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電臺(tái)播音主持人如何提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力

2016-04-12 03:41:05馬玉燕
數(shù)字傳媒研究 2016年10期
關(guān)鍵詞:電臺(tái)聽眾主持人

馬玉燕

錫林郭勒盟廣播電視臺(tái) 內(nèi)蒙古 錫林浩特市 026000

電臺(tái)播音主持人如何提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力

馬玉燕

錫林郭勒盟廣播電視臺(tái) 內(nèi)蒙古 錫林浩特市 026000

隨著科技的發(fā)展越來越迅速,人們獲取信息的方式越來越多樣化,廣播若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地,就必須從各方面努力,其中提高電臺(tái)播音主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力極為重要。播報(bào)人員不僅要具備極強(qiáng)的應(yīng)變能力和豐富的播報(bào)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要具備良好的心理素質(zhì)。本文主要是針對(duì)如何提高電臺(tái)播音主持人的播報(bào)能力進(jìn)行分析與探討。

播音主持人 現(xiàn)場(chǎng)播報(bào) 應(yīng)變能力

廣播電臺(tái)的播報(bào)形式隨著信息技術(shù)的發(fā)展,也在發(fā)生著翻天覆地的變化,電臺(tái)播音現(xiàn)場(chǎng)化是其變化中最為明顯的一點(diǎn)。這些都進(jìn)一步要求電臺(tái)播音主持人必須具備良好的專業(yè)素質(zhì)、語言表達(dá)能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力等。因此只有通過不斷的實(shí)踐總結(jié)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)才能成為一名優(yōu)秀的電臺(tái)播音主持人。

一、電臺(tái)播音主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力分析

(一)溝通協(xié)調(diào)的能力

將電臺(tái)的節(jié)目進(jìn)行相應(yīng)的串聯(lián)是電臺(tái)播音主持人的主要工作,同時(shí)在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),必須具備對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行播報(bào)及評(píng)論的能力。另外,電臺(tái)播音主持人在主持節(jié)目的過程中必須具備良好的互動(dòng)能力,與聽眾進(jìn)行相應(yīng)的溝通與交流。只有這樣才可以解答聽眾的疑難問題,達(dá)到最佳的互動(dòng)效果,最終使節(jié)目的收聽率不斷的提高,進(jìn)而提升電臺(tái)的社會(huì)影響力。

(二)觀察與判斷能力

電臺(tái)播音主持人只有對(duì)需要報(bào)道的新聞事件內(nèi)容充分的了解,才能在實(shí)際的播報(bào)過程中,做出準(zhǔn)確的判斷。同時(shí),電臺(tái)播音主持人必須具備對(duì)突發(fā)事件的敏銳觀察力,才能對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行全面的分析,從而根據(jù)實(shí)際的情況采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施。

(三)傳達(dá)力及表達(dá)能力

在實(shí)際的播音過程中掌握語言藝術(shù)是對(duì)電臺(tái)播音主持人的最基本的要求。電臺(tái)播音主持人的話語必須盡可能的簡(jiǎn)明扼要、精煉準(zhǔn)確,避免拖泥帶水、答非所問。在實(shí)際的播音過程中不能太過口語化,必須掌握并熟練運(yùn)用相應(yīng)的專業(yè)術(shù)語。同時(shí),電臺(tái)播音主持人在播音的過程中必須始終保持頭腦清醒,只有這樣才能對(duì)所發(fā)生的事件進(jìn)行完整準(zhǔn)確的敘述,從而保證電臺(tái)播音節(jié)目的整體質(zhì)量。現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)這一新型的直播方式,從根本上要求電臺(tái)播音主持人必須具備相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng),將所發(fā)生的事件通過其自己的語言完整的呈現(xiàn)給聽眾。突發(fā)事件的發(fā)生具有偶然性與不可預(yù)知性,所以,電臺(tái)播音主持人不可能事先做好準(zhǔn)備,此時(shí)就要求其必須具良好的應(yīng)變能力。另外,由于電臺(tái)播音主持工作具有較強(qiáng)的即時(shí)性,不可能像電視節(jié)目一樣進(jìn)行后期的剪輯。因此,電臺(tái)播音主持人在播報(bào)的過程中必須對(duì)相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行深入的考慮,從而有效的避免誤報(bào)事件的發(fā)生。所以,具備良好的語言表達(dá)能力以及應(yīng)變能力,是一名優(yōu)秀的電臺(tái)播音主持人必須具備的能力。

二、播音主持人在現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)中的主要問題

(一)形式化較為嚴(yán)重

按照一定的套路以及模式進(jìn)行電臺(tái)播音是目前大多數(shù)電臺(tái)主持人在播音時(shí)選擇的方式,正是因?yàn)樵诠?jié)目播出的過程中過于框架化、形式化而降低了節(jié)目的新穎性。而這樣的播報(bào)方式也在一定程度上限制了電臺(tái)播音主持人臨場(chǎng)發(fā)揮能力,從而使主持人在進(jìn)行播報(bào)的過程中語言過于平淡、毫無特點(diǎn),無法感染聽眾,難以使聽眾融入到節(jié)目中來,最終降低了節(jié)目的收聽率。

