)”這一主題，從探索自然、探索社會(huì)、探索心靈三個(gè)不同的角度切入，層層深入展開(kāi)論證，內(nèi)容充實(shí)，主題明確，中心突出，說(shuō)理透徹。簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言，增強(qiáng)了文章的感染力與說(shuō)服力。

(劉春平 評(píng)價(jià))

作文考題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過(guò)一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開(kāi)放日系列科普活動(dòng)?；顒?dòng)期間，科研人員特地設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

通過(guò)這臺(tái)可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。

原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……

要求自選角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。