(二)忽視細(xì)節(jié)

現(xiàn)代生活元素的不斷融入,增加了電臺(tái)播音主持人把握主持節(jié)奏的難度。同時(shí)由于主持人受到生活元素的影響較大,也使得其很難在播報(bào)的過程中調(diào)整自身的狀態(tài),從而也就出現(xiàn)了角色匹配不到位的現(xiàn)象。而一旦主持人的狀態(tài)無法及時(shí)的調(diào)整到位,就難以恰當(dāng)?shù)陌盐展?jié)目中正在播報(bào)的事件氛圍,最終造成了主持人播音的模糊化。

三、提升電臺(tái)播音主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的具體要求

(一)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)

播音主持人只有經(jīng)過長(zhǎng)期的工作積累才能不斷的提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力,在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)自身的不足,并通過積極的學(xué)習(xí)與實(shí)踐強(qiáng)化自身的專業(yè)水平才能成為一名優(yōu)秀的電臺(tái)播音主持人。這不僅要求主持人從自身的工作中吸取經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要通過生活培養(yǎng)觀察力和判斷力,具備剖析、理解事件的能力,從而在實(shí)際的播音過程中展現(xiàn)自身的學(xué)識(shí),形成自身風(fēng)格魅力,感染聽眾。

(二)不斷提升現(xiàn)場(chǎng)感

現(xiàn)場(chǎng)感是影響新聞播報(bào)活動(dòng)的主要因素,同時(shí)也是新聞播報(bào)的核心體現(xiàn)。在進(jìn)行實(shí)際的新聞播報(bào)時(shí),一般情況下播音主持人都是在有背景聲的現(xiàn)場(chǎng)直接進(jìn)行播報(bào),同時(shí)配合播音主持人的語言描述開展相關(guān)的報(bào)道。如在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),通常播音主持人都會(huì)選擇在可以聽到救護(hù)車以及消防車?guó)Q笛聲音的地方進(jìn)行相關(guān)的報(bào)道,這樣不但可以很好的為受眾提供聲音上的信息,并且增強(qiáng)了受眾對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的感知度,使其可以通過大量的聲音對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景進(jìn)行豐富以及補(bǔ)充,從而在其腦海中形成畫面,并使其有一種身臨其境的感覺。當(dāng)然,如果在實(shí)際的報(bào)道過程中選擇噪音較高的場(chǎng)景為背景,也可能造成主持人的聲音被噪音遮蓋的現(xiàn)象。而這也在一定程度上要求主持人必須具備較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力,不斷的總結(jié)平時(shí)的報(bào)道經(jīng)驗(yàn),使其自身具備在混亂現(xiàn)場(chǎng)下觀察環(huán)境、采集聲音,并且可以及時(shí)的找到當(dāng)事人獲得信息的能力。這也要求播音主持人具備最基本的文字組織能力和流暢的語言表達(dá)能力,只有這樣才能在獲得最基本的信息之后,通過大腦對(duì)其進(jìn)行相

應(yīng)的組織整理,將其生動(dòng)的報(bào)道出來。

(三)抓住細(xì)節(jié)

播音主持人應(yīng)該在事件發(fā)生后第一時(shí)間趕往事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),其主要的角色就是充當(dāng)聽眾的眼睛,所以其在播報(bào)的過程中首先要考慮聽眾的需求。此時(shí)就需要主持人進(jìn)行換位思考,設(shè)身處地的站在聽眾的角度,思考此時(shí)聽眾想要了解哪方面的信息。如在進(jìn)行火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí),主持人不但要報(bào)道火災(zāi)本身,還需要進(jìn)一步對(duì)造成火災(zāi)的原因、事故造成的傷亡以及現(xiàn)場(chǎng)的施救等情況進(jìn)行深入的報(bào)道,而這些都是聽眾較為感興趣的內(nèi)容。此外,主持人還應(yīng)該在實(shí)際的播報(bào)過程中向聽眾詳細(xì)的描述事件的全貌,及時(shí)的對(duì)事故發(fā)生地周圍的人群進(jìn)行采訪,以期可以得到與事故相關(guān)的更加詳細(xì)的第一手信息,從而為進(jìn)一步的深入報(bào)道奠定基礎(chǔ)。

總體來說,電臺(tái)播音主持人通過深入新聞第一現(xiàn)場(chǎng),將新聞通過敘述的方式向聽眾進(jìn)行播報(bào),從而使觀眾可以詳細(xì)的了解現(xiàn)場(chǎng)的基本情況,這些都要求主持人必須具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、新聞敏感性,以及臨場(chǎng)反應(yīng)能力,從而更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。

[1]王軼菁.新中國(guó)電視播音主持業(yè)務(wù)發(fā)展研究[D].四川大學(xué),2014.

[2]高國(guó)慶.播音員主持人語言影響力研究[D].山西大學(xué),2014.

[3]張春華.關(guān)于播音主持的情感表達(dá)要求及把握[J].西部廣播電視,2015,16:173-174.

責(zé)任編輯:孟憲超

G222.2

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2096-0751(2016)10-0008-03

馬玉燕 錫林郭勒盟廣播電視臺(tái) 主任播音員

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